- •Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым
- •Методические указания к лабораторным работам
- •11.02.01 Радиоаппаратостроение
- •Пояснительная записка
- •Лабораторная работа №1 Тема: Составление простейших программ. Линейные алгоритмы
- •Лабораторная работа №2 Тема: Компьютерные модели
- •Лабораторная работа №3 Тема: Составление программ с разветвляющей структурой
- •Лабораторная работа №4 Тема: Составление программ с циклами
- •Лабораторная работа №5 Тема: Составление программ с массивами
- •Решение типового примера
- •Лабораторная работа №6 Тема: Создание архива данных
- •Порядок проведения работы
- •Лабораторная работа №7 Тема: Операционная система
- •Лабораторная работа №8 Тема: Организация антивирусной защиты
- •Лабораторная работа №9 Тема: Редактирование и форматирование текста. Создание списков
- •Лабораторная работа №10 Тема: Разбиения текста на колонки. Редактор формул. Колонтитулы
- •Лабораторная работа №11 Тема: Использование таблиц, авто-оглавлений и изображений в текстовых документах
- •Лабораторная работа №12 Тема: Использование формул и функций в электронных таблицах
- •Лабораторная работа №13 Тема: Графическое решение системы уравнений с помощью электронных таблиц
- •Лабораторная работа №14 Тема: Работа с фильтрами. Автофильтр. Расширенный фильтр
- •Создание автофильтров.
- •Фильтрация данных по заданному условию отбора.
- •3.3.1.Отбор по заданному условию для текста.
- •3.3.2.Отбор по заданному условию для чисел.
- •3.3.3.Отбор по заданному условию для нескольких столбцов.
- •Фильтрация данных. Правила создания условий отбора.
- •Фильтрация данных по заданному критерию для диапазона числовых значений.
- •Фильтрация данных по заданному критерию для текстовых значений.
- •Лабораторная работа №15 Тема: Организация баз данных. Заполнение полей баз данных. Возможности систем управления базами данных
- •Лабораторная работа №16 Тема: Формирование запросов для поиска и сортировки информации в базе данных
- •Задание 2
- •Лабораторная работа №17 Тема: Создание и редактирование графических объектов средствами компьютерных презентаций
- •Дополнительное задание (для высокого уровня):
- •Лабораторная работа №18 Тема: Создание и редактирование мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций
- •Лабораторная работа №19 Тема: Браузер. Поисковые системы
- •Лабораторная работа №20 Тема: Создание ящика электронной почты и настройка его параметров
- •Критерии оценивания лабораторных работ
- •Информационное обеспечение
Лабораторная работа №10 Тема: Разбиения текста на колонки. Редактор формул. Колонтитулы
Цель работы: научиться разбивать текст на колонки, получить практические навыки копирования текста, используя буфер обмена, создавать формулы и колонтитулы.
Оборудование рабочего места: Персональный компьютер, ОС, Текстовый процессор.
Краткие теоретические сведения
Редактор Формул – это отдельная программа, которая может работать совместно с тестовым редактором и табличным процессором.
С помощью редактора формул можно создавать сложные формулы, выбирая символы с панели инструментов и вводя переменные и числа. При создании формул размер шрифтов, интервалы и форматы автоматически регулируются в соответствии с правилами записи математических выражений. Изменять форматирование можно и в процессе работы. Существует также возможность переопределять автоматические стили.
Необходимость в наличии средства для ввода математических выражений в текстовый документ характерна для научно-технической документации. Редактор формул позволяет создавать формульные объекты и вставлять их в текстовый документ. При необходимости вставленный объект можно редактировать непосредственно в поле документа.
Колонтитул — вспомогательная информация (текст и/или рисунок), которая выводится на каждой странице документа (в верхней или нижней части страницы).
Это может быть номер страницы, дата печати документа, эмблема организации, название документа, имя файла, фамилия автора и т.п.
Различают следующие виды колонтитулов:
верхний;
нижний;
на первой странице;
на чётной странице;
на нечётной странице.
Колонтитул может размещаться частично или полностью в верхнем или нижнем поле.
Установки, касающиеся колонтитулов, можно применить к текущему разделу или ко всему документу.
В разных разделах документа колонтитулы могут различаться, но могут быть и одинаковыми.
В художественных книгах, например, колонтитул на чётной странице обычно содержит название произведения, а на нечётной — имя автора.
Колонтитул представляет собой текстовую область, в которую помещается текст или изображение. На линейке отображаются маркеры абзацных отступов, а также символы табуляции. Область колонтитула окружена пунктирной линией и содержит справочную информацию, в которой указаны вид колонтитула и номер текущего раздела.
Текст колонтитула, по возможности, не должен занимать более одной строки.
Колонтитул может содержать несколько информационных элементов, расположенных слева, в центре и справа на строке. Например, слева можно разместить небольшой рисунок, в центре — название темы, справа — номер страницы. Для этого на линейке в колонтитуле установлены по умолчанию маркеры табуляции «по центру» и по «правому краю».
Обычно текст в документе располагается в одну колонку по ширине страницы. Однако есть возможность расположить текст в две, три и более колонок. Текст с узкими колонками применяется, например, в газетной и журнальной вёрстке.
Установленные параметры могут быть изменены в процессе работы над документом.
Порядок проведения работы
Запустите Текстовый процессор.
Установите такие параметры полей: 1см – верхнее, нижнее, правое; 2,5 – левое.
Откройте файл «ЛПР № 10 (приложение).pdf» и используйте его как образец.
Наберите текст «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый все ходит по цепе кругом. Идет на право песнь заводит, идет на лево сказку говорит.» (Times New Roman, 12, отступ 1-ой строки 0,5 см)
Скопировать 12 раз используя буфер обмена и разместить его в 3-х колонках.
Наберите с помощью редактора формул 4 предложенные формулы.
Разместите в нижнем колонтитуле текст «
это
нижний колонтитул, сюда тоже можно
добавлять объекты, такие как Microsoft
Equation» и с помощью панели
рисования начертите горизонтальную
линию.Сохраните работу.
Содержание отчета
В отчете указать тему, цель работы.
Описать основные этапы выполнения работы
Записать выводы по проделанной работе
Контрольные вопросы:
Каким образом можно разбить текст на колонки?
В чем заключается принцип копирования и вставки текста?
Что такое буфер обмена?
Как отобразить содержимое буфера обмена?
Можно ли с помощью буфера обмена вставить текст, скопированный перед перезагрузкой ПК?
Что такое Microsoft Equation?
Как создать формулу с помощью Microsoft Equation?
Какие еще вы знаете редакторы формул?
Что такое колонтитул?
Как изменить созданную формулу?
Как включить панель рисования?
Как добавить к стандартному меню еще несколько кнопок на панель инструментов?
Каким образом можно увидеть сколько пробелов стоит между словами?
Как увидеть скрытые символы?
Что такое разрывы страницы и раздела?
