План реализации программы по направле­нию «Поможем детям»

№№	Месяц	Практическая деятельность
1	Сентябрь	Сбор подарков для будущих первоклассников
2	Октябрь	Акция «Книги – детским домам и приютам»
3	Ноябрь	Праздник, посвященный Е.Ф.Романовой «К истокам благотворительности в России» Акция ко Дню матери
4	Декабрь	Акция «Рождественский перезвон»
5	Январь	Акция «Рождественский перезвон» Рождественский праздник для детей-сирот и детей из малоимущих семей
6	Февраль	Акция «Юные ростовчане – другу-земляку»
7	Март	Конференция «Благотворительность: вчера, сегодня, завтра»
8	Апрель	Пасхальный праздник для детей-сирот и детей из малоимущих семей
9	Май	Праздник ко Дню защиты детей

План реализации программы по направле­нию «Помним, храним, дорожим»

Месяц	1 год реализации программы	2 год реализации программы	3 год реализации про­граммы
Сентябрь	Операция «Цветы в подарок» (поздравление учителей-ветеранов с Днём Знаний и Днём учителя)	Операция «Подарок» (поздравление с Днём знаний и Днём учителя)	Операция «Разрешите Вас поздравить!»
Октябрь	Концерт Дню пожилого человека
Ноябрь	Праздник, посвященный Е.Ф.Романовой «К истокам благотворительности в России» Акция ко Дню матери
Декабрь	Конкурс ко Дню защитников Отечества 9 декабря
Январь	Акция «Рождественский перезвон»
Февраль	Марш памяти ко дню освобождения г. Ростова-на-Дону в годы Великой Отечественной войны
Март	Праздник «Весна 45-ого года»
Апрель	Встречи с ветеранами. Работа в школьном музее
Май	Марш памяти к 9 Мая
В течение года	Поездки в музеи
	Акция «Важное дело» (сотрудничество с ветеранами войны и Вооруженных Сил)

4. Методическое обеспечение программы

Осуществляется по следующим направлениям:

- адаптация федеральных, региональных, областных программ детского дви­жения к условиям деятельности ДОО;

- обучение органов самоуправления, подготовка лидеров;

- разработка инновационных форм деятельности детской организации;

- социальное проектирование

Программа предусматривает проведение различных трудовых десантов; акций; встреч с ветеранами и инвалидами. Дети учатся проявлять инициативу и творчество, самостоятельно определять, кому нужна помощь, кто нуждается в защите, бороться за свое будущее, стремиться улучшить действительность, с этой целью в объединении планируются и проводятся различные профилактические мероприятия, тимуровская помощь; игры с младшими.

Уделяется внимание приобретению умений и навыков научно-исследовательской деятельности: выпуску газет и буклетов, оформлению стенгазет.

Большое внимание уделяется развитию творчества детей: проведение различных праздников, конкурсов, сами учатся составлять сценарии, находить нужный материал.

Работа в объединении строится путем теоретического и практического изучения тем. Если занятие носит практический характер, то ему предшествует необходимый инструктаж. Во всех случаях следует подвести итог работы детей, дать оценку их деятельности.

Программа предусматривает использование разнообразных форм проведения работы, которые интересны и востребованы: акции, классные часы, конкурсы, праздники, трудовые десанты, слеты и т.д. Для выпуска газет и создания слайд-презентаций применяется компьютер.

Оценка эффективности программы будет осуществляться всеми участниками волонтерского движения по конкретным результатам деятельности:

- участие в конкурсах «Самый активный волонтер». Итог подводится по волонтерской книжке;

- участие в трудовых десантах;

- участие в районных и городских мероприятиях;

- применение теоретических знаний на практике;

- наличие призовых мест.

Большое внимание уделяется подготовке к районным и городским конкурсам, мероприятиям. Обучающиеся развивают ораторские и организаторские навыки; изучают основы журналистики; участвуют в различных конкурсах.