- •Антропометриялық өлшеу дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Жаңа туған нәрестенің жағдайын Апгар шкаласы анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Жаңа туған нәрестелердің физиологиялық рефлекстері дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Балаларда тері асты, шел-май қабатының серпінділігін, шымырлығын және қалыңдығын тексеру дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Рахит кезіндегі сүйектегі патологиялық өзгерістерді анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Өкпе аускультациясы және дауыс дірілін анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Тыныс алудың жиілігін және кеуде қуысының серпінділігін анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Жүрек аускультациясы дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Артериялық қысымды өлшеу және жүрек соғу жиілігін анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •«1 Жасқа дейінгі баланың асқазанын жуу» дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Тазалау клизмасын қою дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •«Қыз баланың қуығын катетерлеу» дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Мұрыннан қан кетуді тоқтату дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Лимфа түйіндерін пальпациялау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Глюкометрия дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Араннан жағынды алу дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Араннан жағынды алу дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Бауыр пальпациясы мен перкуссиясы дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •«Балалардағы қауіпті белгілерді анықтау» дағдысын бағалауға арналған чеклист
«1 Жасқа дейінгі баланың асқазанын жуу» дағдысын бағалауға арналған чеклист
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:______________________________________
Құзіреттіліктер |
№ |
Әр қадамды бағалау критерийлері |
Бағалау критерийлері |
||
жоқ |
Ия, бірақ әлі жетілдіру керек |
ия |
|||
0 |
1 |
2 |
|||
Б2.1 Дәрігер клиницист-коммуникативті дағдылар |
|
1 жасқа дейінгі баланың асқазанын жуу
|
|
|
|
|
|
Инструкцияға сай қолын жуды, пациентке өзін таныстырды.
|
|
|
|
|
|
|
Пациентке процедураны түсіндірді, пациенттен процедураны жасауға келісімін алды.
|
|
|
|
|
Б2.3 Медициналық процедуралар |
|
Стерильдікті сақтай отырып, қолғапты киді. |
|
|
|
|
|
Керекті құрал жабдықтарды таңдап алды. |
|
|
|
|
|
|
Шприцке қажетті суды алды. |
|
|
|
|
|
|
Баланы дұрыс ұстап, бүйірімен жатқызды. |
|
|
|
|
|
|
Зондтты ендіру үшін ұзындығын өлшеді – құлақ бүртігінен мұрын ұшына және төс сүйегінің семсер тәрізді өсіндісіне дейін. Қаламмен зондқа белгі салды. |
|
|
|
|
|
|
Зондтың ұшын оң қолмен глицеринге батырып алды. Зондты жайлап мұрын немесе ауыз арқылы белгіге дейін енгізді. |
|
|
|
|
|
|
Зондтың асқазанға дұрыс барғанына көз жеткізді (жөтелудің, аускультация кезінде өкпеде сырылдардың болмауы). |
|
|
|
|
|
|
Зондқа ішінде суы бар шприцті жалғап, суды жайлап жіберді. |
|
|
|
|
|
|
Шприцті зондтан ажыратып, зондтың ұшын анализге арналған стерильді бөтелкеге түсірді. |
|
|
|
|
|
|
Шприцті зондқа жалғап, асқазанда қалған сұйықтықты тартып алды және оны банкаға төкті. |
|
|
|
|
|
|
Тағы да шприцке суды тартып, оны зондқа жалғап, асқазанға жайлап жіберді және асқазандағы сұйықтықты тартып алып, банкаға төкті. |
|
|
|
|
|
|
Жуылған су таза болғанға дейін бірнеше рет қайталады. (Асқазанды жууға арналған судың көлемі - 1 жасқа дейінгі балаға 1 литр). |
|
|
|
|
|
|
Зондты абайлап алып, ауыз айналасын салфеткамен сүртті. |
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Максимальды ұпай саны: 30 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________________
