- •Антропометриялық өлшеу дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
- •Жаңа туған нәрестенің жағдайын Апгар шкаласы анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Жаңа туған нәрестелердің физиологиялық рефлекстері дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Балаларда тері асты, шел-май қабатының серпінділігін, шымырлығын және қалыңдығын тексеру дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Рахит кезіндегі сүйектегі патологиялық өзгерістерді анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Өкпе аускультациясы және дауыс дірілін анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Тыныс алудың жиілігін және кеуде қуысының серпінділігін анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Жүрек аускультациясы дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Артериялық қысымды өлшеу және жүрек соғу жиілігін анықтау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •«1 Жасқа дейінгі баланың асқазанын жуу» дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Тазалау клизмасын қою дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •«Қыз баланың қуығын катетерлеу» дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Мұрыннан қан кетуді тоқтату дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Лимфа түйіндерін пальпациялау дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Глюкометрия дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Араннан жағынды алу дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Араннан жағынды алу дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •Бауыр пальпациясы мен перкуссиясы дағдысын бағалауға арналған чеклист
- •«Балалардағы қауіпті белгілерді анықтау» дағдысын бағалауға арналған чеклист
«Балалардағы қауіпті белгілерді анықтау» дағдысын бағалауға арналған чеклист
Дағды қабылдаушы критерийді қолдана отырып, студенттің дағдысын бағалаңыз
Студенттің шифры:______________________________________
Құзіреттіліктер |
№ |
Әр қадамды бағалау критерийлері |
Бағалау критерийлері |
||
жоқ |
Ия, бірақ әлі жетіл-діру керек |
ия |
|||
0
|
1 |
2 |
|||
|
|
Балалардағы қауіпті белгілерді анықтау |
|
|
|
Б2.2 Дәрігер клиницист- науқасты жүргізу |
1. |
Баланың анасымен амандасты.
|
|
|
|
2. |
Өзін таныстырды.
|
|
|
|
|
3. |
Ашық сұрақтан бастады.
|
|
|
|
|
4. |
Баланың емшек емуін немесе сұйықтық ішуін сұрады.
|
|
|
|
|
5. |
Әрбір сұйықтық не тамақ ішкеннен кейін немесе емгеннен кейін құсудың бар-жоқтығын сұрады. |
|
|
|
|
6. |
Балада тырысудың бар-жоқтығын анықтады.
|
|
|
|
|
7. |
Баланың ес-түссіз немесе летаргиялық жағдайын анықтады. |
|
|
|
|
8. |
2 айдан 5 жасқа дейінгі баладағы қауіпті белгілерді анықтады. |
|
|
|
|
Тапсырмаға берілген уақыт – 5 мин.
Максимальды ұпай саны: 16 (100%), жинаған ұпай саны: _______ (_______%)
Критерийді бағалаған оқытушының аты-жөні және қолы_________________
