- •Тема 1. «Познайомимось/ Let’s get acquainted»
- •Тема 2. «Кольори/ Colours»
- •Тема 3. «Свійські тварини/ Domestic animals»
- •Тема 4. «Дикі тварини/ Wild animals»
- •Тема 5. «Числа/ Numbers»
- •Тема 6. «Моя родина/ My family»
- •Тема 7. «Їжа (Фрукти та овочі)/ Meal (Fruit and vegetables)»
- •Тема 8. «Іграшки/ Toys»
- •Тема 10. «My house/ Моя оселя»
- •Тема 9. «Моє тіло/ My body»
Тема 4. «Дикі тварини/ Wild animals»
16 |
Представлення назв диких тварин frog, mouse, hare, fox. Повторення ЛО: big, little
|
[aiə] [f] [ə] |
Вчити розрізняти диких тварин та свійських і називати їх англійською мовою. Повторити слова big, little |
Гра «Забута тварина», гра «М’яч», пісня «Teddy bear» |
17 |
Введення нових ЛО з теми: wolf, deer |
|
|
Пісня «Вig, little» |
18 |
Представлення назв диких тварин: squirrel, bear, lion, tiger, camel |
[Ʊ] [ai] [ʌ] [ŋ] |
Вивчити назви диких тварин |
Пісня «Teddy bear», зарядка «Hands up» |
19 |
Представлення назв диких тварин: monkey, elephant, snake, crocodile,kangaroo |
[f] [a:] |
Вивчити назви диких тварин |
Гра «Відгадай», гра «What is missing», пісня «Five little monkeys» |
20 |
Представлення назв диких тварин: dolphin, zebra, giraffe, shark, turtle |
[ʤ] [z] |
Вивчити назви диких тварин |
Гра «Загадки», «Ланцюжок», пісня «Little dolphin» |
21 |
Використання вивченого матеріалу на практиці |
|
|
Гра «До нас приїхав зоопарк», пісня «Five little monkeys», гра «Теремок» |
Тема 5. «Числа/ Numbers»
22 |
Презентація нової структури: let’s count: one, two, three, four, five |
[Ɵ] [i:] [o] |
Навчити рахувати до п’яти |
Римування «Clap with me», пісня «Five little monkeys» |
23 |
Six, seven, eight, nine, ten |
[ei] [ai] |
Вчити рахувати до десяти |
Вірш «One, two three…», гра «Цікава математика» |
24 |
Введення словосполучення «How many ?» |
[au] |
Навчити запитувати «How many ?» і відповідати, використовуючи числівники |
Розв’язування прикладів на додавання, пісня «Ten little kittens» |
25 |
Використання вивченого матеріалу на практиці |
|
Рахунок від 1 до 10 |
Вірш «One, two three…», розв’язування прикладів на додавання |
Тема 6. «Моя родина/ My family»
26 |
Введення слів: father, mother, sister, brother |
[ð] |
Вчити назви членів сім’ї |
Гра «Who is this?», гра «Загадки», пісня «My family» |
27 |
Введення фрази: «I have», «I haven’t» |
|
Вчити описувати склад сім’ї |
Пісня «My family», вірш «My mother» |
28 |
Введення слів: grandmother, grandfather, baby, son, daughter |
[ŋ] [o:][ð]
|
Продовження вивчення членів сім’ї |
Гра «Who is this?», вірш «I have a mother» |
29 |
Застосовування вивчених фраз на практиці |
|
Навчити дітей використовував ЛО на практичному матеріалі |
Гра «Roll a ball», вірш «I have a mother» |
30 |
Практика у спілкуванні |
|
Повторити та закріпити назви членів сім’ї та вміти вживати вивчені фрази на практиці |
Пісня «My family» |
