- •Тема 1. «Познайомимось/ Let’s get acquainted»
- •Тема 2. «Кольори/ Colours»
- •Тема 3. «Свійські тварини/ Domestic animals»
- •Тема 4. «Дикі тварини/ Wild animals»
- •Тема 5. «Числа/ Numbers»
- •Тема 6. «Моя родина/ My family»
- •Тема 7. «Їжа (Фрукти та овочі)/ Meal (Fruit and vegetables)»
- •Тема 8. «Іграшки/ Toys»
- •Тема 9. «Моє тіло/ My body»
- •Тема 10. «My house/ Моя оселя»
Тема 1. «Познайомимось/ Let’s get acquainted»
№ заняття |
Лексико – граматична структура |
Фонетичний матеріал |
Мовлення |
Пісні, вірші, ігри |
1 |
Введення структур What is your name? My name is… |
Знайомство з Mr. Tongue [w] [o] [ei] |
Вчити запитувати як тебе звати (What is your name?) і відповідати «Мене звати…» (My name is…) |
Гра «Roll a ball», пісня «What is your name?» |
2 |
Знайомство з вітанням «Hello», «Good morning/ afternoon/ evening» |
[ai] [a:] |
Вчити вітатись і розрізняти різні види привітань |
Гра «Roll a ball», пісня «Greeting» |
3 |
Введення фрази «Good buy» «Bye - bye» |
[g] [h] [e] |
Навчитись прощатись |
Ігри «Потяг», «Хоровод», пісня «Greeting» |
4 |
Введення нових фраз How are you? I am fine/ bad |
[au] [ai] |
Вчити запитувати «Як справи?» і відповідати «У мене все добре/ погано» |
Віpш «Good morning», пісня «Good morning»,гра «Ланцюжок» |
5 |
Використання вивченого матеріалу на практиці |
|
Вчити називати своє ім’я, вітатися, говорити про справи, прощатися |
Гра «Теремок», «Roll a ball», віpш «Good morning» |
6 |
Знайомство з новими словами big, little |
[s] [b] [i] |
Розуміння значення слів big, small |
Гра « Big or little» |
7 |
Використання матеріалу у практичних цілях |
|
Розуміти значення слів stand up, sit down, run, jump |
Вірш «Good morning», гра « Big or small», віpш «Good morning», пісня «Greeting» |
Тема 2. «Кольори/ Colours»
8 |
Введення назв кольорів: white, yellow, green, red |
[r] [ai] [eu] |
Вчити назви кольорів англійською мовою |
Гра «Знайди і покажи», гра «What is missing» |
9 |
Введення назв кольорів: blue, black, brown, orange |
[u:] [æ] [dz] |
Вчити назви кольорів англійською мовою |
Гра «Літачки», гра «Ланцюжок», пісня «Greeting» |
10 |
Введення назв кольорів: pink, grey, purple |
[iŋ] [ei] [ɜ:] |
Вчити назви кольорів англійською мовою |
Фізкультхвилинка «Good morning», пісня « Purple car»» |
11 |
Закріплення вивченого лексичного матеріалу на практиці |
|
|
Гра «Знайди колір», римування «Colours» |
Тема 3. «Свійські тварини/ Domestic animals»
12 |
Представлення назв свійських тварин: cat, dog, hen, chicken, cock |
[k] [au] [æ] |
Вивчити назви тварин |
Римування «My cat», гра «What is missing» |
13 |
Представлення назв свійських тварин: duck, pig, horse, cow, rabbit, goat |
[ʌ] [h] [r] |
Вивчити назви тварин |
Гра «Загадки», пісня «My dog Ben» |
14 |
Представлення назв свійських тварин: sheep, goose, fish, parrot, turkey, hamster |
[ʃ] [au] |
Вивчити назви тварин |
Гра «Відгадай тварину», пісня «Old MacDonald» |
15 |
Закріплення вивченого лексичного матеріалу на практиці |
|
|
Пісня «Old MacDonald», пісня «My dog Ben», гра «Right or Wrong» |
