Зарядка

Руки в стороны, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вверх, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вниз, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Выполнять движения руками в соответствии с содержанием стихотворения.

В гости к пальчику большому

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому:

Указательный и средний,

Безымянный, и последний.

Сам мизинчик – малышок,

Постучался о порог.

Вместе пальчики друзья,

Друг без друга им нельзя.

На первую строчку – выставить вверх большие пальцы, на вторую – соединить под углом кончики пальцев обеих рук. На третью – поочерёдно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно. Затем вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак. На шестую – кулачки стучат друг о дружку. На последние строчки – ритмичное сжатие пальцев на обеих руках.

Знакомство с пальчиками

1. Пять пальцев на руке твоей 2. Палец второй -

Назвать по имени сумей. Указчик старательный,

Первый палец – боковой – Не зря называют его

Называется большой. Указательный.

3. Третий твой палец – 4. Палец четвёртый

Как раз посредине, Зовут безымянный.

Поэтому средний Неповоротливый он

Дано ему имя. И упрямый.

5. Совсем как в семье,

Братец младший – любимец.

По счёту он пятый,

Зовётся мизинец.

Пальчики загорают. Положи раздвинутые пальчики обеих рук на стол. Поочерёдно при назывании каждого из пальчиков приподнимай его.

Курочки. Соедини все пальчики в щепотку. Постукивай ими по столу, имитируя движения курочки, клюющей зёрнышки.

Замочек. Соедини пальчики обеих рук в замочек.

Моем ручки. Изображай движения, имитирующие мытьё рук.

Фонарики. Поднять ладони вверх, пальцы развести в стороны. Показывать круговые движения кистями рук.

Паучки. « Шагай » всеми пальчиками по столу, имитируя движения паучков.

Моя семья

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

Поочерёдно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с большого, на последнюю строчку – показать ладони.

Наши ручки

Где же наши ручки,

Где же наши ручки?

Где же, где же наши ручки?

Нету наших ручек.

Вот, вот наши ручки,

Вот наши ручки.

Пляшут, пляшут наши ручки,

Пляшут наши ручки.

На первые три строчки – вытянуть руки вперёд, поворачивая кисти вперёд и наружу. На четвёртую строчку – спрятать ручки за спину. На последние четыре строчки – показывать различные движения руками (вращать кистями, помахивать пальчиками и т.д.).