- •Медико-биологические основы дефектологии.
- •1.Строение мозга. Принципы строения центральной и периферической нервной систем, их функции. Иерархя функций отделов головного мозга.
- •Центральная нервная система Спинной мозг
- •Внутреннее строение
- •Головной мозг
- •2. Анатомо-физиологические особенности созревания мозга. Анатомо-физиологические основы психической деятельности.
- •3.Анатомия спинного мозга, спинномозговых корешков и проводящих путей спинного мозга
- •4.Понятие рефлекса, виды рефлексов, рефлекторная дуга и рефлекторные реакции
- •5.Стволовая часть головного мозга, ее составные части. Продолговатый мозг. Рефлекторная и проводниковая функция продолговатого мозга.
- •Промежуточный мозг.
- •Базальные ядра.
- •Ретикулярная формация ствола мозга.
- •Мозжечок.
- •Биоэлектрическая активность головного мозга и методы ее изучения.
- •7.Мозжечок. Строение ,функции, методы исследования, мозжечковые расстройства.
- •Функции мозжечка и последствия их нарушения
- •Характеристика нарушений функций мозжечка
- •7.Средний мозг, промежуточный мозг, их основные образования. Строение таламуса. Гипоталамус, его строение, функции. Связь гипоталамуса с эндокринной системой.
- •Немного о строении
- •Функции ядер таламуса
- •Функции гипоталамуса:
- •Конечный мозг. Большие полушария. Доли мозга. Основные борозды и извилины. Кора больших полушарий, ее строение.
- •Структура и функции вегетативной нс. Вегетативная иннервация тканей и оранов,центры регуляции вегетативных функций. Симпатический и парасимпатический отделы. Возрастные особенности.
- •11.Учение о высшей нервной деятельностииии. Особенности высшей нервной деятельности человека. Понятие о сигнальных системах.
- •Классификация и свойства рецепторов. Возбудимость и механизм возбуждения рецепторов. Локальный ответ и распространение возбуждения по нервному волокну.
- •13 Понятие о нервном центре, основные свойства. Чувствительность нервных центров к кислородному голоданию.
2. Анатомо-физиологические особенности созревания мозга. Анатомо-физиологические основы психической деятельности.
Масса головного мозга новорожденного ребенка относительно велика, она составляет в среднем 390 г у мальчиков и 355 г у девочек. Отношение массы мозга новорожденного к массе его тела в пять раз больше, чем у взрослого, соответственно 1:8 и 1:40. В течение 1-го года жизни масса мозга удваивается, а к 3—4 годам утраивается, затем она медленно увеличивается и к 20—29 годам достигает максимальных цифр. К 20—25 годам и в последующем, вплоть до 60 лет у мужчин и 55 лет у женщин, масса мозга существенно не изменяется, после 55—60 лет она несколько уменьшается. До 4 лет жизни головной мозг ребенка растет равномерно в высоту, длину и ширину, в дальнейшем преобладает рост мозга в высоту. Наиболее быстро растут лобная и теменная доли. У новорожденного ребенка лучше развиты филогенетически более старые отделы мозга. Масса ствола мозга равна 10—10,5 г. К моменту рождения ребенка продолговатый мозг, мост и их ядра развиты хорошо, масса первого составляет около 4—5 г, второго — 3,5—4 г. Хуже развит мозжечок, особенно его полушария, лучше — червь, слабо выражены извилины и борозды полушарий мозжечка. Масса мозжечка новорожденного ребенка не превышает 20 г. В течение первых 5 месяцев жизни масса мозжечка увеличивается в три раза, в 9 месяцев, когда ребенок умеет стоять и начинает ходить, — в четыре раза. Наиболее интенсивно развиваются полушария мозжечка. Промежуточный мозг у новорожденного развит также относительно хорошо. Формирование борозд и извилин начинается у плода начиная с 5-го месяца развития. У 7-месячного плода уже заметны борозды и извилины, к моменту рождения они развиты полностью, однако ветви основных борозд и мелкие извилины выражены слабо. Формирование рельефа полушарий продолжается в течение первых 6—7 лет жизни, борозды становятся глубже, извилины между ними — рельефнее. У новорожденного ребенка наиболее развиты височные доли и обонятельный мозг, слабее — лобные. У новорожденного ребенка кора полушарий большого мозга не полностью дифференцирована.
3.Анатомия спинного мозга, спинномозговых корешков и проводящих путей спинного мозга
Анатомия и физиология спинного мозга.
Спинной мозг- орган ЦНС лежит в позвоночном канале
Ø представляет собой тяж длиной 41 - 45 см (у взрослого),
Ø несколько сплющенный спереди назад.
Ø вверху он непосредственно переходит в головной мозг,
Ø внизу заканчивается заострением - мозговым конусом - на уровне II поясничного позвонка.
Ø от мозгового конуса вниз отходит терминальная нить, представляющая собой атрофированную нижнюю часть спинного мозга, прикрепляющаяся ко II копчиковому позвонку.
Вначале, на II месяце внутриутробной жизни, спинной мозг занимает весь позвоночный канал, а затем вследствие более быстрого роста позвоночника отстает в росте и перемещается вверх.
Спинной мозг имеет два утолщения:
Ø шейное
Ø пояснично-крестцовое.
В этих отделах имеется большее количество нервных клеток и волокон, за счет которых осуществляется иннервация верхних и нижних конечностей.
Спинной мозг построен симметрично:
Ø на передней поверхности – глубокая передняя срединная щель,
Ø на задней поверхности – задняя срединная борозда,
Ø на боковой поверхности каждой стороны различают:
· передняя латеральная борозда – место выхода переднего двигательного корешка;
· задняя латеральная борозда – место вступления в спинной мозг задних чувствительных корешков.
Задний корешок – имеет утолщение – спинномозговой узел, в котором находятся псевдоуниполярные нервные клетки (клетки с одним полюсом, от которого отходят два отростка):
Ø периферический отросток – дендрит проходит в составе спинномозгового нерва и заканчивается рецептором в органах и тканях,
Ø центральный отросток – аксонили нейрит в составе заднего корешка вступает в спинной мозг.
Передний корешок – образован аксонами нервных клеток переднего рога спинного мозга.
Передний и задний корешки соединяются между собой в области межпозвонкового отверстия и образуют ствол спинномозгового нерва.
В процессе развития, в связи с отставанием роста спинного мозга от роста позвоночного канала, изменяется направление корешков спинномозговых нервов:
Ø в шейном отделе – ориентированы горизонтально,
Ø затем идут в косом направлении,
Ø а от нижних сегментов – почти вертикально вниз.
Скопление корешков ниже II поясничного позвонка образуют так называемый «конский хвост».
Участок спинного мозга, соответствующий отхождению пары спинномозговых нерввов, называют сегментом спинного мозга. В спинном мозге выделяют 31 сегмент. Соответственно количеству задних и передних корешков в спинном мозге выделяют 31 сегмент:
Ø 8 шейных,
Ø 12 грудных,
Ø 5 поясничных,
Ø 5 крестцовых,
Ø 1 копчиковый.
