Вариант 5.
Задание I. Составьте предложения или словосочетания со словами:
экономный, экономичный, тяготеть, тяготить, альма-матер, провайдер, перпетуум-мобиле, демагогия, кворум.
Задание 2. Выберите правильное слово:
Тайный, ближайший, непрошеный, военный, ненадежный (советник, советчик).
(Иметь, выполнять, играть) функцию, значение, роль, миссию.
Задание 3. Поставьте правильно ударение:
звонит, баловать, документ, творог, завидно, украинский, принудить, втридорога, таможня, упрощенный, экскурс, некролог, заговор, квартал, закупорить.
Задание 4. Отметьте правильное произношение слов:
А) мягкое или твердое произношение согласного перед Е:
компетентный, пресса, репрессии, идентичный, департамент.
Б) Е или Ё:
гололедица, блеф, пригрезиться, издевка.
В) Ч или Ш:
ничтожный, яичница.
Задание 5. Составьте словосочетания со словами, показав особенности управления:
упрекать - попрекать - ругать, осужден - приговорен.
Задание 6. Определите род существительных, составьте с ними словосочетания или предложения:
фламинго, пюре, падре, декан, протеже, импресарио, АСУ, цеце.
Задание 7. Исправьте орфографические и пунктуационные ошибки:
В заключении, оказавшийся большим знатоком вопроса, докладчик привел ни один убедительный аргумент в пользу своего утверждения.
Задание 8. Найдите в предложениях речевые ошибки и исправьте их:
В гостинице всегда есть места для командировочных.
Руководители фирм на совещании обменялись опытами своей работы.
Лектор оживленно жестикулировал руками.
Задание 9. Исправьте грамматические ошибки в предложениях:
Инвесторы явно игнорируют дальнейшим развитием производства.
Беседа с заведующим финансового отдела прошла безрезультатно.
Мы договорились встретиться у памятника Салавата Юлаева.
Вариант 6.
Задание 1. Составьте предложения или словосочетания со словами:
эффектный, эффективный, одеть, надеть, хомо сапиенс, терра инкогнито,, бестселлер, квота, дисконт.
Задание 2. Выберите правильное слово:
Осуществить, выполнить (программу, работу).
Необходимо вести хозяйствование (экономными, экономичными, экономическими) методами.
Задание 3. Поставьте правильное ударение:
осужденный, возбужденный, свекла, щавель, баовать, звониит, документ, ракушка, предвосхитить, кулинария, диспансер, каталог; некролог, нефтепровод, толика.
Задание 4. Отметьте правильное произношение слов:
А) мягкое или твердое произношение согласного перед Е:
пресс-конференция, тенор, либретто, компетентный, академия;
Б) Е или Ё:
гололедица, истекший год, оседлость, зев;
В) Ч или III:
горчичник, нечто.
Задание 5. Составьте словосочетания со словами, показав особенности управления: осужден – приговорен; обжаловать - жаловаться, заслужить - заслуживать.
Задание 6. Определите род существительных, составьте с ними словосочетания или предложения:
резюме, атташе, ЕЭС, какаду, бюро, салями, малютка.
Задание 7. Исправьте орфографические и пунктуационные ошибки:
При обнаружение повышеного уровня радиации в рабочих помещениях, приостановить работы с источниками ионизирующих излучений, и срочно эвакуировать весь персонал.
Задание 8. Найдите предложения с речевыми ошибками и отредактируйте их:
У нас пока нет свободной вакансии программиста.
Сообщаем, что оплачивать торговую накидку в размере 25% мы не будем, так как договор с Роскнигой нами подписан не был.
Отправляя наших альпинистов в последний путь, мы пожелали им удачного возращения.
Задание 9. Исправьте грамматические ошибки в предложениях:
Объединив наши усилия, к нам вернется уверенность в успехе.
В этом году МВФ не предоставило стране кредита,
При изготовлении йогуртов использовались красители, идентичные с натуральными.