Русский язык и культура речи домашняя работа Вариант 1
Задание 1. Составьте предложения или словосочетания со словами:
телефонировать, телефонизировать, абонент, абонемент, карт-бланш, постфактум, паллиатив, менталитет, амбивалентный.
Задание 2. Выберите правильное слово:
Этот человек полон (скрытого/скрытного) обаяния.
(Расчетный/расчетливый) человек, книжка, характер, система.
Задание 3. Поставьте правильно ударение:
ободритъ, усугубить, свекла, статуя, мизерный, вероисповедание, премировать, христианин, эксперт, арест, договор, новорожденный, созыв, алкоголь, ходатайствовать.
Задание 4. Отметьте правильное произношение слов:
А) мягкое или твердое произношение согласного перед Е:
террор, декада, академия, патент, термин;
Б) Е или ё:
маневры, безнадежный, опека, крестный ход;
В) Ч или Ш:
яичница, скворечник;
Задание 5. Составьте словосочетания со словами, показав особенности управления:
различать — отличать — делать различие, оплатить — заплатить. Задание 6. Определите род существительных, составьте с ними словосочетания или предложения:
шимпанзе, такси, Миссисипи, мадам, секретарь, протеже, БАГСУ, авеню.
Задание 7. Исправьте орфографические и пунктуационные ошибки:
В десяти киллометрах от города, как указано в проекте предполагается построить еще одну авто-заправочную станцию.
Задание 8. Найдите в предложениях речевые ошибки и исправьте их:
На будущий день началось обсуждение текущих дел.
Проект гостиницы в центре города был спроектирован молодым архитектором.
Погодные условия благоприятствуют крайнему севу.
Задание 9. Исправьте грамматические ошибки в предложениях:
Артист был удостоен высокой наградой.
Эта страна, благодаря своей уникальности и разнообразия, привлекает туристов.
Новая школа должна быть открыта к первому сентябрю.
Вариант 2.
Задание 1. Составьте предложения или словосочетания со словами:
акционерный, акционерский, командированный, командировочный, альтернатива, де-факто, де-юре, корректный, чартер.
Задание 2. Выберите правильное слово:
(Гарантированный/гарантийный) ремонт - одна из услуг, предоставляемая нами потребителям.
(Долгий, продолжительный, долговременный, длительный, длинный) путь, сборы, кредит, воздействие, период.
Задание 3. Поставьте правильно ударение:
арест, нефтепровод, квартал, нормировать, ходатайствовать, углубить, каталог, толика, намерение, ветеринария, духовенство, обеспечение, диспансер, сосредоточение, приданое.
Задание 4. Отметьте правильное произношение слов:
А) мягкое или твердое произношение согласного перед Е:
музей, коттедж, департамент, прогресс, компьютер, тезис.
Б) Е или Ё:
афера, оседлый, истекший год, зев.
В) Ч или Ш:
конечно, булочная.
Задание 5. Составьте словосочетания со словами, показав особенности управления:
обращать внимание - уделять внимание - задерживать внимание; нужда - нехватка.
Задание 6. Определите род существительных, составьте с ними словосочетания или предложения:
какаду, панно, Капри, ассистент, рантье, визави, ГИБДД, кольраби.
Задание 7. Исправьте орфографические и пунктуационные ошибки:
Полученый ответ расматриваеться нами, как согласие.
Задание 8. Найдите в предложениях речевые ошибки и исправьте их:
Нам необходимо взаимно помогать друг другу, взаимно поддерживать друг друга.
Всегда и во всем надо понимать меру.
Сегодня праздник, но настроение у всех будничное.
Задание 9. Исправьте грамматические ошибки в предложениях:
Банкиры понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям.
Вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо.
Об этом не раз указывала «Независимая газета».