“ English for Students of Energetics”

Рецензия

на электронное учебное пособие по дисциплине “Английский язык” по разделу “Общая энергетика ” (“Energetics”) для студентов III – IV курсов энергетических специальностей преподавателя иностранного языка Хусаиновой Римы Мугалимовны

Использование современных информационных технологий в образовании позволяет повысить эффективность учебного процесса, улучшить его качество и является акутальной задачей для учебных заведений любого уровня и профиля и поэтому разработка специализированных электронных учебных пособий по различным дисциплинам специальностей колледжа, является так же актуальной и значимой.

В пособии используются только аутентичные языковые материалы, отражающие современное использование английского языка его носителями.

Данный подход, ориентированный на личность студента, носит проблемно-проектный характер, сочетающий различные уровни учебного процесса: работу индивидуальную, парную и групповую. Тематика разделов, уроков, тестов и обсуждаемых проблем соответствует возрастным особенностям и интересам студентов III – IV курсов, отражает межгрупповые и межкультурные связи.

Апробация данного электронного учебного пособия позволяет объективно оценить индивидуальные достижения каждого студента, а именно межпредметные, предметные, социально-личностные и образовательные результаты. Внедрение в практику электронного пособия позволяет педагогу эффективно подбирать методы и приёмы по достижению поставленных целей на каждом этапе урока (вызов, осмысление, рефлексия) планировать и организовывать самостоятельную деятельность студентов, мотивировать их включение в различные виды деятельности; предусматривает создание доброжелательной обстановки, актуализацию имеющихся знаний и чередование различных видов деятельности студентов.

Электронное пособие, разработанное Хусаиновой Р.М., имеет удобный интерфейс пользователя, хорошо организованную систему навигации по разделам представляемого для изучения материала, систему самоконтроля и другие компоненты, обеспечивающие эффективность использования пособия при самостоятельной проработке темы и при подготовке к практическим занятиям.

Рецензент: Боровик Н.М.,

преподаватель иностранного языка УТЭК

Дата: 25 февраля 2014

Введение

С развитием новых информационных технологий возникает необходимость автоматизации, визуализации контроля учебных процессов.

Электронное учебное пособие приобретает всё большее распространение и как программно-методический комплекс позволяет самостоятельно освоить учебный курс или его большой раздел и часто объединяет в себе свойства обычного учебника, справочника, задачника и лабораторного практикума.

Вашему вниманию представляется пособие для неязыковых учебних заведений энергетических специальностей. Пособие соответствует требованиям программы по английскому языку для учебных заведений данного профиля и рассчитано на обучающихся, имеющих начальную языковую подготовку.

Данное электронное пособие по дисциплине “Английский язык” по разделу “Общая энергетика” для III – IV курсов энергетических специальностей колледжа разработано с целью:

- внедрения системно-деятельностного и компетентного подходов к обучению при организации ФГОС основного общего образования;

- повышения качетсва образования студентов в области английского языка, в том числе, при дистанционной форме обучения;

- установления межпредметных связей с другими предметами, в частности, с физикой, механикой, общей энергетикой;

- поддержания и повышения мотивации студентов к изучению английского языка;

- ориентирования на современные форматы обучения, обеспечивая при этом совместимость с традиционными учебными материалами, в полном соответствии с учебной программой колледжа;

- учета возрастных психолого-педагогических особенностей студентов;

- использования преимуществ аудиовизуального представления учебных материалов: наблюдаемых и сокрытых, реальных и воображаемых элементов, объектов, явлений, процессов.

Использование данного учебного пособия создает благоприятные условия для:

- совершенствования организации обучения в соответсвиями с принципами ориентированности на студента и развития ученической автономии;

- дополнительных возможностей для развития речевых новыков, языковой и коммуникативной компетенции студентов на основе дифференцированного подхода;

- эффективной системой контроля и самоконтроля студентов;

- успешного внесения разноуровневых заслуг;

- творческого подхода к реализации креативных заданий;

- приобретения студентами универсальных учебных действий (УУД): учебно-познавательных, коммуникативных, ИКТ – компетентности и др.

Данное электронное учебное пособие так же может быть использовано по следующим направлениям:

- аудиторные занятия (электронные материалы используются с целью активизации познавательной деятельности и систематизации знаний в рамках компетентностного и системно-деятельностного подхода);

- дополнительные фокультативные занятия (с целью углубления изученного материала);

- как дополнительный материал для самостоятельной работы мотивированных студентов;

- в качестве дополнительного задания в рамках компетентностоного и личностно-ориентированного подхода к изучению английского языка;

- дистанционное обучение студентов, находящихся на домашнем обучении или временно отсутствующих на аудиторных занятиях (студент использует весь модуль целиком в предусмотренном порядке);

- обучение студентов-заочников.

В результате освоения пособия студент (обучающийся) должен

знать: основные виды энергоресурсов, способы преобразования их в электрическую и тепловую энергию, основные типы энергетических установок;

уметь: использовать методы оценки основных видов энергоресурсов и преобразования их в электрическую и тепловую энергию;

владеть: навыками анализа технологических схем производства электрической и тепловой энергий.

Разработанное электронное пособие может эффективно использоваться при самостоятельной подгтовке к занятиям по соответствующим темам курса “Английский язык”. Текстовая часть материала, содержащегося в пособии, систематизирована, разбита на разделы, эстетически оформлена. Электронное пособие имеет достаточный комплекс контрольных заданий и тестов для самоконтроля знаний студентов. Разработан интерфейс пользователя, обеспечивающий удобную навигацию перемещения по разделам пособия и выбор индивидуальной траектории обучения.

Электронное учебное пособие включает также словарь, практические работы, контрольные вопросы, тесты для самокотроля знания грамматики английского языка и навыков разговорной речи.

Электронное учебное пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения и носит обучающий, информационный характер для самостоятельного и дистанционного обучения.