План та організаційна структура заняття

№

п/п

Основні етапи, їхні функції і зміст

Форми і методи навчання

Матеріали метод. забезпе-чення заняття

Час

1

2

3

5

6

1

Підготовчий етап:

1. Організаційний момент

Перевірка зовнішнього вигляду студентів, наявність студентів, та готовності аудиторії до заняття

2. Постановка навчальних цiлей, обґрунтування теми заняття (мотивація)

2.1. Мотивація

Найважливішими складовими частинами кровообігу є серце, судини і механізми регуляції, які змінюють функціональний стан судин і серця для оптимального забезпечення кров’ю органів і тканин організму. Серце виконує функцію насоса, тому стан кровообігу в організмі залежить від його діяльності. По судинах постійно здійснюється доставка і видалення різних речовин, що є необхідною умовою існування живого організму

Оглядовий

Інформація викладача

1-2 хв.

2-3 хв.

2

Основний етап:

1. Вивчення нового матеріалу

План:

1.Функціонально-структурна характеристика серця. Фізіологічні властивості міокарда.

2. Провідникова система серця, її функції.

3. Серцевий цикл, його фазова структура. Функціональні показники роботи серця.

4. Основні закони гемодинаміки. Функціональна класифікація кровоносних судин, їх фізіологічна характеристика.

5. Кров’яний тиск. Артеріальний пульс, його основні параметри.

6. Нервова та гуморальна регуляція діяльності серця і судин.

7. Лімфа, її склад, кількість, функція. Механізм утворення та руху лімфи по лімфатичних судинах.

Інформаційно-повідомляючий

Частково-пошуковий з елементами бесіди

Сторінки атласу

Таблиці

60-70 хв.

3

Заключний етап

1.Моніторінг рівня засвоєння нового матеріалу

Підведення підсумків заняття:

1.1. Питання.

1.2. Відповіді на запитання студентів.

2. Визначення ступеня пізнавальної активності студентів в процесі співпраці.

Домашнє завдання:

1. Вивчити тему: «Фізіологія серцево-судинної системи».

Опитування

Інформація викладача

Інформація викладача

5-7 хв.