МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

ЗАПОРІЗЬКОГО державнОГО МЕДИЧНОГО університетУ

Циклова комісія професійної та практичної підготовки

лекція

з навчальної дисципліни ФІЗІОЛОГІЯ

ТЕМА № 7. Фізіологія крові.

(2 год.)

Для студентів відділення

«Сестринська справа»

Запоріжжя

Лекцію підготував: Складанна О.С. – викладач вищої кваліфікаційної категорії.

План лекції:

1. Система крові, її основні функції. Склад і об’єм крові у людини. Основні фізіологічні константи крові.

2. Плазма, склад, види та роль електролітів і білків плазми. Кислотно-основний стан крові, роль буферних систем у регуляції його сталості.

3. Еритроцити: будова, кількість, функції. Гемоглобін.

4. Лейкоцити, кількість, види. Функції різних видів лейкоцитів.

5. Тромбоцити, їх кількість, функції. Зсідальна та протизсідальна системи крові.

6. Гемостаз, види, фази, механізм розвитку, значення.

7. Групи крові: системи АВ0, Rh-фактор.

Література:

1. Нормальна фізіологія / За ред. В.І. Філімонова. – К.: Здоров’я, 1994. – 608 с.

2. Фізіологія: Навч. посіб / За ред. В.Г. Шевчука. – Вінниця: Нова книга, 2005.

3. Філімонов В.І. Фізіологія людини у питаннях та відповідях: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. –Вінниця:Нова книга, 2009. – 488 с.

4. Філімонов В.І. Фізіологія людини: Підручник для мед. ВНЗ І–ІІІ рівнів акред. – К.: Медицина, 2011 – 488 с.

Джерела мережі Інтернет:

1. Медицинский информационный портал – Електронний ресурс – Режим доступу: meduniver.com.

2. Медицинская информационная сеть – Електронний ресурс – Режим доступу: www.medicinform.net.

Література для поглибленого вивчення:

1. Плахтій П.Д. Фізіологія людини. Обмін речовин і енергозабезпечення м’язової діяльності. – К.: Професіонал, 2006. – 464 с.

2. Плахтій П.Д. Фізіологія людини: Практикум для вищих навчальних закладів. – Кам’янець-Подільський, 2005. – 240 с.

3. Фізіологія людини. Вільям Ф. Ганонг / Пер. з англ. – Львів: БаК, 2002. – 784 с.

4. Физиология человека: в 3-х томах / Пер. с англ.; под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. – М.: Мир, 1996.

5. Чайченко Г.М., Цибенко В.О., Сокур В.Д. Фізіологія людини і тварин. – К.: Вища шк., 2003.

Мета лекції:

Навчальна: сформулювати знання про основні функції крові, засвоїти фізіологічні константи крові, склад плазми, роль білків плазми, будову еритроцитів, лейкоцитів, тромбоцитів та їх функції; сформулювати знання про групи крові та основи переливання крові.

Виховна: майбутнім медичним сестрам знання з цієї теми необхідні під час вивчення клінічних дисциплін для оцінки кількості еритроцитів та гемоглобіну, кількісних змін лейкоцитів та лейкоцитарної формули, а знання основних груп крові за системою АВ0 та резус – належністю, принципів проведення проб перед переливанням крові допоможе їм стати надійним помічником лікаря.

Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Попередні: 1. Біологія 2. Хімія 3. Анатомія людини	Загальні відомості про внутрішнє середовище організму Хімічний склад фізіологічного розчину Класифікацію тканин, їх будову та значення, місце розташування в організмі	Визначити поняття терміну «гомеостаз» Написати хімічну формулу Визначати на таблицях та мікропрепаратах види тканин
Наступні: 1. Медсестринство у внутрішній медицині 2. Медсестринство в хірургії 3. Медсестринство в педіатрії	Основні фізіологічні константи крові. Показники загального аналізу крові. Групи крові: системи АВ0, Rh-фактор	Оцінити загальний аналіз крові. Визначати групову приналежність крові та резус - фактор
Внутрішньопредметна інтеграція:	Методи та параметри дослідження функцій органів і систем	Пояснювати фізіологічні основи методів дослідження функцій організму