Заключительное слово учителя:
Maître: В мире есть египетские пирамиды, есть Великая китайская стена. Замки Луары эпохи Возрождения - в том же ряду. Это часть человеческой культуры и истории, ее основы, без которых представление о цивилизации не будет полным. Merci beaucoup à nos guides et à tous les spectateurs.
- Внеклассное мероприятие по французскому языку
Аннотация Гра – конкурс на тему «Мій улюблений предмет»
Данное мероприятие проводится в форме игры по материалам телевизионной передачи «Звездный час» на французском языке. Игра будет способствовать совершенствованию знаний учащихся по французскому языку, развивать творческие способности учащихся.
Рекомендовано для учащихся 6 – 8 классов.
Для проведения игры нужно приготовить:
1. 10 кубиков с буквами французского алфавита на каждой стороне
(часто встречающиеся в словах гласные буквы А, О, Е, I, U написаны по несколько раз).
2. 30 звездочек из картона (чтобы фиксировать очки).
3. Указатели с цифрами от 1 до 4 (дети поднимают их при ответах).
4. Листок плотной бумаги с длинным французским словом.
Ход игры
В игре принимают участие 6 человек со своими помощниками, которые будут помогать в течение всей игры.
Побеждает , кто прошел все туры игры и в последнем туре составил наибольшее количество слов.
I étape
Ecoutez la question et trouvez une bonne forme de la réponse parmi les quatre variantes.
Выбрав правильный вариант ответа, дети поднимают указатель с цифрой. За каждый правильный ответ участники игры получают по одной звездочке и дополнительную звездочку, если его помощник не ошибся.
Combien d’habitants y a-t-il en France ?
1. 31 millions
2 .71 millions
3. 60 millions
4. 52 millions
Quelle est la plus grande ville de la place ?
1. Bordeaux
2. Paris
3. Toulouse
4. Marseille
Quel est le plus long fleuve ?
1. la Garonne
2. la Seine
3. la Loire
4. le Rhône
Quel fleuve se jette dans la Méditéranée ?
1. la Garonne
2. la Seine
3. la Loire
4. le Rhône
Quelle montagne se trouve entre la France et l’Italie ?
1. les Pyrénnées
2. le Massif central
3. les Vosges
4. les Alpes
En quelle saison la Tour Eiffel s’allonge -t-elle en 15 ctntimètres ?
1. en été
2. en hiver
3. en automne
4.au printemps
Подсчитываем количество звездочек. Тот, у кого меньше, чем у других, выбывает из игры вместе со своим помощникам.
II étape
Qui fera le plus long mot ?
Из коробки высыпаются 10 кубиков. На доске записываем 10 букв с верхней стороны каждого кубика. Разрешается добавить любую, нужную им букву. В этом туре участвуют и зрители, но без дополнительной буквы.
На выполнение задания – 2 мин.
1. Зритель, составивший самое длинное слово, получает приз.
2. Игрок – звездочку. Если его помощник составил другое длинное слово или же их слова совпали, участник игры получает еще одну звездочку.
3. Учащиеся, составившие самое короткое слово, выбывают из игры.
III étape
Trouvez la faute .
Voila les contes de Charles Pierrot .
1. Cendrillon .
2. le Chaperon Rouge.
3 . le Chat Bottés
4 . le Poisson rouge .
Les villes de France.
1. Strasbourg.
2. Nantes.
3. Berne.
4. Toulouse.
Voilà les oeuvres de Jules Verne.
1. « Les enfants du capitaine Grant »
2. « L’île de mystère »
3. « 20 lieu sous l’eau »
4. « Jean Christophe »
Voilà les savants français.
1. Pierre et Marie Curie
2. Louis Pasteur.
3. Issack Newton.
4. Evarest Galois.
Regardez les portraits des écrivains français.
1. Romain Rolland
2. Hans Christian Anderssen.
3. Victor Hugo.
4. Jules Verne.
По количеству набранных звездочек отбираются 2 учащихся со своими помощниками для участия в финале.
IV étape
Игроки со своими помощниками садятся за стол друг против друга и составляют как можно больше слов из букв, которые входят в слово
Stratosphère.
На задание – 2 мин.
Затем участники записывают слова на доске и читают их по очереди. Помощник дополняет список только в том случае, если он придумал слово, которое не было в списке его товарища.
Подсчитываются очки. Определяется победитель. Обе пары получают призы. Победитель выступает с небольшой речью на французском языке.