- •Курс лекций актуальные проблемы права
- •Тема 1. Предмет теории права и государства
- •Тема 2. Методология теории права и государства
- •Тема 3. Функции теории права и государства
- •Тема 4. Теория права и государства в системе наук
- •Тема 5. Понятийный аппарат теории права и государства.
- •Тема 6. Власть и ее виды. Особенности государственной власти
- •Тема 7. Понятие государства
- •Тема 8. Государство и бюрократия
- •Тема 9. Государство и демократия
- •Тема 23. Понятие и определение права (объективного права)
- •Тема 24. Субъективное юридическое право и субъективная юридическая обязанность
- •Тема 25. Формы (источники) права: понятие и виды
- •Тема 26. Нормативно-правовой акт: понятие и виды
- •Тема 27. Право и закон
- •Тема 28. Право в системе социальных норм
- •Тема 29. Право и мораль
- •Тема 30. Право и справедливость
- •Тема 31. Право и экономика
- •Тема 32. Право и политика
- •Тема 33. Право и религия
- •Тема 34. Социальные нормы первобытного общества. Происхождение права
- •Тема 35. Предмет и методы правового регулирования
- •Тема 36. Система права
- •Тема 37. Материальное и процессуальное право
- •Тема 38. Частное и публичное право
- •Тема 39. Система права и система законодательства в их соотношении
- •Тема 40. Систематизация нормативно-правовых актов: понятие и виды
- •Тема 41. Правотворчество: понятие и стадии. Юридическая техника
- •Тема 42. Порядок опубликования и вступления в силу нормативно-правовых актов в Российской Федерации
- •Тема 43. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
- •Тема 44. Прямое действие конституции (на примере Конституции Российской Федерации)
- •Тема 45. Понятие (признаки) нормы права. Классификация юридических норм
- •Тема 46. Строение нормы права
- •Тема 47. Норма права и статья нормативно-правового акта. Способы изложения норм права в нормативно-правовых актах
- •Тема 48. Правоотношение: понятие и виды
- •Тема 49. Правосубъектность, правовой статус, правовое положение
- •Тема 50. Субъект права и субъект правоотношения
- •Тема 51. Юридические факты: понятие и классификация
- •Тема 52. Объекты правоотношения
- •Тема 53. Реализация права: понятие и формы
- •Тема 54. Применение права: понятие, стадии, виды. Акты применения права
- •Тема 55. Пробелы в праве и способы их восполнения
- •Тема 56. Толкование нормативно-правовых актов: понятие и способы
- •Тема 57. Виды толкования нормативно-правовых актов
- •Тема 58. Юридические презумпции и фикции
- •Тема 59. Законность и правопорядок. Конституционная законность
- •Тема 60. Правосознание: понятие, строение, виды
- •Тема 61. Правовой нигилизм: понятие и формы. Пути преодоления
- •Тема 62. Правовая культура
- •Тема 63. Правонарушение: понятие и виды
- •Тема 64. Право и принуждение
- •Тема 65. Юридическая ответственность: понятие и виды
- •Тема 66. Основание юридической ответственности. Вина и ее формы. Казус
- •Тема 67. Правомерное поведение: понятие, виды и механизмы формирования
- •Тема 68. Злоупотребление правом
- •Тема 69. Правовая система: понятие, элементы. Типология правовых систем
- •Тема 70. Соотношение внутригосударственного и международного права
- •Тема 71. Преемственность и обновление в праве. Рецепция права
- •Тема 72. Основные черты естественно-правовой теории
- •Тема 73. Историческая школа права
- •Тема 74. Социологическая школа права
- •Тема 75. Психологическая теория права
- •Тема 76. Нормативистская теория права
- •Тема 77. Общая характеристика марксистско-ленинской теории государства и права
- •Тема 78. Эволюция представлений о праве в отечественной юриспруденции
- •Тема 79. Современное правопонимание: основные концепции
Курс лекций актуальные проблемы права
Тема 1. Предмет теории права и государства
Каждая наука имеет свой предмет исследования. Без предмета, как замечал Г. Гегель, не может быть и самой науки. Предмет определяет самостоятельность науки, ее право на существование.
Наряду с предметом науковедение выделяет объект науки. Объект есть некая целостность, которая может изучаться и изучается многими науками, и каждая из этих наук имеет в объекте свой предмет, т.е. определенные участок, «срез», сферу, проблематику, выделенные в данном объекте. Таким образом, предмет науки — это то, что наука изучает, теоретически осваивает в каком-либо объекте и знания о чем должны войти в систему науки.
Для общей теории права и государства в качестве объектов выступают право и государство, которые в то же время изучаются и другими науками, как юридическими, так и неюридическими (философией, политической наукой, социологией и др.).
В общем виде предмет теории права и государства можно обозначить как закономерности, свойства, стороны, характеристики, общие для всех государственно-правовых явлений и процессов. Вместе с тем нужно учитывать, что теория права и государства может выходить на разные уровни обобщения, и можно вести речь о закономерностях и свойствах определенного круга государственно-правовых явлений (например, когда речь идет о том или ином типе права и государства).
Предмет теории права и государства — достаточно сложное образование, и составляющую его проблематику можно определенным образом сгруппировать. В результате, говоря о предмете теории права и государства, следует характеризовать:
ü сущность права и государства;
ü общие черты, присущие праву и государству любого типа и любой системы;
ü общие закономерности генезиса (происхождения) права и государства;
ü типы и формы права и государства;
ü общие закономерности, принципы, механизмы развития и функционирования права и государства;
ü общие закономерности связи права и государства друг с другом и другими социальными явлениями и др.
Таким образом, в отличие от других юридических наук данная наука занимается такими сторонами права и государства, которые присущи праву и государству любой страны независимо от времени ее существования и места расположения. Поэтому не может быть таких наук, как «теория права и государства России» или «теория права и государства Франции» (в отличие от истории права и государства России или истории права и государства Франции).
Тема 2. Методология теории права и государства
Метод в науке — это знание, с помощью которого добывается новое знание. Один и тот же фрагмент знания может рассматриваться, с одной стороны, как теория (разрабатываемое знание), а с другой — как метод (знание, с помощью которого разрабатывается теория). Это в полной мере относится к общей теории права и государства, становление которой как теории происходит на базе своей методологии, но в то же время система ее знаний выступает как метод по отношению к отраслевым юридическим наукам.
Слово «методология» в научной литературе трактуется двояко: как (а) учение о методе и (б) как система методов, используемых в той или иной науке, теории. В основе методологии (системы методов) общей теории права и государства лежит философия, законы и категории которой являются всеобщими, универсальными и распространяются на все явления окружающего нас мира, включая право и государство. Можно выделить три аспекта методологической роли философии.
1. Законы и категории философии могут использоваться в изучении права и государства непосредственно (например, формы и содержания правоотношения).
2. В рамках философии разрабатывается общее учение о методе — теория методологии. Здесь формируются как общие подходы, например диалектический, так и конкретные философские методы: анализ и синтез, качественный и количественный анализ, исторический и логический методы, формализация и содержательное изучение, абстрагирование и конкретизация, сравнение и обобщение, раскрытие причинно-следственных связей и т.п.
3. Философское знание служит базой для формирования общенаучных и частных методов общей теории права и государства.
Переходными от философских категорий к специально-научным понятиям выступают так называемые общенаучные категории, которые не отвечают признаку всеобщности и универсальности философских понятий, но тем не менее имеют общенаучное значение. Общенаучные категории — это качественно новый тип понятий, появившийся как следствие интеграции научного знания. Он выступает теоретическим основанием новых методологических подходов: системного (а также структурного и функционального как его разновидностей), информационного, метода моделирования, вероятностного (синергетического), метода экстраполяции и др. Общенаучными являются категории системы, структуры, элемента, функции, информации, модели, вероятности и др.
В последнее время в философии уделяется довольно много внимания синергетике и синергетическому подходу как общенаучному методу исследования. Суть синергетического подхода как общенаучного метода можно определить так: он объясняет появление систем способностью явлений и процессов к спонтанной, не обусловленной их предыдущим количественным развитием самоорганизации в сложные и целостные объекты. В юриспруденции уже имеются попытки применить синергетику в объяснении явлений права и государства.
Специфическим общенаучным методом является математический, предмет которого — количественная сторона явлений, немаловажная в изучении права и государства. В свое время И. Кант утверждал, что наука становится наукой только тогда, когда использует математику.
Практика использования философских и общенаучных методов в исследовании права и государства обусловливает их специфическое преломление. Теперь они предстают в виде:
ü историко-правового метода;
ü метода сравнительного право- и государствоведения;
ü метода правового моделирования и др.
Они приобретают название частных методов правовой науки.
Частнонаучные методы правоведения, в том числе общей теории права и государства, могут складываться и путем использования данных, а также методологических приемов других конкретных наук: статистики, социологии, кибернетики, психологии и др.
В правовой методологии выделяют категорию специальных методов, к которым относят, в частности, формально-догматический метод (его называют также специально-юридическим, формально-юридическим) и метод толкования. Иногда к этой группе причисляют сравнительно-правовой метод. Однако надо заметить, что формально-догматический метод выделяют не столько по своим методологическим особенностям, сколько по объекту исследования — догме права. Толкование права отличает его особая цель — практическое осуществление юридических норм, а составляют его те же приемы познания права, в том числе и специально-юридический метод.
Важное место в методологии общей теории права и государства занимает метод сравнения: сравнительное правоведение представляет собой, по существу, целое теоретическое направление (компаративизм). Родоначальником этого метода был Аристотель, который сравнил конституции более полутора сотен греческих и варварских городов. Объектом данного метода являются аналогичные, или сходные, институты двух или нескольких политических и правовых систем. Сравнительный метод может быть синхроническим (синхронным) и диахроническим (сравнительно-историческим).
Метод сравнения включает в себя следующие этапы:
• изучение сравниваемых институтов по отдельности;
• сравнение выявленных признаков с позиций их сходства и различия;
• оценку результатов.
По своей природе этот метод является комплексным (как и другие частноправовые методы): он имеет философскую базу, использует метод аналогии, включает формально-логические, специально-юридические и другие приемы.
Конкретно-социологический метод также представляет особое направление общетеоретических исследований — социологию права, которая изучает «право в действии»: связи права с жизнью, эффективность государственно-правового регулирования. Данный метод отличают прежде всего целевое назначение и содержание, а приемы используются традиционные (общесоциологические): наблюдение, анкетирование, опросы, анализ документов и др.
Большое значение для познания общих закономерностей права и государства имеет метод аналогии, который лежит в основе метода моделирования, метода экстраполяции и др. Так, основной признак и назначение модели — быть аналогом прототипа, что позволяет делать выводы по аналогии, т.е. выводы, в которых посылки относятся к одному объекту (модели), а заключение — к другому (прототипу, т.е. моделируемому явлению).
В методологии правоведения еще не полностью оценен метод экстраполяции (распространения), который позволяет формировать общеправовое и общегосударственное знание путем надежных аналогий, т.е. распространять знания, полученные при изучении одного юридического явления, на другие (аналогичные) явления и тем самым увеличивать объем общетеоретических знаний.
