- •I. Введение
- •II. Программа по курсу «трудовое право россии» общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Тема 5. Права профсоюзов в сфере труда
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Особенная часть
- •Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 9. Трудовой договор
- •Тема 10. Защита персональных данных работника
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Тема 12. Рабочее время
- •Тема 13. Время отдыха
- •Тема 14. Заработная плата и нормирование труда
- •Тема 15. Гарантии и компенсации
- •Тема 16. Дисциплина труда
- •Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 18. Охрана труда
- •Тема 19. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников
- •Тема 20. Защита трудовых прав работников
- •Тема 21. Трудовые споры и порядок их рассмотрения
- •Специальная часть
- •Тема 22. Общая характеристика международно-правового регулирования труда
- •III. Основные нормативные правовые акты и учебная литература по курсу Рекомендуемые источники
- •1. Основные нормативные правовые акты по курсу
- •2. Основные учебники и пособия
- •3. Литература, рекомендуемая для углубленного изучения проблем трудового права, подготовки курсовых и дипломных работ
- •Тематические планы занятий по трудовому праву для студентов дневной формы обучения
- •IV. Методические указания по изучению курса «трудовое право россии»
- •Раздел I. Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •Тема 2. Источники трудового права
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •Тема 5. Права профсоюзов в сфере труда
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Раздел II. Особенная часть
- •Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 9. Трудовой договор
- •Тема 10. Защита персональных данных работника
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •Тема 12. Рабочее время
- •Тема 13. Время отдыха
- •Тема 14. Заработная плата и нормирование труда
- •Тема 15. Гарантии и компенсации
- •Тема 16. Дисциплина труда
- •Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Тема 18. Охрана труда
- •Тема 19. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников
- •Тема 20. Защита трудовых прав работников
- •Тема 21. Трудовые споры и порядок их рассмотрения
- •Рассмотрение и разрешение коллективных трудовых споров
- •Специальная часть
- •Раздел III. Международное трудовое право
- •Тема 22. Общая характеристика международно-правового регулирования труда
- •Трудовое право изучают студенты вечернего отделения:
- •Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 2. Источники трудового права
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 3. Принципы трудового права
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 4. Субъекты трудового права
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 5. Права профсоюзов в сфере труда
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Имчп-4часа) План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Особенная часть
- •Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Темы 9—10. Трудовой договор. Защита персональных данных работника
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Тема 12. Рабочее время
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 13. Время отдыха
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Тема 14. Заработная плата и нормирование труда
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 15. Гарантии и компенсации
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 16. Трудовая дисциплина
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 18. Охрана труда
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Тема 19. Особенности правового регулирования труда отдельных категорий работников
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 20. Защита трудовых прав работников
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Тема 21. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их рассмотрения
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Специальная часть международное трудовое право
- •Тема 22. Общая характеристика международно-правового регулирования труда
- •План практических занятий
- •Нормативные акты
- •Литература
- •VI.I. Примерный перечень тем курсовых работ
- •VI.II. Примерный перечень тем дипломных работ
- •Тема 1. Вопросы общей части трудового права — 2 часа
- •Тема 2. Трудовой договор. Рабочее время и время отдыха — 2 часа
- •Нормативный материал и литература
- •VII.II. Планы практических занятий по трудовому праву
- •Особенная часть
- •Тема 1. Заработная плата и материальная ответственность работников — 2 часа
- •Тема 2. Дисциплина труда и трудовые споры — 2 часа
- •Нормативные правовые акты
- •Литература
- •VII.III. Задания и методические указания
- •Общие положения
- •Тема 1. Предмет и метод трудового права Примерный план
- •Методические указания
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 2. Коллективный договор в системе социального партнерства Примерный план
- •Методические указания
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 3. Материальная ответственность работника Примерный план
- •Методические указания
- •Нормативные акты и литература
- •Тема 4. Индивидуальные трудовые споры и порядок их разрешения Примерный план
- •Методические указания
- •Нормативные акты и литература
- •VIII.I. Контрольные вопросы для сдачи экзаменационного зачета
- •VIII.II. Контрольные вопросы для сдачи экзамена
- •Учебно-методический комплекс по курсу «трудовое право россии»
- •424002, Г. Йошкар-Ола, ул. Комсомольская, 112
Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
Определяя цели и задачи трудового законодательства, Трудовой кодекс в ст. 1 указал, что его основными задачами являются, в частности, создание необходимых правовых условий для достижения оптимального согласования интересов сторон трудовых отношений, интересов государства. Поэтому одним из основных принципов правового регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений является социальное партнерство, суть которого заключается в праве работников, работодателей, их объединений на участие в договорном регулировании условий труда и его оплаты.
Включение в ТК РФ нового раздела «Социальное партнерство в сфере труда» свидетельствует о его признании в качестве самостоятельного правового института, становление и развитие которого определяется достаточной правовой базой, созданной в России в период с 1991 года по настоящее время.
Студенты должны учитывать, что в соответствии с Федеральным законом от 30 июня 2006 г. № 90-ФЗ в этот раздел внесен целый ряд уточнений и дополнений, поэтому нужно обращаться к Трудовому кодексу, в котором учтен соответствующий закон.
Изучение вопросов темы надо начать с уяснения понятия социального партнерства (ст. 23) и его принципов (ст. 24).
При этом студентам нельзя ограничиваться лишь перечислением указанных принципов, надо обязательно раскрыть их содержание.
Очень важно знать уровни социального партнерства (ст. 26, 35), а также его формы (ст. 27).
В главе 4 ТК РФ (ст. 29—34) дана подробная характеристика представителей в социальном партнерстве — работников и работодателей, которые правомочны вести коллективные переговоры, заключать или вносить изменения в коллективные договоры и соглашения.
Студентам необходимо учесть, что в развитие статьи 33 ТК РФ Государственная Дума приняла 30 октября 2002 г. Федеральный закон «Об объединениях работодателей», в котором определен правовой статус экономически сильной стороны в коллективных трудовых отношениях работодателей и работников.
Студентам необходимо хорошо знать многоуровневую организационно-правовую структуру органов социального партнерства и раскрыть ее значение (ст. 35 ТК). Данная статья является новой, дополнительно включенный в главу 5 ТК Федеральным законом от 30 июня 2006 г. Надо уметь раскрыть намеченные в ней меры по повышению роли и обеспечению условий для активного участия комиссий в регулировании социально-трудовых отношений на всех уровнях их деятельности.
Особое внимание следует обратить на процедуру ведения коллективных переговоров (ст. 36—38 ТК РФ). Одним из практически сложных является вопрос о порядке ведения переговоров и заключении коллективного договора при наличии в организации двух или более первичных профсоюзных организаций. Надо знать, как преодолеваются указанные сложности в соответствии со ст. 37 Трудового кодекса.
Поскольку статьи 36 и 37 ТК РФ по существу даны в новой формулировке и значительны по своему объему, студентам важно усвоить, в каком порядке ведутся коллективные переговоры, при каких обстоятельствах и каким способом создается единый представительный орган и каковы его полномочия. Следует также внимательно изучить статьи 38 и 39 ТК.
После изучения общих положений о порядке ведения коллективных переговоров как одной из важнейших форм социального партнерства студенты должны внимательно изучить и такие его формы, как коллективные договоры и соглашения. При этом следует учитывать, что в основе правового регулирования названных форм социального партнерства, как, впрочем, и всех других форм, перечисленных в ст. 27 ТК, лежат нормы Международной организации труда, закрепившие в числе основополагающих принципов и прав в сфере труда свободу объединения и действенное признание права на ведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора, соглашения.
При изучении понятия коллективного договора (ст. 40 ТК) следует учесть изменения, внесенные в части 1 и 5 этой статьи.
Изменения внесены и в ст. 41, определяющую структуру и содержание коллективного договора. Студентам надо раскрыть классификацию коллективно-договорных условий, особо обратить внимание на понятие и значение нормативных положений, по существу норм трудового права, устанавливаемых в договорном порядке.
Внимательно следует отнестись к вопросу о действии коллективного договора (ст. 43 ТК, в которой содержатся существенные уточнения, в частности, по вопросу о сфере действия коллективного договора, который был весьма спорным).
Много изменений внесено в регулирование вопросов, связанных с понятием соглашения, его видами, порядком его заключения и действия (ст. 45—48 ТК). Необходимо очень внимательное отношение к уяснению этих вопросов, уметь раскрыть их содержание. Особо следует выделить и хорошо знать содержание ст. 48, определяющей сферу действия соглашения, сроки его действия.
Кроме того, в этой статье урегулирован очень важный вопрос — о порядке и условиях присоединения работодателя к соглашению, которые надо четко раскрывать.
Студентам следует внимательно познакомиться с содержанием Генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2005—2007 годы.
Важно не упустить изучение и других вопросов, урегулированных в статьях 49—51.
При изучении данной темы студентам необходимо учитывать, что одной из форм социального партнерства является также участие работников в управлении организацией. Поэтому, опираясь на положения ст. 52 и 53, надо уметь дать характеристику права работников на соответствующее участие и раскрыть основные его формы. Одной из важнейших форм такого участия является учет мнения представительного органа работников в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом, коллективным договором. Очень важно уметь раскрыть процедуру учета мнения выборного профсоюзного органа, представляющего интересы работников организации при решении вопросов, предусмотренных в статьях 372, 373 ТК.
В заключение студентам следует усвоить виды ответственности сторон социального партнерства за уклонение от участия в коллективных переговорах, а также за нарушение или невыполнение коллективного договора и соглашения.
По данному вопросу необходимо обратиться к соответствующему разделу Кодекса РФ об административных правонарушениях, принятому Государственной Думой 20.12.2001 г. с учетом внесенных изменений и дополнений.
