10. Понятие и виды правонарушений.

Правонарушение - противоправное, виновное деяние лица, причиняющее вред др. лицам или обществу в целом и влекущее установление мер государственного принуждения.

Виды правонарушений в зависимости от степени общественной опасности:

1.Преступление - правонарушение, представляющее особую опасность для общества, запрещающее уголовным законодательством и влекущее применение мер уголовного наказания.

2. Проступки - менее общественно опасные деяния.

11. Понятие и виды юридической ответственности.

Юридическая ответственность - обязанность лица, совершившего правонарушение, претерпевать неблагоприятные последствия (лишения).

Виды юридической ответственности:

1. Уголовная - применяется судом за преступления в виде уголовного наказания.

2. Административная - применяется различными административными органами за административные правонарушения.

3. Гражданская - ответственность гражданина или организации, наступившая за неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных на них гражданских прав, обязанностей, налагаемые судовыми организациями.

4.Дисциплинарная - за дисциплинарные проступки. В рамках служебной деятельности, которая налагается начальником, в подчинении которого находится правонарушитель.

12. Систематизация законодательства.

Систематизация законодательства – деятельность, направленная на упорядочение и совершенствование правовых норм.

В настоящее время используются три основные формы систематизации законодательства:

1. Кодификация – это деятельность правотворческих органов государства по созданию нового, сводного, систематизированного НПА, которая осуществляется путём глубокой и всесторонней переработки действующего законодательства и внесения в него новых существенных изменений (кодексы, уставы, положения).

2. Инкорпорация – объединение в сборники или собрания действующих НПА в определённом порядке без изменения содержания (мин.юст производит).

3. Консолидация – форма систематизации, при которой происходит объединение нескольких НПА, действующих в одной и той же области общественных отношений, в единый сводный НПА без изменения содержания.

13. Классификация основных прав человека.

Система основных прав отображает международную практику. Все права делятся на личные, политические, социально-экономические.

Личные (гражданские) права и свободы.

Это права и свободы лица, которые необходимы для охраны его жизни, свободы, достоинства как человеческой личности, и другие естественные права, связанные с его индивидуальной, частной жизнью (право на жизнь, неприкосновенность жилища, неприкосновенность частной жизни, личную, семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени и др.)

Политические права и свободы.

Политические права и свободы граждан – это:

- право на митинги, демонстрации, шествия, пикетирования;

- право на свободу объединений в создании и участии в профсоюзах, политических партиях и других общественных организациях;

- право на участие в управлении делами государства может выражаться в различных формах: непосредственно или через представителей;

- право разного доступа к любым должностям и др.

Экономические права и свободы.

Экономические права и свободы в своей основе связаны с правом собственности, охватывают свободу человеческой деятельности в сфере производства, обмена, распределения товаров и услуг. В частности, государство гарантирует каждому право собственности, право ее наследования, создает гарантии возврата вкладов. Принудительное изъятие собственности допускается лишь по мотивам общественной необходимости в порядке и на условиях, определенных законом, со своевременным и полным компенсированием стоимости отчужденного имущества.

Социальные права.

Социальные права граждан включают:

- право на труд;

- право на отдых;

- право на благоприятную окружающую среду;

- право на социальное обеспечение;

- право на жилище;

- право на образование.

Культурные права и свободы.

Культурные права и свободы связаны со свободой доступа к материальным духовным ценностям, созданным человеческим обществом, включают:

- свободу литературного, художественного, технического и других видов творчества и преподавания;

- право на участие в культурной жизни и пользования учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям;

- право на охрану интеллектуальной собственности.