- •Введение
- •1. Вид практики, способ и форма (тип) ее проведения
- •2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2.1. Карта компетенции ок-7
- •Требования к компонентному составу части компетенции ок-7
- •2.2. Карта компетенции опк-2
- •Требования к компонентному составу части компетенции опк-2
- •3. Место практики в структуре образовательной программы
- •4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях
- •5. Содержание практики
- •5.2. Содержание производственной практики (научно-исследовательская работа)
- •5.3. Организационно-методические рекомендации по проведению производственной практики (научно-исследовательская работа)
- •5.3.1. Этапы организации практики
- •5.3.2. Руководители практики
- •5.3.3. Обязанности студента
- •6. Форма отчетности по практике
- •7.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения при прохождении практики, характеризующих этапы формирования компетенций
- •7.4. Типовые индивидуальные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения программы практики:
- •8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
- •8.1. Карта обеспеченности практики учебно-методической литературой
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8.4.1. Перечень программного обеспечения, в том числе компьютерные обучающие и контролирующие программы:
- •8.4.2. Перечень информационных справочных систем
- •9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •« Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •3. Календарный план проведения учебной практики
- •6. Содержание отчета
- •Учет выполненной работы
- •Рекомендации по оформлению отзыва руководителя производственной практики от принимающей организации
- •Лист регистрации изменений
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
в
ысшего
образования
Пермский национальный исследовательский
политехнический университет
Чайковский филиал
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
д-р техн. наук, проф.
______________ Н.В. Лобов
«___» _____________ 2017 г.
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(научно-исследовательская работа)
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования
Программа академического бакалавриата
Направление подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника
Направленность (профиль) образовательной программы |
Электроснабжение |
|
|
Квалификация выпускника: |
бакалавр |
|
|
Выпускающая кафедра: |
Автоматизации, информационных и инженерных технологий |
|
|
Форма обучения: |
очная |
Курс: 3 Семестр: 6
Трудоёмкость: 6 ЗЕ (4 недели, 216 ч)
Виды контроля: Дифференцированный зачет: - 6 семестр
2017
Программа производственной практики (научно-исследовательская работа) разработана на основании:
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ);
Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «03» сентября 2015 г. номер приказа «955» по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника;
Компетентностной модели выпускника ОПОП по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профилю Электроснабжение, утверждённой 04.04.2016 г.;
Базового учебного плана очной формы обучения по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника, профилю Электроснабжение, утверждённого 30.03.2017 г.
Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, от 27 ноября 2015 г. № 1383;
Положения о порядке проведения практики студентов ФГБОУ ВО «ПНИПУ».
Разработчик: ст. преп. М.А.Шергина
Рецензент: д-р техн. наук, проф. Т.Н. Иванова
Программа производственной практики (научно-исследовательская работа) рассмотрена и одобрена на заседании кафедры автоматизации, информационных и инженерных технологий ЧФ ПНИПУ ___________20_____ г., протокол № ______.
И.о.заведующего кафедрой автоматизации,
информационных и инженерных технологий М.А.Шергина
Программа производственной практики (научно-исследовательская работа) одобрена методической комиссией ЧФ ПНИПУ «____» ____________ 20___ г., протокол № _____.
Председатель методической комиссии
ЧФ ПНИПУ С.В.Наймушина
СОГЛАСОВАНО
И.о.заведующего выпускающей кафедрой
автоматизации, информационных
и инженерных технологий М.А.Шергина
Начальник управления образовательных
программ, канд. техн. наук, доц. Д.С. Репецкий
Содержание
Введение |
4 |
1. Вид практики, способ и формы ее проведения |
5 |
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы |
5 |
3. Место практики в структуре образовательной программы |
7 |
4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях |
7 |
5. Содержание практики |
8 |
6. Форма отчетности по практике |
13 |
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике |
14 |
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики |
18 |
9. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики |
20 |
10. Приложения |
21 |
11. Лист регистрации изменений |
28 |
Введение
Практика студентов при компетентностной парадигме профессионального образования выполняет главнейшую функцию интеграции компетенций для выполнения конкретного вида профессиональной деятельности из частей и элементов компетенций, формируемых различными дисциплинами.
Программа производственной практики (научно-исследовательская работа) разрабатывается на основании базового учебного плана и рабочих программ дисциплин, базовых для данного вида практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
Организация производственной практики (научно-исследовательская работа) на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами будущей профессией в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Целями производственной практики являются:
ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;
развитие заданных компетенций в соответствии с направлением подготовки;
- приобретение студентами умений и навыков научно-исследовательской деятельности в области энергетики.
К основным задачам производственной практики относятся:
выполнение этапов работы, определенных индивидуальным заданием на производственную практику (научно-исследовательская работа), календарным планом, формой представления отчетных материалов и обеспечивающих выполнение планируемых в компетентностном формате результатов;
оформление отчета, содержащего материалы этапов работы, раскрывающих уровень освоения заданного перечня компетенций;
подготовка и проведение защиты полученных результатов.
.
1. Вид практики, способ и форма (тип) ее проведения
Вид практики: производственная.
Тип учебной практики: научно-исследовательская работа.
Способы проведения учебной практики: стационарная или выездная.
Форма проведения практики: базой для проведения производственной практики (научно-исследовательская работа) являются лаборатории кафедры АИИТ или промышленные предприятия (организации) машиностроения и энергетики, обеспеченные совокупностью средств, способов и методов деятельности, в том числе научно-исследовательской, направленных на закрепление и углубление теоретических знаний, подготовку студентов к проведению профессиональной деятельности в области проектирования и исследования объектов электроэнергетики.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованиями их доступности для данных обучающихся.
2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате прохождения производственной практики обучающийся должен освоить части указанных ниже компетенций и демонстрировать следующие планируемые результаты обучения:
знать:
– способы и приемы самоорганизации;
– методы построения математических моделей объектов энергетики и управления, технологии моделирования и проектирования, необходимые при разработке средств и систем энергоснабжения и управления;
уметь:
– ставить цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения;
– применять методы и технологии анализа исходных информационных данных для проектирования средств и систем энергоснабжения и управления;
владеть:
– методами самоконтроля;
– навыками применения методов анализа и моделирования при решении профессиональных задач в области электроэнергетики и электротехники.
Производственная практика (научно-исследовательская работа) осваивает части компетенций ОК-7, ОПК-2.
