- •I. Пояснительная записка
- •1. Характеристика общеразвивающей программы, её место и роль в саморазвитии человека
- •6. Связь специального курса изобразительного искусства с другими компонентами образовательного процесса личности
- •7. Краткое обоснование структуры программы
- •8. Методы обучения
- •9. Описание материально-технических условий реализации общеразвивающей программы
- •II. Примерный учебно-тематический план
- •III. Содержание общеразвивающей программы
- •IV. Требования к уровню подготовки участников
- •V.Формы и методы контроля и оценки
- •VI. Методическое обеспечение учебного процесса
- •VII. Список литературы и средств обучения
III. Содержание общеразвивающей программы
Перед каждым занятием в качестве разминки предусмотрено выполнение зарисовки, наброска фигуры человека (головы человека) с натуры в течение 10 минут.
№ п/п |
Тема |
Задание, закономерности, задачи |
Материалы |
|
|
Готика |
Выполнение работы в стиле готики. Городской пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле готики. Задачи: -освоить знания особенностей готического стиля; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Готика». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Эпоха Возрождения |
Выполнение работы в стиле Эпохи Возрождения. Портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Эпохи Возрождения. Задачи: -освоить знания особенностей стиля Эпохи Возрождения; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Эпохи Ворождения. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Маньеризм |
Выполнение работы в стиле маньеризма. Натюрморт. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле маньеризма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Маньеризм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Маньеризм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Барокко |
Выполнение работы в стиле барокко. Сюжет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Барокко». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Барокко»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Барокко». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Рококо |
Выполнение работы в стиле рококо. Интерьер. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Рококо». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Рококо»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Рококо». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Каприччо |
Выполнение работы в жанре каприччо. Пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в жанре «Каприччо». Задачи: -освоить знания особенностей жанра «Каприччо»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в жанре «Каприччо». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Классицизм |
Натюрморт. Пейзаж. Портрет. Выполнение работы в стиле классицизма. Исторический портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Классицизм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Классицизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Классицизм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Ампир |
Выполнение работы в стиле «ампир». Анималистический жанр. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Ампир». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Ампир»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Ампир». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Академизм |
Выполнение работы в стиле академизма. Батальный жанр. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Академизм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Академизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Академизм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Прерафаэлитизм |
Выполнение работы в стиле прерафаэлитизма. Фэнтези. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Прерафаэлитизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля Прерафаэлитов; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Прерафаэлитов. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Сентиментализм |
Выполнение работы в стиле сентиментализма. Сюжет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Сентиментализма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Сентиментализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Сентиментализма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Романтизм |
Выполнение работы в стиле романтизма. Портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в манере Романтизма. Задачи: -освоить знания особенностей манеры Романтизма; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в манере Романтизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Натурализм |
Выполнение работы в стиле натурализма. Натюрморт. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в манере Натурализма. Задачи: -освоить знания особенностей манеры Натурализма; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в манере Натурализма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Импрессионизм |
Выполнение работы в стиле импрессионизма. Анималистический жанр. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в манере Импрессионизма. Задачи: -освоить знания особенностей направления «Импрессионизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в манере Импрессионизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Реализм |
Выполнение работы в стиле реализма. Интерьер. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Реализма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Реализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Реализма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Неоклассицизм |
Выполнение работы в стиле неоклассицизма. Пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Неоклассицизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Неоклассицизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Неоклассицизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Символизм |
Выполнение работы в стиле символизма. Портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Символизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Символизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Символизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Модерн |
Выполнение работы в стиле модерна. Фэнтези. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Модерна. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Модерн»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Модерна. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Арт-деко |
Выполнение работы в стиле арт-деко. Натюрморт. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Арт-деко». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Арт-деко»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Арт-деко». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Кубизм |
Выполнение работы в стиле кубизма. Интерьер. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Кубизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Кубизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Кубизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Фовизм |
Выполнение работы в стиле фовизма. Пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Фовизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Фовизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Фовизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Пуантилизм |
Выполнение работы в стиле пуантилизма. Портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в манере Пуантилизма. Задачи: -освоить знания особенностей манеры Пуантилизма ; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в манере Пуантилизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Абстракционизм |
Выполнение работы в стиле абстракционизма. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Абстракционизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Абстракционизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Абстракционизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Экспрессионизм |
Выполнение работы в стиле экспрессионизма. Натюрморт. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Экспрессионизма. Задачи: -освоить знания особенностей манеры Экспрессионизма; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в манеры Экспрессионизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Новая вещественность |
Выполнение работы в стиле «новая вещественность». Сюжет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Новая вещественность». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Новая вещественность»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Новая вещественность». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Конструктивизм |
Выполнение работы в стиле конструктивизма. Интерьер. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Конструктивизм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Конструктивизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Конструктивизм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Лучизм |
Выполнение работы в стиле лучизма. Пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Лучизм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Лучизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Лучизм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Футуризм |
Выполнение работы в стиле футуризма. Портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Футуризм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Футуризм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Футуризм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Сюрреализм |
Выполнение работы в стиле сюрреализма. Анималистический жанр. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Сюрреализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Сюрреализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Сюрреализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Гиперреализм |
Выполнение работы в стиле гиперреализма. Натюрморт. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Гиперреализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Гиперреализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Гиперреализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Советский реализм |
Выполнение работы в стиле советского реализма. Сюжет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Советский реализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Советский реализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Советский реализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Суровый стиль |
Выполнение работы в суровом стиле. Интерьер. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в Суровом стиле. Задачи: -освоить знания особенностей Сурового стиля; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в Суровом стиле. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Примитивизм |
Выполнение работы в стиле примитивизма. Фэнтези. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле Примитивизма. Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Примитивизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле Примитивизма. |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Поп-арт |
Выполнение работы в стиле поп-арта. Пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Поп-арт». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Поп-арт»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Поп-арт». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Дадаизм |
Выполнение работы в стиле дадаизма. Портрет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Дадаизм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Дадаизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Дадаизм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Китч |
Выполнение работы в стиле китча. Натюрморт. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Китч». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Китч»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Китч». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Концептуализм |
Выполнение работы в стиле концептуализма. Интерьер. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Концептуализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Концептуализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Концептуализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Космизм |
Натюрморт. Пейзаж. Портрет. Выполнение работы в стиле космизма. Сюжет. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Космизм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Космизм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Космизм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Метареализм |
Выполнение работы в стиле материализма. Фэнтези. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Метареализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Метареализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Метареализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитные карандаши нв (тм), 2в (2м), 5в (5м), 8в (8м), ластик, скотч малярный (бумажный) |
|
|
Минимализм |
Выполнение работы в стиле минимализма. Бытовой жанр. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Минимализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Минимализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Минимализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, акварельный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски акварельные, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
|
|
Натурализм |
Выполнение работы в стиле натурализма. Пейзаж. Цель: сформировать умение оперировать языком изображения средствами создания художественного образа в стиле «Натурализм». Задачи: -освоить знания особенностей стиля «Натурализм»; - освоить приёмы отбора закономерностей изображения в стиле «Натурализм». |
Лист писчей (для принтера) бумаги формата А4, чертёжный лист формата А3, графитный карандаш нв (тм), ластик, скотч малярный (бумажный), краски гуашь, кисти мягкие (белка, колонок, пони) № 3, 5, 10, палитра пластиковая, баночка пластиковая для воды. |
