Трудолюбие

Тема беседы

Любовь к труду с ранних лет. Трудолюбие

Возраст,условия

10-12 лет( младшие подростки). Этическая беседа со школьниками младших лет проводится на тему трудолюбия и привития любви к труду с ранних лет. Проводится беседа будет в кабинете на классном часу. Беседа с детьми для завлечения их этой темой будет проходить в игровой форме.

Предварительная подготовка школьников

-Была проведена беседа с детьми о том, что труд облагораживает человека: если будут хорошо учиться и стараться, то будут получать хорошие оценки и нужные знания - Был показан фильм об известных и успешных людях, которые благодаря своему трудолюбию добились больших успехов в жизни .

Ключевые идеи беседы

1. Трудовая деятельность-это залог духовного, и материального развития ,дающего фундамент для обретения» места под солнцем» в будущем. 2. Справедливость, настойчивость, ответственность и усердие – это одни из главных качеств, которые ценятся в обществе, в сотрудниках (на работе), в быту (дома). 3. Труд облагораживает человека.

Информационный материал

1. Трудолюбие – это черта характера, которая обозначает стремление, желание и склонность человека к труду. Является положительным качеством, необходимым для успешной деятельности; разумное распределение времени, уделяемого работе и отдыху. Становится причиной продуктивности и эффективности трудовой . Привитие трудолюбия с раннего возраста поможет в будущем построить хорошую карьеру, уметь управлять своими силами, выполнять качественно и добротно свою работу, получая хорошие результаты. 2. Как всем известно, именно он сделал из обезьяны Человека. Если на данном этапе своего развития у вас что-то не получается – не беда! Главное, что вы все ровно действуете. Трудолюбие человека заключается в его поступках, действии и поведении. Говорят: «Сделай дело хорошо, либо не делай его вообще»! Именно то, насколько качественно и усердно человек выполняет любую свою работу, и характеризует его как трудолюбивого или ленивого. Понятно, что нетрудолюбивые люди вообще ничего не делают.

Вопросы

1. Считаешь ли ты себя трудолюбивым человеком? Почему? 2. Как ты проявляешь трудолюбие в повседневной жизни? 3. Какие ты знаешь примеры из литературы, отражающие это нравственное качество и наоборот примеры, показывающие противоположную сторону трудолюбия то есть лень?

Возможные затруднения

1. Дети в этом возрасте очень неусидчивые и серьезные этические темы разбирать долго им тяжело, поэтому можно рассмотреть физкульт минутку или небольшой перерыв. 2. Можно на беседе немного попрактиковаться трудолюбием и например убрать класс, тем самым помогут и преподавателю и на практике раскроют нравственную тему.

Предложения об организации деятельности

1. В дальнейшем можно организовать субботник и на практике показать пример трудолюбия: убрать территорию школы, посадить деревья и цветы и так далее. 2. Организовать конкурс к примеру « лучший ученик месяца»,в котором педагог обещает в конце подведения итогов трем лучшим ученикам вручить какие-нибудь призы, тем самым мотивируя школьников к хорошему обучению и старанию.