- •Перечень стандартов профессиональной деятельности палатной медицинской сестры детского отделения (по разделам)
- •Наружный способ применения лекарственных средств
- •Ингаляционный способ применения лекарственных средств
- •Энтеральный способ введения лекарственных средств
- •Парентеральный способ введения лекарственных средств
- •Введение
- •Современная модель сестринского дела
- •Основные положения (компоненты) сестринского процесса
- •Наблюдение за состоянием ребенка методика исследования артериального пульса
- •Наблюдение за дыханием
- •Методика наблюдения за дыханием
- •Методика измерения артериального давления
- •Личная гигиена ребенка и уход за тяжелобольным ребенком личная гигиена ребенка
- •Профилактика педикулеза в детском отделении
- •Методика обработки ребенка при педикулезе
- •Способы и методика применения лекарственных средств наружный способ применения лекарственных средств включает в себя:
- •Методика применения пластыря
- •Методика применения присыпки
- •Методика применения мазей, паст и болтушек на кожу
- •Методика втирания в кожу мазей
- •Методика наложения мазевой повязки
- •Методика введения капель в коньюктивальный мешок
- •Методика введения капель в ног
- •Методика введения мази в нос
- •Медицинская сестра
- •Ингаляционный способ применения лекарственных средств
- •Энтеральный способ введения лекарственных средств
- •Методика введения лекарственных средств через рот
- •Введение лекарственных средств сублингвально (под язык)
- •Введение лекарственных средств в прямую кишку методика введения суппозитория
- •Методика постановки лекарственной клизмы
- •Парентеральный способ введения лекарственных средств
- •Последовательность выполнения внутрикожной инъекции
- •Последовательность выполнения подкожной инъекции
- •Последовательность выполнения внутримышечной инъекции
- •Медицинская сестра
- •Согревающий компресс
- •Последовательность выполнения манипуляции
- •Горчичники
- •Горчичное обертывание
- •Последовательность выполнения процедуры
- •Выполнение медицинских манипуляций
- •Термометрия
- •Измерение температуры тела в прямой кишке
- •Антропометрия измерение длины тела у детей грудного возраста
- •Измерение длинны тела у детей старшего возраста
- •Измерение массы тела у детей старшего возраста последовательность выполнения манипуляции
- •Измерение окружностей головы и грудной клетки последовательность выполнения манипуляции
- •Оксигенотерапия
- •Последовательность проведения оксигенотерапии
- •Постановка газоотводной трубки
- •Последовательность выполнения манипуляции
- •Постановка клизм
- •Очистительные клизмы
- •Масляная клизма
- •Гипертоническая клизма
- •Сифонная клизма
- •Промывание желудка
- •Исследование секреторной функцки желудка
- •Дуоденальное зондирование
- •Катетеризация мочевого пузыря
- •Последовательность выполнения манипуляции у девочек
- •Методика взятия материала для лабораторных исследований
- •Взятие мочи для лабораторных исследований
- •Взятие мочи для исследования по методу нечипоренко
- •Взятие мочи для исследования по методу зимницкого
- •Взятие мочи для исследования на сахар
- •Методика определения сахара в моче глюкотестом
- •Взятие мочи для определения глюкозурического профиля
- •Взятие мочи для исследования на диастазу
- •Взятие мочи для бактериологического исследования
- •Взятие кала для лабораторных исследований
- •Взятие кала для исследования на скрытое кровотечение
- •Взятие фекалий для исследования на наличие паразитов
- •Взятие соскоба с перианальных складок проводится для обнаружения яиц остриц при подозрении на энтеробиоз
- •Взятие кала для исследования на дисбактериоз последовательность выполнения процедуры
- •Взятие кала для бактериологического исследования на кишечную группу
- •Взятие крови из вены для биохимического исследования
- •Медицинская сестра
- •Взятие крови из вены для бактериологического исследования
- •Взятие мокроты для бактериологического исследования
- •Подготовка ребенка к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования
- •Методика подготовки ребенка к рентгенологическому исследованию мочевыводящей системы методика подготовки ребенка к внутривенной урографии
- •Методика подготовки ребенка к цистографии
- •Подготовка ребенка к эндоскопическим методам исследования эзофагогастродуоденоскопия
- •Оказание помощи при неотложных состояниях у детей
- •Оказание помощи при рвоте
- •Оказание помощи при приступе бронхиальной астмы
- •Оказание помощи при гипогликемической коме
- •Оказание помощи при анафилактическом шоке
- •Оказание помощи при ангионевротическом отеке квинке
- •Оказание помощи при остановке дыхания
- •Оказание помощи при остановке сердца
Методика наблюдения за дыханием
Медицинская сестра
1. Готовит часы (секундомер),
2. Укладывает ребенка в постель.
3. Берет за руку, имитируя исследование пульса.
4. Ладонь второй руки кладет на живот (грудную клетку) ребенка,
5. Наблюдает за глубиной и ритмичностью дыхания, следя за движениями живота (грудной клетки) в течение 1 минуты,
6. Подсчитывает количество вдохов за 1 минуту.
7. Записывает полученные данные.
Методика измерения артериального давления
Артериальное давление определяют аускультативным методом с использованием тонометров. Медицинская сестра
1. Предупреждает ребенка о предстоящей процедуре,
2. Готовит тонометр, фонендоскоп, ручку, бумагу;
3. Усаживает или укладывает ребенка,
4. Правильно укладывает руку ребенка - в разогнутом положении ладонью вверх, мышцы должны быть расслаблены;
5. На обнаженное плечо на 2-3 см выше локтевого сгиба накладывает манжетку, одежда выше манжетки не должна сдавливать плечо;
6. Закрепляет манжетку так, чтобы между ней и плечом проходил один палец;
7. Соединяет манометр с манжеткой, проверяет, находится ли стрелка на нулевой отметке шкалы;
8. Нащупывает пульсацию артерии области локтевой ямки и ставит на это место фонендоскоп;
9. Закрывает вентиль на груше и накачивает в манжетку воздух, фиксируя момент, когда в сосуде исчезнет звук пульсации крови, после этого делает еще несколько (2-3) нагнетательных движений;
10. Открывает вентиль и медленно, со скоростью не более 2 мм рт. столба за 1 секунду, выпускает воздух из манжетки;
11. Регистрирует показание манометра в момент появления первого звукового улара, соответствующее величине систолического давления;
12. Продолжает снижать давление в манжетке,
13. Регистрирует показание манометра в момент исчезновения звуковых ударов, соответствующее диастолическому давлению;
14. Записывает показания.
Примечание: вся процедура измерения АД продолжается примерно 1 минуту:
измерять АД нужно не менее 2 х раз с интервалом в 1-2 минуты, каждый раз полностью выпуская воздух из манжетки:
измеряют АД на обеих руках;
измеряют АД у детей при некоторой патологии сердечно-сосудистой системы не только на руках, но и на ногах:
при этом выслушивают пульсацию артерии в области подколенной ямки, а манжетка накладывается на бедро.
Личная гигиена ребенка и уход за тяжелобольным ребенком личная гигиена ребенка
Палатная медицинская сестра детского отделения должна контролировать соблюдение детьми правил личной гигиены, детям раннего и дошкольного возраста помогать в этом.
1. Дети, находящиеся на общем режиме, два раза в день, утром и вечером, должны умываться, чистить зубы, мыть уши, мыть руки перед каждым приемом пищи и после посещения туалета, полоскать рот теплой водой после каждого приема пищи;
2. Девочки должны ежедневно расчесывать волосы индивидуальной расческой, утром и вечером, подмывать наружные половые органы теплой водой в направлении спереди назад, к заднему проходу;
3. Раз в неделю медицинская сестра должна проверять состояние ногтей и обрезать их младшим детям;
4. Раз в неделю детям должна проводиться гигиеническая ванна со сменой постельного и нательного белья, сменой одежды; при необходимости одежду и нательное белье меняют чаще;
5. Каждый ребенок младшего возраста пользуется индивидуальным пронумерованным горшком (номер горшка соответствует номеру кровати).
