Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Спутник вожатого 1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
848.9 Кб
Скачать

Комитет образования города Курска

Детско-юношеская общественная организация города Курска «АРГОН»

МБОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников г. Курска»

Курск 2012

Комитет образования города Курска

Детско-юношеская общественная организация города Курска «АРГОН»

МБОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников г. Курска

Методический сборник

«Спутник вожатого»

для старших вожатых, руководителей детских общественных

объединений по работе с активом

Курск 2012

Составитель – Лариса Николаевна Макаренко, председатель Детско-юношеской общественной организации города Курска «АРГОН», зав. отделом туризма и взаимодействия с детскими общественными объединениями и органами ученического самоуправления МБОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников г. Курска»

Методический сборник для старших вожатых, руководителей детских общественных объединений по работе с активом «Спутник вожатого» - подготовлен к выпуску Курск: МБОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников г. Курска», 2012, - 70 с.

Отзывы, предложения и пожелания

просим направлять по адресу:

305000 Г. Курск, ул. Ленина, 43

МБОУ ДОД «Дворец пионеров и школьников г. Курска»

Тел. (4712) 70-17-36

e-mail: duooargonkursk@mail.ru

Детское движение сегодня

Современный этап развития детского движения, характеризующийся многообразием (по целям, идеологи­ческим ориентациям, содержанию, формам и методам деятельности, степени включённости в социальную практику) общественных формирований, дина­мичностью, определённой независимостью от государственных и обществен­ных структур и личностной ориентированностью отражает все те инновацион­ные процессы и явления, которые происходят в сферах жизни нашего обще­ства.

Специфика сегодняшнего детского движения не могла не сказаться на та­кой существенной черте детских объединений, как принципы их организа­ции. Это принцип добровольности, самодеятельности, соуправления, вариативности, творческого подхода, принцип игры. Среди них в первую очередь следует выделить принцип самоорганиза­ции. Отличительная особенность нынешних детских формирований - созда­ние и становление по инициативе "снизу". Их деятельность всё больше бази­руется на волеизъявлении членов. Программы носят поисковый характер, от­ражают результаты самодеятельности и коллективного творчества. Процессы демонополизации и децентрализации детского движения обусловили и такой организационный принцип, как суверенность, выражающий не только само­стоятельный характер деятельности объединений, но и их протест против ка­ких бы то ни было авторитарных структур.

Наряду с локализацией наблюдается тенденция консолидации и однотип­ных общественных объединений, выхода деятельности организации за рам­ки школы, борьба ряда детских формирований за своё существование, нако­нец, появляются ростки проявления внимания взрослых (государственных и общественных структур) к проблемам детского движения.

Цели объединения детей в организации — это саморазви­тие и самоусовершенствование, самопознание себя как лич­ности; развитие детского и подросткового движения, коорди­нация и объединение усилий организаций в деле защиты прав и интересов детей и подростков; возрождение народных традиций и промыслов; воспитание с ранних лет у детей та­кого ценного качества, как милосердие; познание и улучше­ние окружающего мира, окружающей природы.

Основные задачи детских объединений: самореализация личности, удовлетворение потребностей детей в общении, в совместной деятельности для реализации возрастных интересов; включение детей в жизнь через детские программы; возможность приобретения социального опыта; выражение интересов и защита прав детей; стимулирование и поддержка общественно значимых иници­атив детских и подростковых организаций.

Направления деятельности: изучение истории и культуры своего края; фестивали художественного творчества; изуче­ние гражданских прав и свобод детей; работа с группами ри­ска, детьми с пограничными состояниями; экологическое направление; развитие творческого мышления, организаторских способностей.

Ожидания детей и подростков, касающиеся их участия в детских объединениях, как выяснилось, следующие: желание испытать чувство уверенности; найти интересных друзей и коллектив, где тебя поймут; желание быть нуж­ным, стать лидером; желание заняться полезным делом; на­учиться жить без конфликтов и научиться их решать и т. д.

Вожатый должен знать о существовании детских объединений, неформаль­ных молодежных объединений, объединениях подростков от 16 лет и старше. Детское движение — это явление сегодняш­ней социальной жизни, участниками которой выступают и дети и взрослые.

В числе действующих ныне структур можно назвать такие объединения, как: общероссийский союз общественных объединений «Союз детских организаций России «Юная Россия», международный союз детских общественных объединений «Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций» (СПО-ФДО), Общероссийская общественная организация «Российский союз молодежи» (РСМ), Общероссийская общественная организация «Детские и молодежные социальные инициативы» (ДИМСИ), общероссийская общественная организация «Национальная организация скаутского движения России» и др.