- •1. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания. Понятие об общественном здоровье и факторах, его определяющих.
- •2. Основные методы исследования дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Роль дисциплины в практической деятельности врача, органов и учреждений здравоохранения.
- •19. Медицинская демография. Основные разделы. Значение демографических данных для характеристики здоровья населения, анализа и планирования деятельности учреждений здравоохранения.
- •4. Основные принципы охраны здоровья граждан.
- •5. Современные проблемы здравоохранения в России. Сущность реформы здравоохранения на современном этапе. Новый хозяйственный механизм.
- •7. Система здравоохранения в зарубежных странах, сравнительный анализ. Международное сотрудничество.
- •8. Мед страхование как вид соц страхования, определение, цели. Краткая история развития мед страхования в России.
- •9. Основные характеристики и проблемы медицинского страхования в Российской Федерации.
- •10. Основные характеристики, источники финансирования государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения.
- •11. Закон о медицинском страховании граждан Российской Федерации. Виды и основные принципы медицинского страхования.
- •15. Права граждан Российской Федерации в системе медицинского страхования.
- •12. Программа медицинского страхования. Базовая и территориальные программы омс. Лицензирование и аккредитация как условие деятельности медицинских учреждений в системе мед страхования.
- •14. Источники финансирования здравоохранения в условиях мед страхования, их формирование и назначение.
- •13. Организация мед страхования. Субъекты, их взаимодействие, страховой полис.
- •16. Общественное здоровье. Определение. Схема изучения здоровья населения и отдельных его групп. Факторы, определяющие общественное здоровье.
- •17. Характеристика состояния здоровья населения Ульяновской области.
- •20. Динамика народонаселения, ее виды. Миграция населения. Факторы, ее определяющие, основные тенденции. Влияние миграции на здоровье населения и задачи органов и учреждений здравоохранения.
- •18. Современные тенденции и региональные особенности естественного движения Российской Федерации; Факторы, определяющие эти тенденции.
- •21. Статика населения. Важнейшие показатели, характеристика их изменений в современной России. Перепись населения и ее значение для здравоохранения.
- •24. Перинатальная смертность в Российской Федерации. Причины и факторы, влияющие на нее.
- •23. Младенческая смертность в Российской Федерации. Структура причин. Основные факторы, влияющие на неё.
- •27. Виды заболеваемости и методы изучения. Достоинства и недостатки каждого из методов.
- •25. Рождаемость и фертильность. Методы изучения, общие и специальные показатели. Медико-социальные факторы, на них влияющие.
- •26. Воспроизводство населения (естественное движение). Показатели, методы расчета, анализ и оценка.
- •32. Госпитализированная заболеваемость. Методика изучения: единица наблюдения, учетная и отчетная документация, основные показатели (уровень, структура заболеваемости).
- •31. Заболеваемость населения по данным о причинах смерти, методика изучения, показатели. Роль врача в регистрации смерти.
- •28. Современное состояние, тенденции и особенности заболеваемости населения России. Факторы, их определяющие.
- •29. Определение понятия заболеваемости. Виды заболеваемости. Учетно-отчетная документация для сбора и анализа информации о заболеваемости.
- •30. Понятие о медико-социальной проблеме. Критерии значимости. Важнейшие заболевания, представляющие медико-социальную проблему.
- •33. Инфекционная заболеваемость: единица наблюдения, учетная документация, основные показатели (распространенность, структура, возрастно-половые особенности и др.).
- •35. Заболеваемость населения по данным медицинских осмотров. Виды медицинских осмотров. Методика изучения, учетные документы, показатели.
- •34. Заболеваемость с временной утратой трудоспособности. Единица наблюдения, учетные документы. Основные показатели.
- •36. Общая заболеваемость по обращаемости в поликлинике. Методика изучения: единица наблюдения, учетные и отчетные документы и их содержание. Показатели заболеваемости.
- •37. Заболеваемость важнейшими неэпидемическими болезнями: единица наблюдения, учетные и отчетные документы, основные показатели.
- •40. Туберкулез как медико-социальная проблема. Заболеваемость населения туберкулезом, инвалидность, смертность от туберкулеза. Причина роста туберкулеза в рф.
- •41. Алкоголизм, курение, наркомания и токсикомания как медико-социальная проблема. Динамика распространения, возрастно-половые особенности, медицинские и социальные последствия.
- •42. Травматизм как медико-социальная проблема. Причины, виды и организация медицинской помощи. Профилактика травматизма.
- •44. Инвалидность, определение понятия, источники информации, показатели, методика их вычисления и оценки, факторы влияющие на показатели инвалидности, тенденции.
- •45. Реабилитация как медико-социальная проблема. Виды и средства.
- •47. Здоровый образ жизни. Роль врача в формировании здорового образа жизни.
- •52. Основные этапы статистического исследования. Содержание плана и программы статистического исследования. Виды статистических таблиц и правила их построения.
- •49. Гигиеническое обучение и воспитание населения: цель и задачи; основные методы и средства.
- •50. Профилактика – приоритетное направление охраны здоровья населения, ее задачи, уровни и виды. Роль врача лечебного профиля в осуществлении различных видов профилактики.
- •51. Понятие о медицинской статистике. Значение и использование статистики в социально-гигиенических исследованиях и для оценки деятельности учреждений здравоохранения.
- •53. Статистическая совокупность и ее структура. Сплошное и выборочное статистическое исследование, понятие о репрезентативности.
- •54. Относительные величины в статистике, их значение и применение.
- •55. Средние величины, их значение и применение в практической деятельности врача.
- •56. Вариационный ряд, виды вариационных рядов. Величины, характеризующие разнообразие признака в вариационном ряду, их свойства и применение.
- •57. Статистическая оценка достоверности результатов исследования.
- •58. Методы оценки взаимодействия факторов. Понятие о функциональной и корреляционной зависимости. Коэффициент корреляции, его оценка.
- •59. Метод стандартизации, его значение и применение.
- •60. Динамический ряд, определение, показатели динамического ряда, их вычисление и практическое применение.
- •61. Графическое изображение статистических показателей
- •65. Участковый принцип поликлинического обслуживания, его значение, реализация. Функции участковых врачей и медицинских сестёр, врача общей практики.
- •63. Организация лечебно-профилактической помощи городскому населению. Принципы, номенклатура учреждений.
- •64. Поликлиника, ее ведущее значение в системе организации медицинской помощи населению. Функции, организационная структура, показатели деятельности.
- •71. Приемное отделение стационара. Структура, организация работы, порядок поступления и выписки больных.
- •66. Организация приема населения в поликлинике. Регистратура, структура, функции, документация, особенности работы в современных условиях.
- •68. Основные показатели деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений. Методика вычисления и анализа.
- •69. Показатели организации и эффективности диспансеризации. Методика вычисления, оценки и анализа.
- •70. Стационар, функции, организационная структура. Современные виды стационаров.
- •72. Методика анализа деятельности стационара на основе годового отчета. Основные показатели.
- •76. Организация акушерско-гинекологической помощи, принципы, номенклатура учреждений. Государственная система охраны здоровья матери и ребенка, цели, задачи, основные этапы.
- •77. Женская консультация: структура, штаты, задачи, особенности организации работы.
- •78. Диспансерный метод в работе женских консультаций: особенности организации диспансерного наблюдения за различными контингентами женщин. Показатели, документация.
- •79. Участковый принцип в работе женских консультаций. Формирование акушерско-гинекологических участков, функции участковых акушеров-гинекологов.
- •85. Структура и основные функции центров госсанэпиднадзора (цгсэн). Текущий и предупредительный санитарный надзор.
- •81. Детская поликлиника, ее функции, структура и показатели деятельности.
- •82. Формирование педиатрических участков, функции участковых педиатров и организация их труда.
- •93. Организация санитарно-курортной помощи. Реабилитационное направление. Перспективы развития. Правила оформления санитарно-курортной карты.
- •83. Организация стационарной помощи детям: виды стационаров, их задачи, структура, особенности организации работы.
- •84. Организация санитарно-эпидемиологической службы. Структура, функции, задачи, система управления службой.
- •87. Особенности и основные формы организации медицинской помощи рабочим и служащим промышленных предприятий, строительства и транспорта.
- •88. Цеховый участковый принцип работы. Основные функции цехового врача, его роль в снижении заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
- •89. Показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности. Методика их вычисления и анализа. Применение.
- •90. Организация скорой и неотложной медицинской помощи.
- •91. Виды диспансеров: организация, формы и методы работы.
- •92. Диспансерный метод в работе поликлиники. Его элементы, документация, показатели качества диспансерного наблюдения.
- •94. Лекарственное обеспечение населения. Организация и особенности в условиях рыночной экономики.
- •95. Нормативно-правовая база в сфере организации лекарственного обеспечения на современном этапе.
- •96. Особенности организации медицинского обслуживания сельского населения. Сельский врачебный участок, его структура, функции.
- •109. Порядок направления граждан на мсэ. Порядок обжалования решений бюро мсэ.
- •97. Црб, структура, функции, задачи.
- •98. Областная больница, структура, функции, роль.
- •99. Врачебно-трудовая экспертиза. Определения, задачи. Виды нарушения трудоспособности.
- •100. Основные документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность. Значение листка нетрудоспособности. Правила оформления.
- •101. Порядок выдачи и оформления врачом документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность по беременности и родам.
- •102. Порядок выдачи и оформления врачом документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность при заболеваниях и травмах.
- •104. Порядок выдачи и оформления врачом документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность по уходу за больным членом семьи; здоровым ребенком.
- •105. Клинико-экспертная комиссия лечебно-профилактического учреждения, ее состав, функции, права.
- •108. Организация медико-социальной экспертизы. Медико-социальная экспертная комиссия (мсэк), функции, состав. Показания при направлении на медико-социальную экспертизу лечебными учреждениями.
- •106. Организация экспертизы временной нетрудоспособности в поликлинике. Права и обязанности лечащего врача, зав.Отделением, главного врача и его заместителей по экспертизе трудоспособности.
- •107. Стойкая утрата трудоспособности. Виды. Принципы, группы инвалидности.
- •110. Экономика здравоохранения: цель, задачи, основные направления. Внутриотраслевые проблемы экономики здравоохранения.
- •111. Экономическая эффективность здравоохранения. Основные показатели, их применение.
- •112. Виды эффективности здравоохранения. Их показатели, критерии оценки.
- •114. Финансирование охраны здоровья граждан. Источники финансирования здравоохранения.
- •115. Стоимость медицинской помощи. Понятие стоимости. Принципы ценообразования. Структура цены. Виды цен на медицинские услуги.
- •116. Маркетинг в здравоохранении. Основные понятия. Цели, задачи маркетинга в здравоохранении.
- •123. Этика и деонтология в деятельности лечащего врача.
- •120. Права пациента (в соответствии с “Основами законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан”).
- •117. Менеджмент в здравоохранении. Основные понятия. Методы управления в здравоохранении, нот.
- •118. Качество медицинской помощи, определения, основные понятия. Внутриведомственный и вневедомственный контроль качества медицинской помощи.
- •119. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан. Основные разделы. Права и социальная защита медицинских и фармацевтических работников.
- •122. Определение понятия «Охрана здоровья населения». Принципы охраны здоровья граждан рф.
- •124. Особенности врачебной этики и деонтологии в хирургии, акушерстве и гинекологии. Врачебная тайна, ее юридические и моральные аспекты.
- •127. Социальное страхование. Органы социального страхования. Структура и функции. Виды социальной защиты населения.
- •125. Асу в здравоохранении. Понятие. Новые информационные компьютерные технологии в управлении здравоохранением.
- •133. Национальный проект “Здоровье”. Профилактическое направление. Пути реализации.
- •126. Воз, ее структура, основные направления деятельности, значение воз в решении различных вопросов международного сотрудничества.
- •128. Участие общественных организаций в охране здоровья населения (профессиональные союзы, общество Красного креста, профессиональные медицинские ассоциации).
- •130. Национальный проект “Здоровье”. Основные аправления.
- •132. Национальный проект “Здоровье”. Неонатальный скрининг.
- •131. Национальный проект “Здоровье”. Родовые сертификаты.
47. Здоровый образ жизни. Роль врача в формировании здорового образа жизни.
Формир. ЗОЖ — это создание сист. преодоления факторов риска в форме активной жизнед-ти людей, направл. на сохранен. и укрепл. здор. Компоненты ЗОЖ: 1) сознат. создание усл. труда, способств. сохран. здор. и повыш. работоспособности; 2) активное участие в культур. меропр., занятиях физ-ой и спортом, отказ от пассивных форм отдыха, аутотренинг, отказ от вредных привычек; 3) формиров. межличностн. отнош. в труд. коллективах, семьях, отноше. к больным и инвалидам; 4) бережное отнош. к окр. среде, природе; 5) сознат. участие в профилактич. меропр., проводимых мед. учр., выполнение врач. предписаний, умение оказывать первую мед. помощь. В соотв. с приказами Мин. здравоохран. РФ пропаганда ЗОЖ явл. обязанностью кажд. мед. работника. При этом используются методы устной, печатной, наглядной (изобразительной) и комбинир. пропаганды. Метод устн. пропаганды явл. наиболее эффективным. Это самый популярный, экономичный, простой и доступный в организац. отнош. метод (лекции, беседы, дискуссии, конференции, кружковые занятия, викторины). Метод печатной пропаганды (статьи, санитарные листки, памятки, листовки, стенные газеты, журналы, буклеты, брошюры, книги).Наглядный метод: натур. объекты и изобразит. средства (объемные и плоскостные). Комбинир. метод — метод массовой пропаганды, при кот. происходит одновремен. возд. на слуховые и зрительные анализаторы.
52. Основные этапы статистического исследования. Содержание плана и программы статистического исследования. Виды статистических таблиц и правила их построения.
4 этапа статистич. исслед.: 1. Составл. плана и программы исслед.: 1) формулирован. цели и задач исслед. в соответ. с рабочей гипотезой; 2) определ. и подбор статистич. совокупности; 3) определ. единицы наблюдения; 4) выбор вида статистич. исслед. (единовременное, текущее, сплошное, выборочное, в том числе определение способа выбора — механич., типологич., гнездовой, случайный, парносопряженный); 5) опред. объекта наблюд., времени наблюд. и субъекта наблюд.; 6) определ. програм. сбора данных (составл. карты статистич. исслед. с перечнем учетных признак.); 7) определ. программы разработки данных (составление макетов, таблиц со взаимосвязями признаков); 8) опред. метода наблюд. — анкетный, анамнестический, выкопировки. 2. Статист. наблюдение: 1) инструктаж исполнителей; 2) выкопировка сведений; 3) контроль качества регистрации — логический и аналитический. 3. Статист. разработка: 1) шифровка материала в соответ. с группировочн. признаками; 2) раскладка карт в соответств. с макетами разработан. таблиц; 3) заполн. таблиц и подсчет итогов. 4. Анализ. Выводы. Рекомендации. Внедрение в практику. Виды выборочн. наблюд.: механич выборка, типологич., основного массива и гнездовая. Статистическое исследование — это составление таблиц (простых, групповых, комбинационных).
49. Гигиеническое обучение и воспитание населения: цель и задачи; основные методы и средства.
Гигиена – мед. наука, изучающая влияние окружающей среды и производственной деятельности на здоровье человека и разрабат. оптимальные, научно-обоснованные требования к условиям жизни и труда населения. Работа по гиг. обучению и воспитанию населения, как правило, полностью возлаг. на центры мед. профилактики, которые, в ущерб организационно-методич. и координац. деятельности, подменяют работу специалистов и учреж. здравоохр., санитарно-эпидемиол. службы. В лечебно-проф. Учрежд. сельских районов полностью или частично упразднены должности врачеб.о и среднего мед. персонала, заним. вопросами профил. заб., гигиен. обучения и воспитания. Сложившаяся система пропаганды медико-гигиен. знаний не отвечает соврем. требованиям, так как не предусматривает вовлечение для этих целей заинтересованных организаций и учреждений, прежде всего образования, культуры, экологических служб, общест. и религиозных организаций, средств массовой информации. В стране не решены вопросы подготовки и повыш. квалификации мед. работников по вопросам профил. заб., гигиен. обучения и воспитания населения. Научно-исслед. учреждения практически устранились от разработки научных подходов и систем гигиен. обучения и воспитания различных групп населения, критериев оценки его эффективности, психологич., педагогич. и других аспектов пропаганды здорового образа жизни. В целях коренной перестройки и совершенст. системы гигиен. обучения и воспитания, формирования у населения навыков здорового образа жизни.