Вопрос 27. Сложное синтаксическое целое как структурная единица текста.

Сложное синтаксическое целое как структурная единица текста.

В отличие от предложения, ССЦ представляет собой, как правило, группу предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически. Сложное синтаксическое целое, или сверхфразовое единство,- это сочетание нескольких предложений в тексте, характеризующееся относительной завершенностью темы (микротемы), смысловой и синтаксической спаянностью компонентов. Сложные синтаксические целые являются средством выражения смысловых и логических единств.

Отдельные предложения в составе сложных синтаксических целых объединяются межфразовыми связями, которые осуществляются при помощи лексической преемственности, а также специальными синтаксическими средствами.

Ссц состоит из 3 частей: зачинная (), средняя (), концовка (содерж.вывод,заключение).

Группа предложений ССЦ раскрывает одну микротему. Она м.б. названа зачином предл-ия, а м.б. не названа, но нами понимаема. Для ССЦ характерно коммуникативное единство, которое проявляется в логическом развертывании мысли, т.е. в передаче развития мысли. Развитие мысли связано со сменой темы и ремы (новым содержанием) предложения и с образованием так называемых теморематических цепочек.

ССЦ представляет собой и структурное единство, которое выражается прежде всего в строении. Это 3-х частное образование(состоит из 3 частей): 1-зачин (наз.тема без развития),2-средняя часть, или развитие темы,3- концовка,заключение, или вывод. Может не быть 1 части, или 3, или 1 иЗ.

Зачин-это одно, или группа предложений, или часть предложения, обычно расположен в начале ССЦ.

Виды зачинов:

1) Твердое начало. На 1 месте зачинного предложения стоит подлежащее, выраженное сущ-м. (Каштанка остановилась на углу). Здесь не требуется предыдущий контекст, чтобы понять смысл.

2)Зачин с личным местоимением на 1 месте: (Я иду лесной дорогой). Этот вид может допускать отсутствие личного местоимения в определенно- личных предложениях.

3)Динамический. Равномерное распределение ударений на всех словах динамического зачина: (Все смешалось в доме Облонских). Использ. глаг.сказ., каждое слово функционально значимо.

4)Именной зачин. На 1 месте стоит составное именное сказуемое: (Хороша была бабка Серафима, Площади Венеции прекрасны)

5)Повествовательный. На 1 месте стоит обстоятельство, как правило, времени или места: (Однажды человек 10 наших офицеров обедали у Сильвио).

6)Временной. Все содержание зачина говорит о промежутке времени: (прошел год).

7)Зачин, где предложение со словом есть на 1 месте: (Есть женщины в русских селеньях).

8)Именительный темы. или именительные представления (сущ. в именит. Падеже). Как прав., номинативное предложение, только называющее тему:

( Москва! Как много в этом звуке).

Структурными средствами организации самостоятельных предложений в составе сложных синтаксических целых являются союзы в присоединительном значении, анафорически употребленные местоимения, наречия, обстоятельственные сочетания, модальные слова, порядок слов, соотнесенность видо-временных форм глаголов, возможная неполнота отдельных предложений. Например, в сложном синтаксическом целом: Послышалось около третьего корпуса: «Жак... жак... жак...». Итак около всех корпусов и потом за бараками и за воротами. И похоже было, как будто среди ночной тишины издавало эти звуки само чудовище с багровыми глазами (Ч.) - средствами организации предложений являются синонимический повтор (эти звуки), присоединительный союз и, наречие так, форма прошедшего времени глаголов.

Очень характерны для сложных синтаксических целых присоединительные конструкции, последовательно подключаемые к основному (первому) предложению. Например: Двенадцать телогреек мирно отдыхают до утра в железных шкафчиках. И двенадцать зюйдвесток в верхних отделениях. И двенадцать пар сапог, усталых-усталых (из журн.).

Сложные синтаксические целые могут быть однородного и неоднородного состава.

Виды связи м/у частями в ССЦ:

Основными видами явл. цепная, ||, и присоединительная связь.

Между однородными предложениями в составе сложных синтаксических целых обнаруживается параллельная связь, между неоднородными - цепная.

1)При параллельной связи содержание предложений перечисляется, сопоставляется или противопоставляется, в них обычно наблюдается структурный параллелизм. (1-составные или 2-составные предложения).Каждое предлож имеет свой объект мысли. Эта связь может усиливаться вводными словами (во-первых, во-вторых…) Также могут использоваться наречия места (справа, слева, впереди) и времени (сначала, потом)

Назначение таких сложных синтаксических целых - описание ряда сменяющихся событий, действий, состояний, картин. Например: Буря бушевала над Петербургом, как возвращенная молодость. Редкий дождь хлестал в окна. Нева вспухала на глазах и переливалась через гранит. Люди пробегали вдоль домов, придерживая шляпы. Ветер хлопал черными шинелями. Неясный свет, зловещий и холодный, то убывал, то разгорался, когда ветер вздувал над городом полог облаков (Пауст.).

2)При цепной связи в последующем предложении есть какой-то повтор того, о чем говорилось в предыдущем предложении или используются их указатели - местоимения, местоименные наречия и т.д. Предложения как бы цепляются одно за другое, последующее подхватывает предыдущее, и тем самым осуществляется развертывание мысли, ее движение. М.б. контактным (повтор в каждом последующем предложении) и дистантным (повтор м.б. ч/з предложение). Пример: (Самые интересные места были за городом там находился дворец Трех Толстяков¹. Он стоял посреди огромного парка². Парк был окружен огромными каналами3 Над каналами висели железные мосты⁴⁾.

Дворец→ он; парка → парк; каналами → над каналами. Контактная цепная связь.

Виды цепочной связи: 1) местоименная; 2) с повтором; 3) синонимичная; 4) нулевая.

При синонимичной замене могут использоваться понятия с частичным перекрытием объемом слов.(Вдали показалась деревня. Крыши домов были завалены снегом). Деревня - общее понятие, крыши домов часть общего.

Параллельная и цепная связь могут совмещаться в пределах одного сложного синтаксического целого. Например: Падавший снег останавливался и повисал в воздухе, чтобы послушать звон, лившийся ручьями из дома. А Золушка смотрела, улыбаясь, на пол. Около ее босых ног стояли хрустальные туфельки. Они вздрагивали, сталкиваясь друг с другом, в ответ на аккорды, долетавшие из комнаты Грига (Пауст.). Между первыми двумя предложениями - параллельная связь, а далее предложения присоединяются по способу цепной связи.

3)Присоединительная связь аналогична присоед-ному придаточному в СПП. При присоед. связи наблюдается разрыв на уровне простого или сложного предложения, интонационно смысловое отделение части предложения, кот. содержат в себе добавочные сведения, замечания, пояснения.

Эти способы реализуются с помощью лексико-грамматических средств:

а)использование синонимов, антонимов;

б)однокоренных слов;

в)нулевых компонентов;

г)местоименных слов;

д)союзов (сочинительных) (и,да=и);

е)видо-временной соотнесенности форм сказуемых в предложениях;

ж)порядка слов в тексте.

Парцелляция – художественный прием, состоящий в расчленении предолжения на отдельные фрагменты, кот. представляют собой неполные предложения. Имитирует разговорную речь

Виды ССЦ по функции

1)Описание. В центре внимания - словесное изображение какого-либо явл. действительности путем перечисления его характерных признаков.

2)Повествование - рассказ, сообщение о каком-то событии в его временной последов-ости. На первый план здесь выдвигаются порядок протекания действия, развитие сюжета.

3)Рассуждение. В таком тексте доказывается, объясняется какое-либо положение, мысль.