153

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра биологии

Утверждаю

Зав. кафедрой биологии, д.м.н., профессор

________________ Викторова Т.В.

«__10__»___09______2015 г.

методические указания для студентов

по самостоятельной аудиторной работе

Учебный раздел1. Биология клетки.

Учебный раздел 2. Основы общей и медицинской генетики

Учебный раздел 3. Паразитология

Дисциплина Биология

Специальность 31.05.01 Лечебное дело

Форма обучения очная

Курс I

Семестр 1, 2

Количество часов - 84

Уфа 2015

^{Разработано на основании рабочей программы учебной дисциплины Биология, утвержденной «_10_»__сентября__2015 г.}

Рецензенты:

А.В.Полоников, д.м.н., профессор, д.м.н., профессор кафедры биологии, медицинской генетики и экологии ГБОУ ВПО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России, академик РАЕН

Э.К.Хуснутдинова., д.б.н., профессор, зав. лабораторией молекулярной генетики человека ИБГ УНЦ РАН;

Авторы:

Викторова Т.В., Исхакова Г.М.

Утверждено на заседании кафедры биологии

Протокол №_61-15_ от «_05_»____08______2015 г

Учебный раздел 1. Биология клетки Практическое занятие № 1

Тема:

Уровни организации живого. Формы живого. Строение вирусов, клеток прокариот и эукариот. Устройство светового микроскопа. Техника приготовления временных микропрепаратов. Микроскопирование.

Цель изучения темы:

Понимать закономерности иерархической организации живого от простого к сложному, от низшего к высшему. Получить четкое представление о свойствах живых систем и о разных формах существования живого. Изучить строение вирусов, прокариот и эукариот. Изучить устройство светового микроскопа и правила работы с ним. Понимать сущность различий между растительными и животными клетками.

Задачи:

Изучить следующие вопросы:

1. Введение в биологию. Биология - наука о жизни.

2. Значение биологии для медицины.

3. Определение сущности жизни. Отличия живого от неживого.

4. Свойства живой материи.

5. Характеристика уровней организации живого.

6. Формы существования живого.

7. Строение вирусов.

8. Клеточные формы жизни.

9. Строение растительной клетки.

10. Основные отличия растительной клетки от животной.

Студент должен знать:

- свойства живого;

- уровни организации живой материи;

- неклеточные и клеточные формы жизни;

- отличия между прокариотами и эукариотами;

- различия между животными и растительными клетками;

- строение светового микроскопа и правила работы с ним.

Студент должен уметь:

- готовить временные микропрепараты;

- пользоваться световым микроскопом.

- проводить микроскопический анализ при малом и большом увеличениях микроскопа.

Студент должен владеть:

ОК-1, ПК-3, ПК-17, ПК-31.

Задания для самостоятельной аудиторной работы студентов:

1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы.