- •1.Консультирование как метод профессионального взаимодействия в социальной работе.
- •2. Психологические основы консультирования.
- •3. Предмет, цели и задачи консультативной деятельности.
- •4. Принципы консультирования в социальной работе.
- •5. Подходы и методы в консультировании.
- •6. Личность консультанта.
- •7. Модель эффективного консультанта.
- •8. Границы компетентности консультанта и работа со смежными специалистами.
- •9. Личность клиента. Классификации клиентов.
- •10. «Трудные клиенты» и работа с ними.
- •11. Условия эффективного взаимодействия клиента и консультанта.
- •12. Виды консультирования
- •13. Индивидуальное консультирование, его специфика.
- •14. Групповое консультирование, его специфика.
- •15. Семейное консультирование, его специфика.
- •16. Специфика дистантного (заочного) консультирования: письменного и телефонного.
- •17. Консультативный контакт.
- •18. Терапевтический климат как фактор, определяющие качество консультативного контакта.
- •19. Навыки консультанта (вербальные и невербальные) в поддержании общения как фактор, определяющие качество консультативного контакта.
- •20. Первая встреча с клиентом, особенности организации.
- •21.Структура консультативного процесса: основные фазы профессионального взаимодействия.
- •22. Техники консультирования. Постановка вопросов. Краткие и парадоксальные вопросы.
- •23. Техники консультирования. Ободрение и успокаивание. Отражение содержания и чувств.
- •24. Техники консультирования. Паузы молчания. Предоставление информации. Альтернативные формулировки.
- •25. Техники консультирования. Акцентирование эмоциональных переживаний. Интерпретация.
- •26. Техники консультирования. Конфронтация. Самораскрытие консультанта.
- •27. Понятие, значение обращений граждан и их классификация.
- •30. Устные обращения граждан.
- •28. Система законодательства, регулирующего обращения граждан в Республике Беларусь.
- •29. Принципы работы с обращениями граждан.
- •31. Организация личного приема граждан.
- •32. Пространственно -временные аспекты организации процесса приема граждан.
- •33. Письменные обращения граждан.
- •34. Сроки и механизмы рассмотрения письменных обращений (заявлений, предложений и жалоб) граждан.
- •35. Электронные обращения граждан, сроки и механизмы их рассмотрения.
- •36. Планирование как один из видов деятельности специалиста по социальной работе.
- •37. Функции (компоненты) планирования: целеполагание, прогнозирование, моделирование, программирование.
- •38. Основные принципы планирования.
- •39. Формы и виды планов специалистов социальных служб и педагогов социальных.
- •40. Формы и виды контроля.
- •41. Формы и виды отчетности в профессиональной деятельности специалиста по социальной работе.
- •42. Социально-педагогическое взаимодействие, его содержание и структура.
- •43. Участники, цели, задачи и функции социально-педагогического взаимодействия в соц.Работе.
- •44. Виды, формы и модели социально-педагогического взаимодействия в соц.Работе.
- •45. Особенности и типы клиентов социальных служб.
- •46. Характер отношений между клиентом и специалистом по соц. Работе. Основные принципы в работе с клиентом.
- •47. Социальная история клиента
- •48. Типы взаимоотношений между соц. Работником и клиентом.
- •49.Рекомендации по взаимодействию специалистов и клиентов, ориентированному на построение субъект-субъектных отношений между ними.
- •50. Профессиональное взаимодействие с семьёй клиента.
- •51. Этические аспекты взаимодействия с трудовым и социальным окружением клиента.
- •52. Коммуникативная компетентность специалиста по соц. Работе.
- •53. Вербальное и невербальное общение специалиста по соц.Работе.
- •54. Основные этические принципы взаимодействия с клиентом и его окружением
- •55.Этическая ответственность социальных работников в отношении коллег. Этическое поведение по отношению к взаимодействующим организациям.
26. Техники консультирования. Конфронтация. Самораскрытие консультанта.
Техника конфронтации используется в психологическом консультировании на этапах глубинной проработки проблем и конфликтовклиента, что обычно свойственно более поздним стадиям терапии. Конфронтация определяется как предъявление консультантом клиенту его неосознаваемых или амбивалентных установок,отношений или стереотипов поведения с целью их осознавания и проработки,когда консультант противостоит двойственному поведению клиента либо его установкам. Цель конфронтации —демонстрация клиенту несостоятельности, двойственности его поведения, используемых им защитных механизмов и иных противоречивых фактов и феноменов его поведения, которые могут мешать нормальной адаптации личности.
Техника может использоваться в психологическом консультировании в следующих случаях:
• противоречий в поведении клиента:
- консультант обращает внимание клиента на противоречивость его поведения, мыслей, чувств или на противоречия между демонстрируемым поведением и испытываемыми чувствами;
- целью использования конфронтации в этом случае является стремление помочь клиенту увидеть само противоречие, которое он не осознает, не осознавал раньше или не хочет осознавать в данный момент. Пример: "Вы говорите, что вам все равно, как ведет себя ваша дочь, однако сейчас вы переживаете за нее";
• противоречий в ситуации:
- консультант обращает внимание клиента на то, что ситуация не такова, какой он пытается ее себе представить, стремясь удовлетворить свои потребности или сохранить чувство безопасности;
- цель использования конфронтации — осознание клиентом неадекватности его восприятия проблемы или ситуации, которая его беспокоит, и формирование адекватного взгляда. Пример: "Вы недовольно тем, что муж всегда в командировках, но ведь это вы настаивали на том, чтобы он нашел более оплачиваемую работу";
• уклонение клиента от обсуждения каких-либо важных вопросов и тем:
- консультант обращает внимание клиента на его уклонение и нежелание обсуждать важные, значимые или болезненные для него темы, вопросы, события и т. п.;
- цель конфронтации — подведение клиента к осознанию используемых им механизмов защиты, а также погружение клиента для работы с более глубокими слоями его личности. Пример: "Вы сказали, что хотите поговорить о чем-то важном, но вот уже полчаса рассказываете о каких-то пустяках".
Техника самораскрытия консультанта тесно связана с приемом отражения чувств и имеет следующие специфические особенности:
•выражение консультантом собственных чувств, возникающих в ситуации консультирования, которые являются реакцией на рассказ клиента, его поведение и т. п.;
•через выражение своих чувств консультант раскрывается перед клиентом, то есть показывает свое эмоциональное отношение к событиям и людям;
• чувства консультанта могут интерпретироваться и вноситься в консультативное пространство для совместного анализа, а также служить обратной связью по поводу своего поведения для клиента, то есть консультант может быть "зеркалом" для клиента',
• важно для консультанта умение контролировать свои чувства и при этом не отрицать их, а использовать как терапевтическое воздействие и материал для анализа, так как эти чувства вызваны каким-то поведением клиента;
• эмоциональное участие консультанта должно служить интересам клиента, а не самого консультанта, и консультант должен осознавать мотивы, по которым он откровенен с клиентом, и понимать цели такого поведения;
• своевременность и адекватность самораскрытия консультанта. Консультант должен своевременно использовать этот прием, а также понимать и анализировать желания клиента узнать что-либо о его чувствах и знать, когда следует раскрыться перед клиентом, и это действительно необходимо, а когда надо проанализировать причины, по которым клиент настойчиво интересуется чувствами консультанта, задав вопрос типа "А почему вы спрашиваете меня об этом ?" или "Какое значение это имеет для вас?";
• самораскрытие консультанта может быть:
- позитивным, когда откровенность консультанта носит характер поддержки и одобрения клиента;
- негативным, когда самораскрытие и откровенность консультанта основаны на конфронтации с клиентом и имеют целью показать нелогичность его поведения или неискренность клиента по отношению к собственным чувствам и эмоциям;
• техника самораскрытия используется только в случае хорошего контакта с клиентом, что обычно происходит на поздних этапах консультирования.
