- •Вступительный инструктаж
- •Правила техники безопасности
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •После выполнения заданий студент
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2
- •Вступительный инструктаж
- •Содержание и последовательность выполнения заданий
- •После выполнения заданий студент:
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3.
- •Вступительный инструктаж.
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Сорные растения
- •Болезни и вредители сельскохозяйственных культур
- •Заключительный инструктаж.
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №1
- •Вступительный инструктаж.
- •Правила техники безопасности
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Структура посевных площадей спк «Искра»
- •Заключительный инструктаж.
- •Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие №2
- •Вступительный инструктаж
- •Правила техники безопасности.
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Основные физические и химические свойства важнейших минеральных удобрений.
- •Исходные данные
- •I Вариант II Вариант
- •I Вариант II Вариант
- •I Вариант II Вариант
- •Методика расчета норм внесения удобрений
- •Контрольные вопросы.
- •Заключительный инструктаж.
- •Контрольные работы.
- •Практическое занятие №3,4,5.
- •Вступительный инструктаж
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Система обработки почвы в севообороте № 1
- •Система обработки почвы в севообороте № 2
- •Заключительный инструктаж
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №6
- •Вступительный инструктаж.
- •Правила техники безопасности.
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Заключительный инструктаж.
- •Контрольные вопросы.
- •Практическое занятие №7. Тема: технология возделывания зерновых культур. Наименование работы: составление агротехнической части технологической карты возделывания яровых и озимых зерновых культур.
- •Вступительный инструктаж.
- •Правила техники безопасности .
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Агротехнический план.
- •Заключительный инструктаж:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическое занятие №8.
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Агротехнический план
- •Форма для составления технологической карты интенсивной технологии возделывания гороха
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие №9.
- •Содержание и последовательность выполнения заданий.
- •Исходные данные
- •Агротехнический план
- •Контрольные вопросы:
Методика расчета норм внесения удобрений
Вынос питательных веществ с единицей выращенной продукции, кг/т.
Исходные данные
Вынос питательных веществ на запланированный урожай.
Определяется умножением выноса азота, фосфора, калия (кг/т) на планируемую урожайность (т/га) П1 * Пу.
Содержание питательных веществ в пахотном слое мг/100 г почвы.
Исходные данные.
Содержание питательных веществ в пахотном слое почвы, кг/га.
Рассчитывается умножением содержания питательных веществ в пахотном слое почвы, г/100г почвы на тридцать (ПЗ * 30).
Коэффициент использования доступных форм ниппельных веществ из почвы, %.
Исходные данные.
Будет использовано питательных веществ из почвы.
Вычисляют, умножив содержание питательных веществ и пахотном слое почвы на коэффициент использования доступных форм .тельных веществ из почвы и разделив произведение на 100.
, кг/га
Требуется внести с минеральными удобрениями, кг/га.
Рассчитывается как разница между выносом питательных веществ с урожаем и выносом питательных веществ из почвы (П2 – П6).
Коэффициент использования доступных форм из минеральных удобрений, %.
Исходные данные.
Требуется внести с учетом % использования удобрений, кг/га.
Рассчитывается следующим образом:
кг/га
при завершении расчетов по определению норм внесения удобрений, нужно написать выводы.
Задание 3. Используя учебную литературу, на основе полученных расчетов по определению норм внесения удобрений составить систему применения удобрений под культуру согласно вариантов.
Система применения удобрений под ______________
Таблица 3.
Удобрения |
Органические т/га |
Минеральные |
Сроки и способы внесения, марки машины |
Требования к качеству внесения удобрений. |
||
N |
P2O5 |
K2O |
||||
Основное д.в. кг/га ф.в.кг/га |
|
|
|
|
|
|
Предпосевное д.в. кг/га ф.в.кг/га |
|
|
|
|
|
|
Припосевное д.в. кг/га ф.в.кг/га |
|
|
|
|
|
|
I Подкормка д.в. кг/га ф.в.кг/га |
|
|
|
|
|
|
II Подкормка д.в. кг/га ф.в.кг/га |
|
|
|
|
|
|
Методика составления системы применения удобрений под культуру.
На основе рассчитанных норм внесения удобрений при программировании урожаев необходимо составлять план размещения удобрений, в котором следует установить способы внесения, дозы и формы удобрений с учетом почвенно-климатических условий хозяйства, Различаю четыре способа использования удобрений: основное удобрение, предпосевное, припосевное и подкормка.
Основное удобрение - вноситься под основную обработку почвы. При этом используются большая часть удобрений, предназначенные под данную культуру. В качестве основного удобрения применяется главным образом органические удобрения и 70-80% фосфорно-калийных удобрении. Предпосевное. Внесение удобрений под борону или культиватор при предпосевной обработке очвы называют предпосевным удобрением. В качестве предпосевного вносятся азотные удобрения.
Припосевное - при этом способе удобрения вносятся во время посева. Основная задача припосевного внесения удобрений заключается в улучшении корневого питания растений в первый период их жизни, когда они еще очень плохо используют питательные элементы почвы. В качестве припосевного удобрения применяют гранулированный суперфосфат, аммофос, диаммофос, нитрофос, нитрофоску, нитроаммофос и нитроаммофоску. Их вносят небольшими дозами (5-20 кг/га) каждого элемента питания.
Подкормка - бывает корневая, если удобрения вносят в почву и некорневая, когда растения опрыскиваются раствором удобрений. Подкормки в течения вегетации применяют в дополнении к основному и припосевному удобрению для усиления питания растений в периоды наиболее интенсивного потребления или питательных элементов.
Ранневесенняя подкормка обязательный агротехнический прием при выращивании озимых культур и многолетних трав. Для получения сильного и ценного зерна пшеницы используют поздние подкормки азотом.
Перенесение части азотных, фосфорных и калийных удобрений в подкормку пропашных культур целесообразно при высоких дозах внесения. Роль подкормок возрастает, если по каким - либо причинам удобрения до посева не применяли или были внесены в недостаточном количестве.
После составления системы применения удобрений под культуру написать выводы.
После выполнения заданий студент
должен знать: методику расчета норм внесения и составления системы применения удобрений под зерновые культуры. Минеральные удобрения, методику расчета доз внесения минеральных удобрений,
должен уметь: рассчитать норму внесения и составлять систему применения удобрений под зерновые культуры, рассчитывать внесение минеральных удобрений.
Задание для отчета. Выполнить задания, написать выводы к таблицам.
Задание на дом: повторить тему: «Озимая пшеница» Л1 стр. 47-63
