- •4. Інструктивно-методичні матеріали до семінарських, практичних, лабораторних занять
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання:
- •Література та джерела
- •Семінарське заняття № 2 Тема: Україна в Литовсько-польську добу (друга половина хіv – перша половина хvіі ст.)
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання:
- •Література та джерела
- •Семінарське заняття № 3
- •Третьої чверті хvіі ст. Українська козацька держава в добу Руїни
- •Понятійний апарат:
- •Тема реферату:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 4
- •Російської та Австрійської імперій
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 5 Тема: Український національно-визвольний рух (кінець хvііі – початок хх ст.)
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання до теми:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 6 Тема: Україна на історичному етапі переходу від традиційного суспільства до модерного (середина хіх– початок хх ст.)
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання до теми:
- •Література та джерела
- •Семінарське заняття № 7
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання до теми:
- •Література та джерела
- •Семінарське заняття № 8 Тема: Українська революція 1917–1921 рр.
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання до теми:
- •Рекомендована література:
- •Семінарське заняття № 9 Тема: Україна у радянську добу (1921–1991-й роки).
- •Понятійний апарат:
- •Теми рефератів:
- •Методичні рекомендації:
- •Контрольні питання до теми:
- •Рекомендована література:
Контрольні питання до теми:
У чому полягала унікальність українського національно-визвольного руху кінця XVIII–ХІХ ст.?
Назвіть території України та держави, у складі яких вони перебували у XIX ст.
Якими були наслідки польського повстання 1830–1831 рр., та як воно вплинуло на розвиток українського руху у Галичині?
Що таке покоління «Руської Трійці»?
Як вплинуло захоплення М. Шашкевичем, Я. Головацьким та І. Вагилевичем народною мовою на літературу Галичини пер. пол. ХІХ ст.?
Ким та за чиєї підтримки у 1861–1862 р. у Петербурзі видавався літературно-науковий місячник «Основа»?
Коли розпочалась та у чому полягали основні напрями діяльності Київської громади?
Вкажіть на причини переходу Російської імперії до епохи реформ 1860-х–1870-х рр.
Хто такі були «хлопомани»? У чому полягала суть їх діяльності?
Якими були наслідки появи рескрипту 1863 р. міністра внутрішніх справ П. Валуєва?
Розкрийте зміст і значення вислову «плохий той українець, що не став радикалом і плохий той радикал, що не став українцем». Кому він належить?
Коли було видано Емський указ? Назвіть його основні положення?
Хто належав до радикальної течії української інтелігенції?
У чому полягав зміст початкового етапу українського відродження ХІХ ст.?
Які наслідки для історії України мало виникнення першої української політичної партії – Русько-української радикальної партії (РУРП)? Коли вона виникла?
Що таке Антанта? Які країни входили до цього союзу?
З якої події розпочалась Перша світова війна?
Які країни склали Троїстий союз?
У складі якої з країн Троїстого союзу воювали українські підрозділи?
Коли і на якій території розпочався наступ генерала А. Брусилова?
Рекомендована література:
Бовуа Д. Битва за землю в Україні 1863–1914. Поляки в соціо-етнічних конфліктах / Д. Бовуа. – К. : Критика, 1998. – 334 с.
Бовуа Д. Шляхтич, кріпак і ревізор: Польська шляхта між царизмом та українськими масами 1831–1863 / Д. Бовуа. – К. : Критика, 1996. – 254 с.
Богачевська-Хом’як М. Білим по білому. Жінки в громадянському житті України. 1884–1939 / М. Богачевська-Хом’як. – К. : Основа, 1995. – 250 с.
Бойко О. Д. Історія України. Посібник / О. Д. Бойко. – К. : «Наукова думка», 2007. – 350 с.
Борисенко В. Й. Курс української історії. З найдавніших часів до кінця ХІХ ст. Навчальний посібник для вузів / В. Й. Борисенко. –К. : «Знання», 1998. – 300 с.
Грицак Я. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ–ХХ ст. / Я. Грицак. – К. : «Генеза», 1996. – 250 с.
Губарев В. К. Історія України: Конспект лекцій для студентів і викладачів / В. К. Губарев. – Донецьк : ВІТА, 2004. – 230 с.
Ефименко А. История украинского народа / А. Ефименко. – К. : «Наукова думка», 1994. – 120 с.
Зайончковский П. А. Отмена крепостного права в России / П. А. Зайончковский. – М. : Наука, 1968. – 220 с.
Історія України / Наук. ред. Ф. Стеблій, Я. Грицак. – Львів : СвітІн, 1996. – 368 с.
Історія України / під ред. Ю. Зайцева. – Львів : «Основа», 1996. – 230 с.
Історія України від найдавніших часів до сьогодення. Збірник документів і матеріалів / За заг.ред. А. П. Коцура, Н. В. Терес. – Київ-Чернівці : Дуга, 2008. – 288 с.
Історія України та її державності: Навч. посіб. / авт. кол. І. Є. Дещинський , І. О. Гаврилів, Р. Д. Зінкевич. – Л. : Бескид Біт, 2005. – 368 с.
Історія України ХХ– початку ХХІ століття: навч. посіб. / П. П. Панченко , Н. П. Барановська, С. С. Падалка: за заг. ред. В. А. Смолія . – К. : Знання, 2004. – 582 с.
Історія України. Навчальний посібник / Під загальною редакцією В. А. Смолія. – К. : «Наукова думка», 1997. – 250 с.
Історія України: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В. В. Світлична; рец.: В. В. Кравченко, О. Я. Красівський. – К. : Каравела, 2008. – 400 с.
Історія України: навч.-метод. посіб. для семінарних занять / В. М. Литвин (кер. авт. кол.), А. Г. Слюсаренко, В. Ф. Колесник та ін.; за ред. : В. М. Литвина. – К. : Знання, 2006. – 608 с.
Історія України: неупереджений погляд: факти, міфи, коментарі/ В. В. Петровський, Л. О. Радченко, В. І. Семененко. – Х. : Школа, 2007. – 591 с
Історія українських політичних партій. Кінець XIX ст. –1917 р.: Хрестоматія-посіб. для студ. вищ. навч. закладів. – Ч. 1 / Упоряд. Б. І. Корольов, І. С. Михальський. – К. : Видавництво Європейського університету, 2002. – 176 с.
Касьянов Г. Українська інтелігенція на рубежі ХІХ–ХХ ст. Соціально-політичний портрет / Г. Касьянов. – К. : Наукова думка, 1993. – 172 с.
Крип’якевич І. Коротка історія України / І .Крип’якевич. – К. : «Наукова думка», 1993. – 120 с.
Кугутяк М. Галичина: сторінки історії. Нарис суспільно-політичного руху (XIX ст. –1939 р.) / М. Кугутяк. – Івано-Франківськ : ВІКС, 1993. – 167 с.
Лановик Б. Д., Лазарович М. В. Історія України: Навчальний посібник / Б. Д. Лановик. – К. : «Наукова думка», 2001. – 190 с.
Литвин В. М. Історія України / В. М. Литвин. – К. : «Наукова думка», 2008. – 290 с.
Миллер А. И. «Украинский вопрос» в политике властей и русском общественном мнении (вторая половина ХIХ в.) / А. И. Миллер. – Санкт-Петербург : Алетейя, 2000. – 260 с.
Морочко В. І. Українська селянська кооперація. Історико-теоретичний аспект. (1861–1929 РР.) / В. І. Морочко. – К. : Нукова думка, 1995. – 133 с.
Присяжнюк Ю. П. Українське селянство Наддніпрянської України: соціоментальна історія другої половини ХІХ– початку ХХ ст.: монографія / Ю. П. Присяжнюк. – Черкаси : Вертикаль, 2007. – 167 с.
Субтельний О. Україна: історія / О. Субтельний. – К. : «Наукова думка», 1994. – 320 с.
Федоров О. В. Історія України: Навчально-методичний посібник для студентів денної та заочної форм навчання / О. В. Федоров. – Кіровоград : Ви-во КНУ, 2003. – 180 с.
