II этап. Цель: накопление чистой культуры
to
t
по Граму скошенный
агар
I II этап. Цель: идентификация исследуемой культуры
и определение ее антибиотикограммы
t
t
t
t
п о Граму «Пестрый ряд» РА с диагностич. р-ция фаголизиса метод дисков
сыворотками
t t t t
IV этап.
Учет результатов. Выдача ответа Цель: идентификация исследуемой культуры (определение вида, биовара, серовара)
Тема 2: Физиология бактерий. Питание, дыхание, размножение, метаболизм и ферментные системы бактерий. Бактериологический метод диагностики инфекционных заболеваний (2-й день).
Цель занятия: знать механизмы размножения и роста бактерий; классификация бактерий по типу питания, биологического окисления; сущность процессов брожения; ферментные системы микроорганизмов.
уметь дифференцировать бактерии по культуральным и морфологическим признакам; пересевать чистую культуру на среду накопления (скошенный МПА); производить дезинфекцию кожных покровов; определить микробную обсемененность кожных покровов.
Задание на дом:
I. Вопросы для самоподготовки:
Метаболизм микроорганизмов
Ферментные системы микроорганизмов
Классификация бактерий по типу питания. Источники углерода, азота, макро- и микроэлементов, ростовых факторов для микробов
Механизмы питания бактерий
Классификация микроорганизмов в зависимости от источника энергии
Виды биологического окисления. Классификация бактерий по типу дыхания — биологического окисления
Брожение и его виды
Условия культивирования бактерий
Рост и размножение бактерий. Фазы размножения бактерий
Бактериологический метод исследования. Проведение 2 этапа бактериологического метода выделения аэробов. Культуральные свойства бактерий