5. Контроль знань студентів.

5.1. Вхідний контроль знань

Вхідний контроль знань здійснюється з метою:

• з’ясування інформаційної та психологічної готовності студентів до засвоєння курсу „Автомобілі”;

• визначення початкового рівня та ступеня диференційованості знань у групі для забезпечення індивідуального підходу при викладанні дисципліни.

Письмовий контроль проводиться на першому лабораторному занятті на протязі 30 хвилин за допомогою карток контролю одночасно для всієї підгрупи студентів. Користування довідковою літературою не передбачено.

КАРТКА ВХІДНОГО КОНТРОЛЮ

1. Чим Ви керувалися, обираючи спеціальність при вступі до Черкаського державного технологічного університету?____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________2. Чи пов’язана робота Ваших батьків або інших членів родини з автомобілебудуванням, автотранспортним виробництвом, автомобільним транспортом? Якщо пов’язана, то як саме? __________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Яку науково-популярну літературу з питань автомобілебудування та автомобільного транспорту Ви читали? ______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Які періодичні видання з автомобільної тематики Ви читаєте? _________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Які телевізійні передачі з автомобільної тематики Ви дивитеся? _______

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6. Які фірми – виробники автомобілів Ви знаєте?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 Умієте Ви керувати автомобілем? _________________________________

8. Чи вивчали Ви будову автомобіля? Якщо так, то де (як): у школі, професійно-технічному училищі, на курсах підготовки водіїв, самостійно? ________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Є у Вас посвідчення водія? Якщо є, то на керування транспортними засобами яких категорій? __________________________________________

________________________________________________________________

10. Є у Вашій родині або особисто у Вас автомобіль? Якщо є, то який?

________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Маєте Ви практичний досвід виконання робіт з технічного обслуговування або ремонту автомобіля? Якщо є, то який саме? ________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Чи відвідуєте Ви зараз курси підготовки водіїв? Якщо відвідуєте, то де – при університеті чи в іншому місці? _______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2. Поточний контроль знань з орієнтовним переліком питань.

Поточний контроль проводиться з метою:

– з'ясування ритмічності роботи студентів над навчальним матеріалом протягом семестру;

– визначення рівня знань та умінь, якого набув студент у результаті вивчення певної частини матеріалу навчальної дисципліни.

Контроль здійснюється усно на кожному лабораторному занятті. При його проведенні передбачено користування натурними зразками агрегатів, механізмів, вузлів автомобіля, лабораторними макетами, плакатами та альбомами з будови вантажних та легкових автомобілів, кінематичними схемами, таблицями, конспектом-звітом, складеним студентом.

Відповіді студентів на питання для поточного контролю оцінюються за чотирибальною системою.

Критерії оцінки:

– оцінка "відмінно" виставляється за вичерпні, логічні та послідовні відповіді на питання, які свідчать про глибокі та міцні знання матеріалу навчальної дисципліни, показують обізнаність студента у додатковій спеціальній літературі, його здатність обґрунтовувати прийняті рішення, застосовувати правила, методи, принципи, закони у конкретних ситуаціях;

– оцінка "добре" виставляється за правильні та досить повні, без суттєвих неточностей відповіді на питання, які свідчать про тверді знання матеріалу навчальної дисципліни, показують здатність студента встановити різницю між фактами і наслідками, володіння ним різносторонніми навичками та прийомами виконання робіт;

– оцінка "задовільно" виставляється за неповні, із неточностями та помилками відповіді на питання, які свідчать про знання основного матеріалу навчальної дисципліни без засвоєння його деталей, показують, що студент відчуває труднощі при відповіді;

– оцінка "незадовільно" виставляється за відповіді із суттєвими помилками, які свідчать, що студент не засвоїв значної частини матеріалу навчальної дисципліни, показують, що студент відповідає невпевнено, із великими труднощами.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ЩОДО ПОТОЧНОГО

ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ