- Низкий уровень знаний (правильно выполнено до 30%);

Виды ошибок/ уровни знаний

Низкий

Средний

Высокий

Орфографические

В сумме допущено более 6 ошибок

Допущено от 5-2 ошибок

Не допущено или допущены 1-2 незначительные ошибки

Пунктуационные

Стилистические

Синтаксические

Иные

Наименование разделов и тем

Количество часов

Всего

Теория

Практические занятия

1

2

3

4

Раздел 1. Вводное занятие. Знакомство с группой.

4

2

2

Тема 1.1. Вводное занятие. Знакомство с группой.

2

2

-

Тема 1.2. Знакомство с группой.

2

-

2

Раздел 2. Обзор работы на год. Постановка целей и задач, определение ожиданий, планирование мероприятий.

6

2

4

Тема 2.1. Обзор работы на год.

2

2

-

Тема 2.2. Постановка целей и задач.

2

-

2

Тема 2.3. Определение ожиданий. Составление календарного плана дополнительных практических занятий.

2

-

2

Раздел 3. Мир журналистики. Профессия – журналист.

18

6

12

Тема 3.1. Мир журналистики.

2

2

-

Тема 3.2. Особенности печатного СМИ (экскурсия в газету «Ваша Выгода»).

2

-

2

Тема 3.3. Презентация молодежного интернет портала «Будь в курсе».

2

2

-

Тема 3.4. Шадринский новостной интернет - ресурс (экскурсия в редакцию).

2

-

2

Тема 3.5. Профессия журналист.

2

2

-

Тема 3.6. Профессия журналист (деловая игра).

2

-

2

Тема 3.7. Профессия журналист.

2

-

2

Тема 3.8. Интернет – журналистика.

2

-

2

Тема 3.9. Модернизация молодежного сайта «Будь в курсе».

2

-

2

Раздел 4. Целевая аудитория.

18

6

12

Тема 4.1. Читатель. Кто он?

4

2

2

Тема 4.2. Целевая аудитория. Ее особенности.

4

2

2

Тема 4.3. Целевая аудитория социальных сетей Интернет.

2

2

-

Тема 4.4. Ресурс «Будь в курсе» в социальных сетях.

2

-

2

Тема 4.5. Ресурс «Будь в курсе» в социальных сетях.

2

-

2

Тема 4.6. Целевая аудитория молодежного сайта «Будь в курсе».

4

-

4

Раздел 5. Жанры журналистики.

18

8

10

Тема 5.1. Жанры журналистики: информационный, аналитический, художественно-публицистический.

8

2

6

Тема 5.2. Жанры газетных материалов: информационный, аналитический, художественно-публицистический.

10

6

4

Раздел 6. Информационный жанр.

56

20

36

Тема 6.1. Информационный жанр.

6

2

4

Тема 6.2. Название материала информационного жанра.

8

2

6

Тема 6.3. Информационный жанр. Заметка.

8

2

6

Тема 6.4. Информационный жанр. Интервью.

8

2

6

Тема 6.5. Информационный жанр. Репортаж.

8

2

6

Тема 6.6. Лиды в материалах информационного жанра.

6

4

2

Тема 6.7. Информационный жанр.

4

2

2

Тема 6.8. Особенности редактирования материалов информационного жанра.

4

2

2

Тема 6.9. Мастер-класс практикующего журналиста новостного сайта.

4

2

2

Раздел 7. Аналитический жанр.

32

14

18

Тема 7.1. Аналитический жанр.

4

2

2

Тема 7.2. Аналитический отчет. Интервью. Опрос.

6

2

4

Тема 7.3. Аналитический отчет. Опрос.

4

2

2

Тема 7.4. Аналитическое интервью.

4

2

2

Тема 7.5. Аналитическая статья.

6

2

4

Тема 7.6. Молодежные проблемы в аналитике.

6

4

2

Тема 7.7. Мастер-класс корреспондента газеты «Исеть».

2

-

2

Раздел 8. Художественно-публицистический жанр.

6

2

4

Тема 8.1. Художественно-публицистический жанр.

2

2

-

Тема 8.2. Художественно-публицистический жанр. Рассказ. Юмористический рассказ.

2

-

2

Тема 8.3. Художественно-публицистический жанр. Стих. Проза.

2

-

2

Раздел 9. Фотография в журналистике.

26

10

16

Тема 9.1. Фотография в журналистике.

20

10

10

Тема 9.2. Фотопрезентация репортажных работ.

2

-

2

Тема 9.3. Раздел «Фотоальбомы» молодежного сайта «Будь в курсе».

2

-

2

Тема 9.4. Мастер-класс по жанру фотографии «Репортаж».

2

-

2

Раздел 10. Реклама и пиар.

28

16

12

Тема 10.1. Реклама.

6

2

4

Тема 10.2. Реклама сайта «Будь в курсе».

2

-

2

Тема 10.3. Пиар.

2

2

-

Тема 10.4. Пиар в социальных сетях.

6

4

2

Тема 10.5. Визитка, как один из способов рекламы.

6

4

2

Тема 10.6. «Белый» и «Черный» пиар.

6

4

2

Раздел 11. Пресс-конференция сайта «Будь в курсе».

4

-

4

Тема 11.1. Подготовка к пресс-конференции сайта «Будь в курсе».

2

-

2

Тема 11.2. Пресс-конференции сайта «Будь в курсе».

2

-

2