- •Харьковский национальный медицинский университет
- •Методические указания
- •Харьков
- •3. Цель занятия :
- •4. Графологическая структура темы:
- •5. Материальное и методическое обеспечение темы :
- •6. Материалы для практического занятия:
- •7. Практические навыки по теме:
- •8. Терминология:
- •9. Вопросы для контроля знаний :
- •10. Задачи «Крок-2».
- •11. Литература:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
Харьковский национальный медицинский университет
Кафедра стоматологии детского возраста, детской челюстно-лицевой хирургии и имплантологии
Факультет стоматологический
Методические указания
для студентов по подготовке к практическому занятию
по дисциплине детская терапевтическая стоматология
со студентами 5 курса стоматологического факультета
Тема №7: Аллергические заболевания слизистой оболочки полости рта.
Харьков
Тема: Аллергические заболевания слизистой оболочки полости рта.
1. Количество часов : 5
2. Обоснование темы : Знание этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики проявлений аллергии в полости рта у детей разного возраста имеет очень важное значение потому, что эти поражения достаточно распространены в детском возрасте.
3. Цель занятия :
- общая:
Изучить типы аллергических реакций у детей.
Изучить этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение и профилактику отека Квинке и крапивницы у детей.
Изучить этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение и профилактику анафилактического шока у детей.
Изучить этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение и профилактику многоформной экссудативной эритемы и ее синдромов у детей.
Изучить этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение и профилактику хронический рецидивирующий афтозный стоматит и его синдромов у детей.
Изучить этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение и профилактику контактного аллергического стоматита у детей.
- конкретная:
а) знать:
Возрастные особенности строения слизистой оболочки полости рта у детей.
Элементы поражения слизистой оболочки полости рта.
б) уметь:
Диагносцировать аллергические заболевания у детей.
Составлять план лечения и профилактики аллергических заболеваний у детей.
Оказывать неотложную помощь детям при возникновении аллергических реакций немедленного типа.
Проводить манипуляции по лечению проявлений на слизистой оболочке полости рта аллергических заболеваний у детей.
4. Графологическая структура темы:
Схема 1: Типы аллергических реакций.
Схема 2: Аллергические заболевания слизистой оболочки полости рта у детей.
5. Материальное и методическое обеспечение темы :
Видеоматериалы по теме занятия.
Фотоматериалы.
Схемы.
Рентгенограммы.
Учебники и дополнительная литература.
6. Материалы для практического занятия:
Подробную информацию по данной теме вы можете получить из учебника: «Терапевтическая стоматология детского возраста» под редакцией профессора Л. А. Хоменко, 2013 на страницах 672-681.
№ |
Содержание учебного материала |
«Терапевтическая стоматология детского возраста» под редакцией профессора Л. А. Хоменко |
1. |
Типы аллергических реакций у детей. |
с.672 |
2. |
Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика отека Квинке и крапивницы у детей. |
с.672-674 |
3. |
Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика анафилактического шока у детей. |
с.672, (713-714, 2007г.) |
4. |
Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика многоформной экссудативной эритемы и ее синдромов у детей. |
с.674-678 |
5. |
Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика хронического рецидивирующего афтозного стоматита и его синдромов у детей. |
с.678-681 |
6. |
Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика контактного аллергического стоматита у детей. |
(с.721-722, 2007г.) |
