- •Загальна частина
- •Заняття 1 правила техніки безпеки під час роботи в агрохімічній лабораторії
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання
- •Які запобіжні заходи при роботі з скляним посудом та електрообладнанням
- •Правила виконання лабораторних робіт
- •Правила користування і робота з хімічними реактивами
- •Запобіжні заходи при роботі з скляним посудом
- •Правила користування газом
- •Правила користування електрообладнанням
- •Надання першої допомоги При ураженні електрострумом
- •При отруєннях
- •При пораненнях і порізах
- •2. Завдання:
- •3. Довідковий матеріал
- •Робота 1. Взяття середньої проби і підготовка зразка рослинної речовини до аналізу.
- •Робота 2. Визначення абсолютно сухої речовини та гігроскопічної вологи в повітряно сухому матеріалі.
- •Робота 3. Визначення вмісту азоту, фосфору і калію в рослинах методом мокрого озолення.
- •Визначення вмісту азоту.
- •Визначення вмісту калію.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Розділ іі агрохімічний аналіз ґрунту
- •Ознайомитися та оволодіти методикою відбору зразків ґрунту, відбору з них середньої проби та визначення гігроскопічної вологи ґрунту та коефіцієнта гігроскопічності
- •2. Завдання:
- •3. Довідковий матеріал
- •Робота 1. Взяття зразків ґрунту в полі і відбір з них середньої проби.
- •Робота 2. Визначення гігроскопічної вологи ґрунту та коефіцієнту гігроскопічності.
- •Визначення вологості ґрунту за допомогою автоматичного вологоміра “ Mytron ”.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Заняття 5 визначення різних форм азоту в грунті
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Визначення легкогідролізованого азоту в грунті за методом Корнфільда.
- •Використання результатів аналізу.
- •Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Заняття 6,7 визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом чирікова
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання:
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в грунті за методом Чирікова.
- •Визначення доступного для рослин фосфору.
- •Визначення рухомого калію.
- •5. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал.
- •Робота 1. Розрахунок запасів рухомих форм азоту, фосфору і калію в орному шарі грунту одного гектара.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Вихід гною від різних груп тварин залежно від тривалості стійлового періоду
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Розділ IV
- •Аналіз добрив
- •Заняття 10
- •Класифікація добрив, їх розпізнання за органолептичними ознаками
- •Законспектувати схему розпізнавання мінеральних добрив.
- •Ознайомитися та законспектувати якісні реакції, які використовують для розпізнавання мінеральних добрив.
- •3. Роздатковий матеріал
- •Робота 1. Розпізнавання мінеральних добрив за органолептичними ознаками і якісними реакціями.
- •Якісні реакції, які використовують для розпізнавання мінеральних добрив
- •Додаткові реакції
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Список рекомендованої літератури
- •Додатки
- •Винос npk на 1 ц основної і відповідної кількості побічної продукції, кг (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk з ґрунту (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk з туків (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk із органічних добрив у рік внесення (узагальнені дані)
- •Групи забезпеченості ґрунтів р2о5 за різних методів його визначення
- •Групи забезпеченості ґрунтів к2о за різних методів його визначення
- •Добрива побічної дії
Коефіцієнти використання npk із органічних добрив у рік внесення (узагальнені дані)
Культура |
N |
P2O5 |
K2O |
Озима пшениця |
0,20-0,35 |
0,30-0,50 |
0,50-0,70 |
Озиме жито |
0,20-0,35 |
0,30-0,50 |
0,50-0,70 |
Овес |
0,20-0,25 |
0,25-0,40 |
0,50-0,60 |
Ячмінь |
0,20-0,25 |
0,25-0,40 |
0,50-0,55 |
Картопля |
0,20-0,30 |
0,30-0,40 |
0,50-0,70 |
Цукровий буряк |
0,15-0,40 |
0,20-0,50 |
0,60-0,70 |
Кормовий буряк |
0,30-0,40 |
0,45-0,50 |
0,60-0,70 |
Овочеві культури |
0,30-0,40 |
0,40-0,50 |
0,60-0,65 |
Кукурудза (зерно) |
0,35-0,40 |
0,45-0,50 |
0,65-0,75 |
Середній коефіцієнт використання NPK із органічних добрив на другий рік складає: N – 0,2; Р2О5 – 0,25; К2О – 0,2
на третій рік: N – 0,1; Р2О5 – 0,1; К2О – 0,1
Додаток Е
Групи забезпеченості ґрунтів р2о5 за різних методів його визначення
Групи забезпеченості |
Вміст Р2О5 при визначенні за методом, мг/100 г |
||||
Кірсанова (основний) |
Чирікова (основний) |
Мачигіна (основний) |
Гінзбурга і Арреннуса (основний) |
Труога (основний) |
|
II (низька) |
2,0 |
2,0 |
1,5 |
2,0 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
2,0 |
10,33 |
4,33 |
|
4,0 |
4,0 |
2,5 |
12,67 |
5,67 |
|
5,0 |
5,0 |
3,0 |
15,0 |
7,0 |
|
III (середня) |
5,0 |
5,0 |
3,0 |
15,0 |
7,0 |
6,0 |
6,0 |
3,3 |
18,0 |
8,0 |
|
7,0 |
7,0 |
3,6 |
21,0 |
9,0 |
|
8,0 |
8,0 |
3,9 |
24,0 |
10,0 |
|
9,0 |
9,0 |
4,2 |
27,0 |
11,0 |
|
10,0 |
10,0 |
4,5 |
30,0 |
12,0 |
|
IV (висока) |
15,0 |
15,0 |
6,0 |
45,0 |
18,0 |
16,0 |
15,5 |
6,3 |
46,5 |
18,7 |
|
17,0 |
16,0 |
6,6 |
48,0 |
19,4 |
|
18,0 |
16,5 |
6,9 |
49,5 |
20,1 |
|
19,0 |
17,0 |
7,2 |
51,0 |
20,8 |
|
20,0 |
17,5 |
7,5 |
52,5 |
21,5 |
|
21,0 |
18,0 |
7,8 |
54,0 |
22,2 |
|
22,0 |
18,5 |
8,1 |
55,5 |
22,9 |
|
23,0 |
19,0 |
8,4 |
57,0 |
23,6 |
|
24,0 |
19,5 |
8,7 |
58,5 |
24,3 |
|
25,0 |
20,0 |
9,0 |
60,0 |
25,0 |
|
Додаток Ж