- •Загальна частина
- •Заняття 1 правила техніки безпеки під час роботи в агрохімічній лабораторії
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання
- •Які запобіжні заходи при роботі з скляним посудом та електрообладнанням
- •Правила виконання лабораторних робіт
- •Правила користування і робота з хімічними реактивами
- •Запобіжні заходи при роботі з скляним посудом
- •Правила користування газом
- •Правила користування електрообладнанням
- •Надання першої допомоги При ураженні електрострумом
- •При отруєннях
- •При пораненнях і порізах
- •2. Завдання:
- •3. Довідковий матеріал
- •Робота 1. Взяття середньої проби і підготовка зразка рослинної речовини до аналізу.
- •Робота 2. Визначення абсолютно сухої речовини та гігроскопічної вологи в повітряно сухому матеріалі.
- •Робота 3. Визначення вмісту азоту, фосфору і калію в рослинах методом мокрого озолення.
- •Визначення вмісту азоту.
- •Визначення вмісту калію.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Розділ іі агрохімічний аналіз ґрунту
- •Ознайомитися та оволодіти методикою відбору зразків ґрунту, відбору з них середньої проби та визначення гігроскопічної вологи ґрунту та коефіцієнта гігроскопічності
- •2. Завдання:
- •3. Довідковий матеріал
- •Робота 1. Взяття зразків ґрунту в полі і відбір з них середньої проби.
- •Робота 2. Визначення гігроскопічної вологи ґрунту та коефіцієнту гігроскопічності.
- •Визначення вологості ґрунту за допомогою автоматичного вологоміра “ Mytron ”.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Заняття 5 визначення різних форм азоту в грунті
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Визначення легкогідролізованого азоту в грунті за методом Корнфільда.
- •Використання результатів аналізу.
- •Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Заняття 6,7 визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом чирікова
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання:
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в грунті за методом Чирікова.
- •Визначення доступного для рослин фосфору.
- •Визначення рухомого калію.
- •5. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал.
- •Робота 1. Розрахунок запасів рухомих форм азоту, фосфору і калію в орному шарі грунту одного гектара.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Вихід гною від різних груп тварин залежно від тривалості стійлового періоду
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Розділ IV
- •Аналіз добрив
- •Заняття 10
- •Класифікація добрив, їх розпізнання за органолептичними ознаками
- •Законспектувати схему розпізнавання мінеральних добрив.
- •Ознайомитися та законспектувати якісні реакції, які використовують для розпізнавання мінеральних добрив.
- •3. Роздатковий матеріал
- •Робота 1. Розпізнавання мінеральних добрив за органолептичними ознаками і якісними реакціями.
- •Якісні реакції, які використовують для розпізнавання мінеральних добрив
- •Додаткові реакції
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Список рекомендованої літератури
- •Додатки
- •Винос npk на 1 ц основної і відповідної кількості побічної продукції, кг (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk з ґрунту (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk з туків (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk із органічних добрив у рік внесення (узагальнені дані)
- •Групи забезпеченості ґрунтів р2о5 за різних методів його визначення
- •Групи забезпеченості ґрунтів к2о за різних методів його визначення
- •Добрива побічної дії
Визначення рухомого калію.
В оцтовокислу витяжку при взаємодії ґрунту з оцтовою кислотою переходить доступний для рослин обмінний калій та калій ґрунтового розчину. Калій визначають методом полуменевої фотометрії у витяжці, яка залишилась після аналізу на фосфор.
Полуменева фотометрія – один із методів спектрального аналізу, який базується на вимірюванні інтенсивності спектру випромінювання атомів, збуджених нагріванням речовини в полум’ї. Витяжку вміщують в невеликий стаканчик і вводять у полум’я приладу, записують показання стрілки мікроамперметра. При переході від одного розчину до іншого розпилювач промивають дистильованою водою доти, поки стрілка мікроамперметра не повернеться в нульове положення.
Вміст калію в аналізованому грунті знаходять за калібрувальним графіком безпосередньо в мг/100 г грунту, або розраховують за формулою:
К2О
=
К2О – вміст калію в грунті, мг/100г;
а – концентрація К2О за графіком, мг/1 л;
V – об’єм витяжки, мл;
Кг – коефіцієнт гігроскопічності грунту;
Н – наважка грунту, г.
Дані аналізу використовують для оцінки забезпеченості грунту доступними для рослин формами фосфору і калію для різних культур згідно таблиці:
Вміст, мг на 100г грунту |
Ступінь забеспеченості грунту |
Потреба с.-г. культур в добривах |
||
зернові |
просапні |
овочеві |
||
Р2О5 |
||||
5,0 і нижче |
7,5 і нижче |
10,0 і нижче |
низький |
висока |
5,1-10,0 |
7,6-15,0 |
10,1-20,0 |
середній |
середня |
10,1-15,0 |
15,1-22,5 |
20,1-30,0 |
підвищений |
низька |
15,1-20,0 |
22,6-30,0 |
30,1-40,0 |
високий |
рядкове (гніздове) |
вище 20,0 |
вище 30,0 |
вище 40,0 |
дуже високий |
відсутність потреби |
К2О |
||||
4,0 і нижче |
6,0 і нижче |
8,0 і нижче |
низький |
висока |
4,1-8,0 |
6,1-12,0 |
8,1-16,0 |
середній |
середня |
8,1-12,0 |
12,1-18,0 |
16,1-24,0 |
підвищений |
низька |
12,1-18,0 |
18,1-27,0 |
24,1-36,0 |
високий |
рядкове (гніздове) |
вище 18,0 |
вище 27,0 |
вище 36,0 |
дуже високий |
відсутність потреби |
5. Питання для закріплення та самоконтролю.
Форми фосфору у ґрунті та доступність фосфору для рослин. Що таке ретроградація?
Методи визначення доступних форм фосфору на різних типах ґрунтів.
Методи визначення доступних форм калію на різних типах ґрунтів. Використання результатів аналізу.
Форми калію в ґрунті, їх перетворення та доступність для рослин. Вміст калію в орному шарі ґрунтів різного типу.
До нестачі якого елементу рослини найбільш чутлива починаючи з проростання насіння і до появи сходів?
Заняття 8
РОЗРАХУНОК ЗАПАСІВ РУХОМИХ ОСНОВНИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЖИВЛЕННЯ В ОРНОМУ ШАРІ ҐРУНТУ
1. Мета заняття
Ознайомитися та оволодіти методикою розрахунок запасів рухомих форм азоту, фосфору і калію в орному шарі ґрунту одного гектара.
2. Завдання:
1. Одержані дані агрохімічного аналізу грунту, проведені на заняттях 6, 7, 8, записати в таблицю за формою:
Результати агрохімічного аналізу ґрунту.
Вид аналізу |
Дата аналізу |
Значення |
Легкогідролізований азот |
|
|
Аміачний азот |
|
|
Нітратний азот |
|
|
Фосфор |
|
|
Калій |
|
|
2. Законспектувати значення аналізу, принцип методу та хід роботи по розрахунку запасів рухомих форм азоту, фосфору і калію в орному шарі ґрунту одного гектара
3. Провести розрахунок запасів поживних елементів в орному шарі 1 га ґрунту.
