- •Загальна частина
- •Заняття 1 правила техніки безпеки під час роботи в агрохімічній лабораторії
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання
- •Які запобіжні заходи при роботі з скляним посудом та електрообладнанням
- •Правила виконання лабораторних робіт
- •Правила користування і робота з хімічними реактивами
- •Запобіжні заходи при роботі з скляним посудом
- •Правила користування газом
- •Правила користування електрообладнанням
- •Надання першої допомоги При ураженні електрострумом
- •При отруєннях
- •При пораненнях і порізах
- •2. Завдання:
- •3. Довідковий матеріал
- •Робота 1. Взяття середньої проби і підготовка зразка рослинної речовини до аналізу.
- •Робота 2. Визначення абсолютно сухої речовини та гігроскопічної вологи в повітряно сухому матеріалі.
- •Робота 3. Визначення вмісту азоту, фосфору і калію в рослинах методом мокрого озолення.
- •Визначення вмісту азоту.
- •Визначення вмісту калію.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Розділ іі агрохімічний аналіз ґрунту
- •Ознайомитися та оволодіти методикою відбору зразків ґрунту, відбору з них середньої проби та визначення гігроскопічної вологи ґрунту та коефіцієнта гігроскопічності
- •2. Завдання:
- •3. Довідковий матеріал
- •Робота 1. Взяття зразків ґрунту в полі і відбір з них середньої проби.
- •Робота 2. Визначення гігроскопічної вологи ґрунту та коефіцієнту гігроскопічності.
- •Визначення вологості ґрунту за допомогою автоматичного вологоміра “ Mytron ”.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Заняття 5 визначення різних форм азоту в грунті
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Визначення легкогідролізованого азоту в грунті за методом Корнфільда.
- •Використання результатів аналізу.
- •Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Заняття 6,7 визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом чирікова
- •1. Мета заняття
- •2. Завдання:
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в грунті за методом Чирікова.
- •Визначення доступного для рослин фосфору.
- •Визначення рухомого калію.
- •5. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал.
- •Робота 1. Розрахунок запасів рухомих форм азоту, фосфору і калію в орному шарі грунту одного гектара.
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Вихід гною від різних груп тварин залежно від тривалості стійлового періоду
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Розділ IV
- •Аналіз добрив
- •Заняття 10
- •Класифікація добрив, їх розпізнання за органолептичними ознаками
- •Законспектувати схему розпізнавання мінеральних добрив.
- •Ознайомитися та законспектувати якісні реакції, які використовують для розпізнавання мінеральних добрив.
- •3. Роздатковий матеріал
- •Робота 1. Розпізнавання мінеральних добрив за органолептичними ознаками і якісними реакціями.
- •Якісні реакції, які використовують для розпізнавання мінеральних добрив
- •Додаткові реакції
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •3. Роздатковий матеріал
- •4. Питання для закріплення та самоконтролю.
- •Список рекомендованої літератури
- •Додатки
- •Винос npk на 1 ц основної і відповідної кількості побічної продукції, кг (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk з ґрунту (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk з туків (узагальнені дані)
- •Коефіцієнти використання npk із органічних добрив у рік внесення (узагальнені дані)
- •Групи забезпеченості ґрунтів р2о5 за різних методів його визначення
- •Групи забезпеченості ґрунтів к2о за різних методів його визначення
- •Добрива побічної дії
Заняття 6,7 визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом чирікова
Основна маса фосфору в грунті міститься в формі органічних та мінеральних сполук, які недоступні для рослин. Найбільш доступні для рослин фосфати, що розчиняються в воді та слабких кислотах. Оскільки різні грунти характеризуються відповідними сполуками фосфору, для визначення його рухомих форм користуються різними методами досліджень. В сірих лісових і не карбонатних чорноземах рухомі сполуки фосфору визначають за методом Чирікова.
Запаси калію в грунті значно перевищують запаси азоту і вміст фосфору. Найчастіше для характеристики забезпеченості грунту калієм визначають вміст обмінного калію. В практичній роботі для цього на вищезазначених грунтах користуються методом Чирікова.
1. Мета заняття
Ознайомитися та оволодіти методикою визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом Чирікова.
2. Завдання:
Вказати доступні для рослин фосфати ґрунту
Законспектувати значення аналізу, принцип методу та хід роботи визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом Чирікова.
Провести визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті за методом Чирікова.
Зробити розрахунки вмісту фосфору в ґрунті.
5. Зробити розрахунки вмісту калію в ґрунті
6. Згідно даних аналізу зробити оцінку забезпеченості ґрунту доступними для рослин формами фосфору і калію
3. Роздатковий матеріал
1. Зразки грунту.
2. Реактиви, прилади та калібрувальні графіки для визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в ґрунті .
4. Визначення вмісту рухомих сполук фосфору і калію в грунті за методом Чирікова.
Значення аналізу. З грунту щороку разом з урожаєм виноситься багато фосфору і калію. Найважливішим джерелом поповнення цієї втрати є внесення в грунт добрив. Але перш ніж їх вносити, треба встановіти міру забезпеченості рослин у цьому грунті доступними формами фосфорних і калійних живильних речовин, що дозволяє зробити даний аналіз. Крім цього, за даними аналізу складають агрохімічні картограми, з яких установлюють норми добрив.
Принцип методу. Базується на вилученні з однієї наважки грунту засвоюваних рослинами сполук фосфору і калію слабким розчином оцтової кислоти. Автор методу вважає, що розчинна сила цього розчину відповідає розчинній силі кореневих виділень рослин. Потім фосфор у витяжці знаходять колориметрично, а калій – методом фотометрії полум’я.
Визначення доступного для рослин фосфору.
За доступністю для рослин фосфати грунту поділяються на три групи:
Воднорозчинні – Са(Н2РО4)2, МgН2РО4, КН2РО4, NН4Н2РО4 та ін. – легкозасвоювані для рослин.
Розчинні в слабких органічних кислотах, які містяться в кореневих виділеннях рослин - СаНРО4, МgНРО4 та ін. – середньодоступні для рослин.
Не розчинні у воді і слабких кислотах – Са3(РО4)2, [Ca3(PO4)2]3 х CaF2, органічні фосфати – недоступні для рослин, але служать джерелом для утворення засвоюваних фосфатів першої та другої груп.
Метод дозволяє визначити легко- та середньодоступні форми фосфору в грунті (перша і друга групи).
Хід роботи. З відібраної повітряносухої середньої проби грунту відважують на технохімічних терезах наважку 4 г, переносять її без втрат у колбу місткістю 500 мл і вливають туди 100 мл 0,5-нормального розчину оцтової кислоти. Вміст колби збовтують на ротаторі, потім 1 годину фільтрують. Піпеткою відбирають у мірну колбу ємкістю в 50 мл 5 мл фільтрату, доводять об’єм дистильованою водою до 30-40 мл, перемішують, додають із бюретки 2 мл амонію молібденовокислого і 2-3 краплі розчину хлористого олова. Колбу доливають водою до мітки, добре перемішують і спостерігають за розвитком голубого забарвлення. Через 5-7 хвилин колориметрують з червоним світлофільтром.
Колориметричний метод аналізу базується на порівнянні інтенсивності забарвлення стандартних і досліджуваних розчинів на фотоелектроколориметрі.
Концентрацію Р2О5 в досліджуваному розчині знаходять за калібрувальним графіком. Вміст фосфору в грунті розраховують за формулою:
Р2О5
=
Р2О5 – вміст рухомого фосфору в грунті, мг/100 г;
а – концентрація Р2О5 за графіком, мг/мл;
Н – наважка ґрунту, яка відповідає 5 мл фільтрата, г;
Кг – коефіцієнт гігроскопічності досліджуваного ґрунту.
