Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:методическое пособие_вопросы к практическим занятиям.doc
X
- •Часть I
- •Контрольные вопросы к практическим занятиям для студентов лечебного и педиатрического факультетов
- •Контрольные вопросы к занятию № 1 на тему:
- •Введение в физиологию. Основные характеристики живого организма
- •Контрольные вопросы к занятию № 2 на тему: физиология клеточных мембран. Электрические явления в нервно-мышечной системе
- •Учебник «Медицинская физиология»// а. Гайтон, д. Холл, – м., 2008, с. 11 - 18, 47 - 76.
- •Учебник «Физиология человека» под ред. В.М. Покровского, г.Ф.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 3 на тему: физиология нервов и нервно-мышечного синапса
- •Контрольные вопросы к занятию № 4 на тему: физиология мышц. Механизм мышечного сокращения
- •Физические и физиологические свойства мышц и их особенности у детей.
- •Контрольные вопросы к занятию № 5 на тему: общая физиология центральной нервной системы
- •Контрольные вопросы к занятию № 6 на тему: физиология спинного мозга. Физиология продолговатого, среднего и промежуточного мозга
- •Контрольные вопросы к занятию №7 на тему: физиология ретикулярной формации. Мозжечок и базальные ганглии. Экстрапирамидная и пирамидная системы
- •Контрольные вопросы к занятию № 8 на тему: физиология автономной (вегетативной) нервной системы
- •Контрольные вопросы к занятию № 9 на тему: общая физиология желез внутренней секреции. Гипоталамо-гипофизарная система
- •Контрольные вопросы к занятию № 10 на тему: частная физиология желез внутренней секреции
- •Контрольные вопросы к занятию № 13 на тему: скорость оседания эритроцитов. Дыхательная функция крови
- •Контрольные вопросы к занятию № 14 на тему: гемостаз и свертывание крови. Видовые и индивидуальные свойства крови
- •Контрольные вопросы к занятию № 15 на тему: механизм вентиляции и газообмен в легких
- •Морфо-функциональные особенности развития дыхательного аппарата и показатели внешнего дыхания у детей.
- •Контрольные вопросы к занятию № 16 на тему: транспорт газов кровью. Регуляция дыхания
- •Контрольные вопросы к занятию № 19 на тему: физиология почек
- •Контрольные вопросы к занятию №20 на тему: сердечный цикл и его фазы. Автоматия сердца
- •Контрольные вопросы к занятию №21 на тему: физиологические свойства сердечной мышцы
- •Контрольные вопросы к занятию №22 на тему: физические проявления деятельности сердца. Физиологические основы электрокардиографии
- •Контрольные вопросы к занятию №23 на тему: движение крови по сосудам. Кровяное давлени»
- •Возрастные изменения минутного и систолического объемов крови.
- •Контрольные вопросы к занятию №24 на тему: нейро-гуморальная регуляция сердца и сосудов
- •Контрольные вопросы к занятию №25 на тему: рефлекторная регуляция сердечно-сосудистой системы
- •Особенности слюноотделения у детей.
- •Контрольные вопросы к занятию №28 на тему: пищеварение в тонкой и толстой кишке. Всасывание. Моторная функция пищеварительного тракта
- •Контрольные вопросы к занятию №29 на тему: обмен веществ. Принципы исследования энергетического обмена. Физиологические основы рационального питания
- •Контрольные вопросы к занятию № 32 на тему: зрительный анализатор
- •Контрольные вопросы к занятию №33 на тему: соматосенсорный анализатор (кожная и болевая рецепция). Нейрофизиология боли. Анализаторы вкуса и обоняния
- •Контрольные вопросы к занятию № 34 на тему: физиология больших полушарий
- •Контрольные вопросы к занятию № 35 на тему: основы физиологии поведения и научения
- •Контрольные вопросы к занятию № 36 на тему: высшая нервная деятельность человека. Физиологические основы памяти, сна и эмоций. Понятие о функциональных системах
- •Этапы формирования второй сигнальной системы и речи у детей.
- •Часть II
- •Контрольные вопросы к практическим занятиям для студентов фармацевтического факультета
- •Контрольные вопросы к занятию № 1 на тему:
- •Введение в физиологию и анатомию. Физиология возбудимых систем
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 21 – 29, 186 – 190, 198 – 199.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 5 – 21.
- •Контрольные вопросы к занятию № 2 на тему: электрические явления в нервно-мышечной системе
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 75 – 92, 175 –186, 190 – 196.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 5 – 28.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 3 на тему: строение и функции нервов. Нервно-мышечный синапc
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.123 – 128, 202 – 209, 237 – 243, 265, 360 – 367.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.87 – 90; 365 – 373.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 4 на тему: морфология и физиология мышц
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.267 – 291.
- •Учебник а.В. Логинов "Физиология с основами анатомии человека", м.: 1983. С. 85 – 87, 348 – 360.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 5 на тему: морфология и общая физиология центральной нервной системы
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.248 – 257, 353 – 373, 380 – 382, 391.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.28 – 34, 388 – 413.
- •Контрольные вопросы к занятию № 6 на тему: торможение в цнс. Морфология и физиология спинного мозга
- •1. Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 256 – 259, 378 – 380, 382 – 391.
- •2. Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.391 – 393, 406 – 414.
- •3. Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 7 на тему: строение и физиология продолговатого мозга, моста и зрительных бугров промежуточного мозга
- •1. Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 391 – 396, 400 – 403, 420 – 421.
- •2. Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.393 – 397, 414 – 419
- •3. Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 8 на тему: строение и физиология мозжечка. Базальные ганглии. Экстрапирамидная и пирамидная системы. Их роль в регуляции движений
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.396 – 398, 409 – 410.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.415 – 416.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 9 на тему: ретикулярная формация. Автономная (вегетативная) нервная система. Гипоталамическая область промежуточного мозга
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 395, 403 – 405, 428 – 440.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.373 – 388, 397, 418 – 422.
- •Лекционные материалы.
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.305 – 312, 323 – 334, 348 – 349.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.312-319, 321-329, 335-336, 343-344.
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 335 – 344.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.312 – 319, 321 – 329, 335 – 336, 343 – 344.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 13 на тему: форменные элементы крови
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 471 – 486, 788 – 797.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.110 – 121.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 14 на тему: форменные элементы крови
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 492 – 501, 900 – 911, 914, 919 – 923.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.110 – 121.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 15 на тему: дыхательная функция крови
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.474 – 475, 482 – 483, 486 – 492, 500 – 501, 796 – 797.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С.116-117, 127-132.
- •Контрольные вопросы к занятию № 16 на тему: свертывание крови. Группы крови. Резус-фактор
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 501 – 509, 511, 929 – 941, 943 – 944.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 121 – 132.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 17 на тему: строение органов дыхания. Функции внешнего дыхания. Газообмен в легких
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С.604 – 615, 618 – 621.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 198 – 211.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 18 на тему: транспорт газов. Регуляция дыхания
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 621 – 629, 790 – 792.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 211 – 224.
- •Лекционные материалы.
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 517 – 522, 524 – 527, 528 – 534, 563 – 569.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 141 – 154, 168 – 173.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 21 на тему: физиологические свойства сердечной мышцы
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 522 – 524, 535 – 548.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 151 – 158.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к занятию № 22 на тему:
- •Внешние проявления деятельности сердца.
- •Электокардиография
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 518, 530 – 534, 557 – 562.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 152 – 158.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к занятию № 23 на тему:
- •Анатомия и физиология сосудов.
- •Давление крови
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 534 – 535, 569 – 585.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 151, 164 – 168, 175 – 184.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к занятию № 24 на тему:
- •Нервная и гуморальная регуляция
- •Функции сердца и сосудов
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 548 – 553, 556 – 557, 580 – 581, 596 –598.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 158 – 161, 185 – 186, 191 – 192.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к занятию № 25 на тему:
- •Рефлекторная регуляция сердечно-сосудистой
- •Системы
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 552 – 556, 592 – 596, 598 – 599.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 161 – 164, 186 – 191.
- •Лекционные материалы.
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 636 – 649, 651 – 662, 665 – 679, 688 –692.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 224 – 258.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к занятию № 28 на тему:
- •Моторная функция пищеварительного тракта
- •Всасывание
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 646, 649 – 651, 662 – 665, 679 – 688, 692 – 695.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 258 – 260 и выборочно на с. 224 – 262.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 29 на тему: обмен веществ и энергии
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 705 – 710, 714 – 721, 725 – 732.
- •Учебник а.В. Логинов “Физиология с основами анатомии человека”, м.: 1983. С. 265 – 287.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к занятию № 30 на тему: «морфология и физиология почек»
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 753 – 768, 770 – 786, 799 – 803.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 294 – 308.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к практическому занятию № 31 на тему:
- •Морфология и физиология органов чувств.
- •Орган слуха
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 227 – 234, 947 – 953, 969 – 973.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 423 – 426, 439 – 444.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к практическому занятию № 32 на тему: морфология и физиология зрительного анализатора
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 953 – 969.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 426 – 439.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к практическому занятию № 33 на тему:
- •Морфология и физиология обонятельного, вкусового
- •И соматосенсорного анализаторов. Нейрофизиологические механизмы боли. Физиологические основы обезболивания
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 975 – 992.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 444 – 455.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к практическому занятию № 34 на тему:
- •Строение и физиология больших полушарий
- •Локализация функций в коре головного мозга
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 405 – 407, 411 – 417, 421 – 424.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 393 – 394, 455 – 460, 476 – 479.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к практическому занятию № 35 на тему: учение о высшей нервной деятельности
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 993 – 1004.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 454 – 455, 461 – 464, 465 – 473.
- •Лекционные материалы.
- •Контрольные вопросы к практическому занятию № 36 на тему:
- •Типы высшей нервной деятельности.
- •Особенности внд человека
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 1004 – 1008, 1010 – 1016.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 473 – 476, 479 – 482, 484 – 485.
- •Лекционные материалы. Контрольные вопросы к практическому занятию № 37 на тему: «эмоции. Память. Физиология сна»
- •Учебник под редакцией а.В. Котова, т.Н. Лосевой “Физиология и основы анатомии”. М.: 2011. С. 1017 – 1024, 1027 – 1029, 1036 – 1043.
- •Учебник а.В. Логинов «Физиология с основами анатомии человека», м.: 1983. С. 487-491.
- •Лекционные материалы.
Контрольные вопросы к занятию № 13 на тему: скорость оседания эритроцитов. Дыхательная функция крови
Скорость оседания эритроцитов. Механизм и величина СОЭ.
Методика определения СОЭ по Панченкову.
Понятие о дыхательной функции крови. Способы обеспечения тканей кислородом. Дыхательные пигменты: гемоглобины, гемэритрины, хлорокруорины и гемоцианины.
Гемоглобин, его состав. Понятие о субъединице гемоглобина. Виды гемоглобина: HbA, HbF, миоглобин, аномальные формы гемоглобина, их содержание в крови.
Количество гемоглобина у взрослого человека и у детей.
Способы определения гемоглобина в крови.
Степень насыщенности гемоглобином эритроцитов. Среднее содержание гемоглобина в эритроците. Понятие о цветном показателе.
Соединение гемоглобина с кислородом - процесс оксигенации. Явление гем-гем взаимодействия. Понятие о кислородной емкости крови.
Другие соединения гемоглобина: карбоксигемоглобин, карбгемоглобин, метгемоглобин, присоединение к гемоглобину ионов водорода.
Спектры поглощения различных соединений гемоглобина.
Процессы распада гемоглобина и образования желчных пигментов.
Литература:
Учебник «Медицинская физиология» // А. Гайтон, Дж. Холл, – М. 2008, С. 465 – 475.
Учебник «Физиология человека» под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько, – М.: Медицина, 2003, С. 236 – 237, 238 – 239.
Лекционные материалы.
Методическое пособие по возрастной физиологии человека для студентов педиатрического факультета. Ярославль 1977, С. 7 – 8.
Контрольные вопросы к занятию № 14 на тему: гемостаз и свертывание крови. Видовые и индивидуальные свойства крови
Понятие о гемостазе как защитной реакции. Основные этапы остановки кровотечения.
Кровяные пластинки (тромбоциты), их количество, строение и функции. Активные вещества (факторы), содержащиеся в тромбоцитах, их значение.
Гемостатические реакции тромбоцитов, механизм их активации (адгезия, агрегация и секреция).
Образование простагландинов и их значение в гемостатических реакциях.
Понятие о свертывающей и фибринолитической системах крови. Сущность и значение свертывания крови.
Классификация факторов свертывающей системы крови.
Механизм свертывания крови: внутренняя и внешняя системы активации X плазменного фактора, общий конечный путь образования тромбина и фибрина. Особенности свертывания крови у детей 1 года жизни.
Факторы, противодействующие свертыванию крови.
Фибринолитическая система и ее значение.
Антикоагулянты прямого и непрямого действия, используемые для предупреждения свертывания крови.
Группы крови, их классификация. Система групп АВО. Агглютиногены и агглютинины.
Понятие об агглютинации.
Методы определения групп крови.
Значение групп крови для ее переливания.
Резус-фактор и его значение в переливании крови и акушерстве.
Литература:
Учебник «Медицинская физиология» // А. Гайтон, Дж. Холл, – М. 2008, С. 502 – 522.
Учебник «Физиология человека» под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько, – М.: Медицина, 2003, С. 256 – 272.
Лекционные материалы.
Методическое пособие по возрастной физиологии человека для студентов педиатрического факультета. Ярославль 1977, С. 9 – 10.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]