- •Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине
- •40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
- •Общие положения
- •Результаты освоения предмета
- •Формы контроля предмета
- •Контроль результатов освоения предмета
- •3. Критерии оценки:
- •4. Критерии оценки:
- •Практическая работа №1:
- •Практическая работа №2: «Производные высших порядков»
- •Практическая работа №3: «Дифференциал функции»
- •Практическая работа №4: «Исследование функции с помощью производной»
- •Практическая работа №5: «Основные методы интегрирования»
- •Практическая работа №6: «Интегрирование рациональных функций»
- •Практическая работа №7: «Интегрирование тригонометрических функций»
- •Практическая работа №8: «Интегрирование иррациональныx выражений»
- •Тестовые задания к зачету:
- •Паспорт фонда оценочных средств
Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области «Борисоглебский техникум промышленных
и информационных технологий»
Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине
Математика (2 курс)
по специальности
40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
2016 год
Комплект контрольно-измерительных материалов по дисциплине Математика разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности (профессии) 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «12» мая 2014 г. №508
Методист Заместитель директора
по учебной работе
_____________ Е.В. Бабикова ___________С.С. Прохорова
Рассмотрен цикловой комиссией
Правовых и гуманитарных дисциплин
Протокол от «___» _____________ 20 г. № ____
Председатель ц/к _______________ О.А. Сергеева
Разработчик:
Горячева Алина Олеговна, преподаватель ГБПОУ ВО «БТПИТ»
Общие положения
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу дисциплины Математика.
КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме экзамена
Результаты освоения предмета
В результате освоения дисциплины Математика у обучающихся должны быть сформированы знания и умения.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- решать задачи на отыскание производной сложной функции, производных второго и высших порядков;
- применять основные методы интегрирования при решении задач;
- применять методы математического анализа при решении задач прикладного характера, в том числе профессиональной направленности.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- основные понятия и методы математического анализа;
- основные численные методы решения прикладных задач.
Формы контроля предмета
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: |
|
У1. Решать задачи на отыскание производной сложной функции. |
Проверка выполнения практических и самостоятельных работ, проведение зачета. |
У2. Решать задачи на отыскание производной второго и высших порядков.
|
Проверка выполнения практических и самостоятельных работ, тестовых заданий, проведение зачета. |
У3. Решать задачи на отыскание производной тригонометрических, рациональных функций. |
Проверка выполнения практических и самостоятельных работ, тестовых заданий, проведение зачета. |
У4. Освоить основные методы интегрирования.
|
Проверка выполнения практических и самостоятельных работ, тестовых заданий, проведение зачета. |
У5. Применять основные методы интегрирования при решении задач. |
Проверка выполнения практических и самостоятельных работ, тестовых заданий, проведение зачета. |
У6. Применять методы математического анализа при решении задач прикладного характера, в том числе профессиональной направленности. |
Проверка выполнения практических и самостоятельных работ, тестовых заданий, проведение зачета. |
Знания: |
|
З1. Основные понятия и методы математического анализа
|
Проведение теоретических занятий, срезового и итогового контроля знаний в форме зачета, выполнения рефератов, докладов. |
З2. Основные численные методы решения прикладных задач |
Проведение теоретических занятий, срезового и итогового контроля знаний в форме зачета |
