- •С.П. Серегин,
- •«Биофизика и основы взаимодействия физических полей с биообъектами»
- •Раздел 2. Биофизика сложных систем 238
- •Глава 12. Электрическая активность органов и тканей. Электрокардиография 276
- •Глава 13. Речеобразующая система человека 302
- •Глава 14. Моделирование биофизических процессов 326
- •Предисловие
- •Введение
- •Лекция 1. Общая биофизика. Биофизические процессы, протекающие в организме
- •Механические свойства биологических тканей
- •1.1. Молекулярная структура твердых тел, полимеров и жидких кристаллов
- •1.2. Механические свойства мышц и костного аппарата. Закон Фанга
- •1.3. Механические свойства сосудистой стенки
- •Вопросы для самопроверки
- •Типовые тесты текущего контроля
- •Задачи для закрепления изучаемого материала
- •Лекция 2. Термодинамика биологических сред
- •2.1. Основные термодинамические понятия и величины. Первое начало термодинамики
- •2.1.1. Понятия обратимых и необратимых процессов
- •2.1.2. Внутренняя энергия систем
- •2.2. Понятие теплоемкости. Применение первого начала термодинамики к газовым законам
- •2.2.1. Изохорический процесс
- •2.2.2. Изобарический процесс
- •2.2.3. Изотермический процесс
- •2.2.4. Адиабатический процесс
- •2.3. Применение первого начала термодинамики к биологическим процессам. Физические основы терморегуляции организма
- •2.3.1. Теплопродукция организма
- •2.4. Перенос теплоты в живых организмах. Термометрия
- •2.5. Понятие энтропии. Второе начало термодинамики
- •2.5.1. Круговые процессы
- •2.5.2. Цикл Карно
- •2.5.3. Энтропия
- •2.6. Статистическое содержание второго начала термодинамики
- •2.7. Термодинамические потенциалы
- •2.8. Открытые термодинамические системы. Уравнения Пригожина. Стационарные состояния открытой системы
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи для закрепления изучаемого материала
- •Типовые тесты текущего контроля.
- •Лекция 3. Молекулярная биофизика
- •3.1. Белковые молекулы. Структура белка
- •3.2. Нуклеиновые кислоты
- •3.3. Биосинтез белка
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты текущего контроля
- •Лекция 4. Физические свойства клеток
- •4.1. Строение и функции клеток и клеточных структур
- •4.2. Органеллы клеток
- •4.3. Строение ядра
- •4.4. Мембрана клетки как сферический конденсатор
- •4.5. Физико-химические методы исследования клеточных мембран
- •4.5.1. Электронная микроскопия
- •4.5.2. Рентгеноструктурный анализ
- •4.5.3. Поляриметрия
- •4.5.4. Электронный парамагнитный резонанс
- •4.5.5. Ядерный магнитный резонанс
- •4.5.6. Физическая характеристика клеточных мембран. Искусственные мембраны
- •4.6. Проницаемость клеточной мембраны
- •4.6.1. Пассивный транспорт веществ
- •4.6.2. Активный транспорт веществ в клетках
- •4.6.3. Опыт Уссинга. Ионные каналы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты текущего контроля
- •Задачи для самопроверки
- •Лекция 5. Электрические явления в клетках и тканях
- •5.1. Виды биопотенциалов. Их природа. Понятие двойного электрического слоя. Дзета-потенциал
- •5.2. Определение поверхности электрического заряда эритроцитов
- •5.3. Мембранные потенциалы. Потенциал покоя и действия. Их регистрация
- •5.4. Регистрация биопотенциалов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты текущего контроля
- •Лекция 6. Специальные методы, используемые для диагностики
- •6.1 Рентгеновские лучи
- •6.2. Взаимодействие рентгеновского излучения с веществами
- •6.3. Рентгеновская компьютерная томография (ркт)
- •6.4. Ангиография
- •6.5. Магнитно-резонансная томография (мрт)
- •6.6. Магнитокардиография
- •6.7. Радионуклидная диагностика
- •6.8. Действие радиации на человека
- •Вопросы для самопроверки
- •Лекция7. Биоакустические процессы
- •7.1. Характеристика звука. Его восприятие. Строение слухового анализатора
- •7.2. Биофизика инфразвука
- •7.3. Получение, распространение и регистрация ультразвука
- •7.4. Звуковое давление и акустическая энергия
- •7.5. Взаимодействие ультразвука с веществом
- •Рассмотрим поглощение ультразвуковых волн.
- •7.6. Ультразвуковые исследования (узи)
- •Вопросы для самопроверки
- •Лекция 8. Фотобиологические процессы. Биофизика зрительного восприятия
- •8.1. Процесс поглощения света
- •8.2. Зрительный аппарат человека
- •8.3. Спектроскопия
- •8.4. Термография
- •8.5. Люминисценция. Миграция энергии
- •Вопросы для самопроверки
- •Лекция 9. Индуцированное излучение. Его взаимодействие с биообъектами
- •9.1. Квантовые генераторы
- •9.2. Влияние лазерного излучения на биообъекты
- •9.3. Терапевтические лазерные приборы
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Биофизика сложных систем лекция10. Основы гемодинамики и биореологии
- •10.1. Вопросы биореологии
- •10.2. Гемодинамика крови. Уравнение Пуазейля и Бернулли
- •10.2.1. Уравнение Пуазейля
- •10.2.2. Уравнение Бернулли
- •10.3. Физические закономерности движения крови в сосудистой системе. Пульсовая волна
- •10.4. Клинические методы определения вязкости крови
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи для закрепления изучаемого материала
- •Лекция 11. Электропроводность биологических тканей. Импеданс
- •11.1. Электропроводность клеток и тканей для постоянного электрического тока. Лекарственный электрофорез
- •11.2. Электропроводность клеток и тканей для переменного электрического тока
- •11.3. Реография
- •11.4. Измерение электропроводности в медицинских и биологических исследованиях
- •Вопросы для самопроверки
- •Тесты текущего контроля
- •Глава 12. Электрическая активность органов и тканей. Электрокардиография
- •12.1. Теория Эйнтховена
- •12.2. Понятие токового диполя. Кардиография
- •12.3. Аппараты для электрографии
- •12.4. Биопотенциалы головного мозга. Электроэнцефалография
- •12.5. Миография и кожно–гальванический потенциал
- •12.6. Электростимуляция. Закон Лапика и Дюбуа-Реймона
- •Вопросы и задачи для самопроверки
- •Глава 13. Речеобразующая система человека
- •13.1. Механизм речеобразования
- •13.2. Акустическая фонетика
- •13.3. Акустическая теория речеобразования
- •13.3.1. Распространение звуков
- •13.3.2. Возбуждение звуков в голосовом тракте
- •13.3.3. Модели сигнала, основанные на акустической теории
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 14. Моделирование биофизических процессов
- •14.1. Виды моделей. Фармакокинетическая модель
- •14.2. Модель кровотока при локальном сужении сосудов
- •14.3 Движение крови по эластичным сосудам. Модель Франко
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты текущего контроля
- •Заключение
- •Библиографический список
4.6.2. Активный транспорт веществ в клетках
Перенос молекул и ионов против электрохимического градиента за счет энергии гидролиза АТФ называется активным транспортом (рис. 4.27). Примерами активного транспорта могут служить перенос ионов калия и натрия через цитоплазматические мембраны (К+-, Na+-насос); - перенос Ca2+ через мембраны саркоплазматического ретикулума скелетных и сердечной мышц внутрь пузырьков ретикулума; перенос ионов водорода через мембраны митохондрий из матрикса наружу.
Рис. 4.27. Активный транспорт веществ
Наиболее сложно из транспортных АТФ устроена Н+-АТФ, состоящая из нескольких соединений. Самая простая – Са2+-АТФ, состоящая из одной субъединицы (полипептидной цепи), с молекулярной массой 100000. Рассмотрим механизм переноса ионов кальция этой АТФ.
Первый этап работы - связывание субстратов Са2+ и АТФ в комплексе с Mg2+. Эти два лиганда присоединяются к различным центрам на поверхности молекулы фермента, обращенной наружу пузырька саркоплазматического ретикулума (СР).
Второй этап работы фермента - гидролиз АТФ. При этом происходит образование энзимфосфатного комплекса (е-р).
Третий этап - переход центра связывания Cа2+ на другую сторону мембраны (транслокация).
Четвертый этап - высвобождение энергии макроэргической связи при гидролизе энзимфосфатного комплекса. Эта энергия расходуется на перенос Cа2+ с одной стороны мембраны на другую (внутрь пузырьков с меньшей концентрацией (1…4·10-2 M) в область с большей концентрацией (1…10·10-3 М)). Это и есть та работа, которую совершает Са2+ транспортная АТФ в мышечных клетках.
Для повторения цикла требуется возвращение кальцийсвязывающих центров изнутри наружу, то есть еще одно конформационное изменение в молекуле фермента. Молекулярный механизм натриевого насоса во многом сходен.
При этом клетка совершает работу, которая называется концентрационной, или осмотической. Эта работа состоит, с одной стороны, в накоплении клеткой веществ, присутствующих в окружающей среде в малых количествах, а с другой - в выведении в окружающую среду веществ, которые в ней присутствуют, имея высокую концентрацию. Величина концентрационной работы при переносе незаряженных частиц против концентрационного градиента может быть найдена из уравнения
, (4.38)
где m - количество молей вещества, перенесенного через мембрану из области большей в область меньшей концентрации.
Активный транспорт веществ можно разделить на два вида: 1) активный перенос ионов; 2) перенос органических веществ – главным образом, сахаров и аминокислот. К активному транспорту относят и такие явления, как пиноцитоз - так называемое «питье клеток», когда вещества поступают в клетку «упакованными» в клеточную мембрану.
4.6.3. Опыт Уссинга. Ионные каналы
Интересный пример активного транспорта представляет собой кожа лягушки. Если сосуд разделить на две камеры, содержащие нормальный раствор Рингера, свежеизолированной кожей лягушки, то внутренняя поверхность кожи заряжается положительно по отношению к наружной. Разность потенциалов при этом достигает примерно 100 мВ. Это так называемая «наносная» разность потенциалов, возникновение которой обусловлено активным переносом натрия. Компенсируя данную разность потенциалов с помощью внешнего источника, то есть ЭДС которого имеет противоположное направление, вновь наблюдается перенос ионов натрия от наружной поверхности кожи лягушки к внутренней. Этот перенос натрия, несомненно, связан с происходящим в коже обменом веществ.
Аналогичные явления наблюдаются в опытах с другими сложными мембранными системами. О высокой интенсивности процессов активного переноса ионов в клетках свидетельствуют данные термодинамических расчетов. Высчитано, что 70% энергии метаболизма мышцы лягушки в покое расходуются на перенос ионов натрия. Этот показатель возрастает на 50% в определенных условиях, когда стимулируется перенос ионов.
Следует отметить, что пассивный транспорт происходит по градиентам, которые, как правило, возникают в результате наличия активного транспорта. С другой стороны, сам активный транспорт - противоградиентный процесс. Он сопряжен с градиентным процессом более высокого порядка - гидролиза АТФ.
Таким образом, окислительные продукты питания, а затем гидролиз АТФ с освобождением свободной энергии и являются теми градиентными процессами, которые обусловливают противогра-диентные процессы в клетках и тканях, одним из которых является активный транспорт веществ.
Каким образом ионы переносятся через мембраны - с помощью специальных переносчиков или по каналам мембраны? Решение этого вопроса играет большую роль в объяснении передачи импульса по нервным волокнам. Опыты показали, что на 1 мкм2 мембраны находится несколько сот каналов.
Так, проводимость одиночного натриевого канала составляет 4·10 Ом-1, калиевого - 12·10-2 Ом. Пропускная способность первого ≈107 ион/с, второго ≈107 ион/с.
Ионный канал трактуют как своего рода «векторный фермент», катализирующий перенос иона. Активность этого «фермента» (то есть липопротеинового комплекса) регулируется электрическим полем.
Ионы, посредством каналов, являются источниками энергии, которая в дальнейшем тратится для распространяемого импульса. В основе всего процесса лежит ранее рассмотренный натриевый насос, который действует за счет энергии АТФ.
Ионные каналы высокоселективны, то есть сверхизбирательны.
Таким образом, клетки способны пропускать через свою оболочку самые различные вещества. Пассивный транспорт осуществляется в результате диффузии без затрат химической энергии. Основным уравнением, характеризующим диффузию веществ через мембраны клеток, является уравнение Фика.
Если перенос молекул и ионов осуществляется против химического градиента, то речь идет об активном транспорте. Этот перенос осуществляется за счет энергии метаболических процессов. При этом клетка совершает работу.
