Министерство образования Республика Башкортостан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Уфимский топливно-энергетический колледж

Одобрено: Методической цикловой комиссией ОГСЭ дисциплин Председатель МЦК ______________

Утверждаю: Зам. директора по УР ____________Борисова Е.В. «______»_________2016 г.

__________ 2016 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ СТУДЕНТОВ

по дисциплине

ОГСЭ. 02 История

Специальность: 13.02.06

Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем – базовая подготовка

Разработчик: преподаватель ОГСЭ

дисциплин Петухова В.Ю.

Уфа 2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Общие указания по выполнению, оформлению заданий

Критерии оценки практической работы

Обязательные Интернет – ресурсы. Периодические издания. Информационные агентства

Практическая работа № 1. Проблемы национальной безопасности. Национальные интересы России. Внешняя политика РФ. Участие РФ в деятельности международных организаций.

Практическая работа № 2. Геополитические противостояния и столкновения противоборствующих сил современного мира. Изменение облика мира.

Практическая работа № 3. Глобализация или самобытность (сохранение народных

традиций).

Практическая работа № 4. Концепции и сценарии исторических перспектив развития современной цивилизации.

Введение

Важнейшая цель учебного процесса – подготовка самостоятельно мыслящего специалиста, способного к быстрой адаптации в современном меняющемся мире. Для достижения этого результата необходимо собственная деятельность обучаемого. Индивидуальные усилия по овладению знаниями, навыками и умениями способствуют творческой самореализации, профессиональному росту обучающегося.

В настоящем учебном пособии предлагаются задания и методические указания по практической работе студента.

Организация практической работы студента позволяет формировать общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Общие указания по выполнению, оформлению и сдаче заданий

Практические работы необходимо выполнять в письменном виде в общей тетради.

Каждая работа обучающихся контролируется и оценивается преподавателем на занятии или консультации. Оценивается полнота раскрытия темы, грамотность и логичность изложения материала, оформление, творческий подход к работе, а также своевременность сдачи работы.

Практическая работа проводится с помощью различных форм: отчетов по работе с учебником, словарем, периодической печатью, Интернет-ресурсами, нормативными документами, подготовке информационных сообщений, докладов, компьютерных презентаций, составлению опорных конспектов, выступлений на семинарских занятиях, участии в интерактивных играх, дискуссиях, конференциях.

Критерии оценки практической работы обучающихся

Качество выполнения практической работы студентов оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы студентов.

Максимальное количество баллов «отлично» обучающийся получает, если:

• обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответ­ствующую тему;

• дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

• может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

• правильно отвечает на дополнительные вопросы препода­вателя, имеющие целью выяснить степень понимания обучающийся данного материала.

Оценку «хорошо» обучающийся получает, если:

• неполно, но правильно изложено задание;

• при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;

• дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

• может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

• правильно отвечает на дополнительные вопросы препода­вателя, имеющие целью выяснить степень понимания обучающийся данного материала.

Оценку «удовлетворительно» обучающийся по­лучает, если:

• неполно, но правильно изложено задание;

• при изложении была допущена 1 существенная ошибка;

• знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке понятий;

• излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;

• затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» обучающийся получает, если:

• неполно изложено задание;

• при изложении были допущены существенные ошибки, т.е. если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.

Интернет – ресурсы

1. Ресурсы WWW по истории России

2. Ресурсы по всемирной истории

3. Ресурсы истории России XX века

4. http: //www.alleng.ru/d/hist123.htm – Материалы по истории России

5. http: //www.grandars.ru>История< - Материалы по истории

6. Исторический альманах «Лабиринт времен», рассматривает спорные вопросы отечественной и всеобщей истории: http: //www.hist.ru

7. http://www.glossary.ru

8. http://www.wikiznanie.ru

9. hthttp://www.bibliotekar.ru

10. http://www.gramota.ru

11. http://www.history.ru/histwh.htm

  12. http://www.history.ru/histr.htm

13. http://www.history.ru/histr20.htm

14.http: //history.yar.ru

Периодические издания

Центральная пресса

1.«Аргументы и факты» — газета http://www.aif.ru/

2.« Историк» журнал http://историк.рф /

3.«Lenta.ru» — интернет-газета lenta.ru

4. «Парламентская газета» — издание парламента РФ pnp.ru

5. «Российская газета» http://rg.ru (http://rg.ru/doc/; rg.ru›ufa/ )

6. http://www.pressa-rf.ru/ (объединенный каталог «пресса России»)

7. gazeta.ru

Информационные агентства - Информационное агентство REGNUM regnum.ru

- Информационное агентство Интерфакс interfax.ru

- Информационное агентство ТАСС - Новости в России и мире tass.ru

- LifeNews.ru

- vesti.