Спасская Е.Л., Папко М.А.

«Французский язык? Обожаю!»

Аннотация

Электронный учебник французского языка «Французский язык? Обожаю!» предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 035700 Лингвистика (квалификация (степень) «бакалавр») и изучающих французский язык как первый или второй иностранный, а также для взрослых, изучающих французский язык на курсах или самостоятельно.

Учебник содержит весь фонетический, лексический, грамматический, коммуникативный и лингвострановедческий материал, необходимый для выхода обучающегося с нуля на уровень А1 (в соответствии с европейской системой уровней владения иностранным языком). Дидактический материал (текстовый, аудио, видео, иллюстрации) совмещается с интерактивными упражнениями iTRAINIUM, нацеленными на отработку и закрепление базовых речевых навыков.

Учебник содержит 695 аудиофайлов, 10 видеофайлов, 205 иллюстраций, более 230 упражнений, включая 185 интерактивных упражнений iTRAINIUM.

Как работать с учебником

Учебник состоит из 10 уроков, которые рекомендуется проходить последовательно.

Каждый урок (модуль) имеет стандартную структуру и включает в себя следующие разделы (которые также рекомендуется изучать последовательно):

1. «Правила произношения» (включает подраздел «От буквы к звуку»).

2. «Слова и выражения».

3. «Правила чтения».

4. «Упражнения в чтении» (в том числе микротексты и микродиалоги).

5. «Грамматика».

6. «Грамматические структуры».

7. «Активный словарь».

8. «Упражнения».

Все слова, словосочетания и тексты, встречающиеся в разделах «Правила произношения», «Слова и выражения», «Правила чтения», «Упражнения в чтении» и «Активный словарь», сопровождаются аудиофайлами (для прослушивания аудио нажмите на иконку ). В квадратных скобках в случае необходимости дается фонетическая транскрипция произношения слова.

Для облегчения восприятия и запоминания фонетического и лексико-грамматического материала существительные женского рода выделены красным цветом, существительные мужского рода – синим, глаголы – зеленым. Существительное, которое может обозначать лицо как мужского, так и женского пола, выделено двумя цветами. С этой же целью в уроках широко используется иллюстративный материал (картинки и фотографии с соответствующими надписями на французском языке).

Фонетические и грамматические правила изложены на русском языке, французские эквиваленты терминов подключаются только тогда, когда учащийся уже способен их правильно озвучить.

Грамматические таблицы (раздел «Грамматические структуры») позволяют усваивать базовые грамматические структуры, неограниченно варьируя каждый из элементов.

Раздел «Упражнения» включает следующие интерактивные упражнения (для запуска упражнения нажмите на ссылку рядом с иконкой )

• подстановка элемента (буквы, слога, слова, словосочетания). В ряде упражнений это задание сопровождается заданием по аудированию («прослушав фразы, заполните пропуски недостающими словами»; «прослушайте микродиалоги и запишите ответные реплики»);

• постановка вопроса;

• ответ на вопрос;

• определение истинности / ложности высказывания;

• восстановление правильного порядка слов в предложении;

• восстановление логического/хронологического порядка слов в тексте с использованием коннекторов;

• перевод с русского на французский.

Выполнение интерактивных упражнений предусматривает 3 попытки для каждой фразы. Наведение курсора на «неправильный» вариант ответа позволяет увидеть, какого рода ошибка была допущена (орфографическая, грамматическая, лексическая), в «Комментарии» при необходимости дается подсказка. После трех неправильных ответов учащийся может ознакомиться с правильным вариантом, и, при желании, повторно выполнить упражнение.

В теоретическом материале уроков присутствуют ссылки (иконка ), нажимая на которые учащийся может получить более подробную информацию по соответствующему вопросу. Для возвращения назад после перехода по ссылке используйте кнопку («Возврат к предыдущему месту») панели инструментов.

Ссылки переводят учащегося из текущего раздела либо в другие разделы или уроки, содержащие информацию по рассматриваемой теме, либо в служебный раздел «Ссылки», находящийся в самом конце учебника и содержащий соответствующий уточняющий и поясняющий материал. (Раздел «Ссылки» не предназначен для отдельной работы с ним).