- •4 Часа.
- •IV. Междисциплинарная интеграция.
- •V. Содержание методической разработки:
- •3. Внутриартериальный.
- •1) По виду излучения:
- •2) По накоплению в органах и тканях:
- •3) По периоду полураспада:
- •2)Компьютерная томография.
- •3) Эмиссионная компьтерная томография
- •4) Медицинская термография
- •5) Магнитно-резонансная томография
- •6. Получение изображений для медицинской диагностики и их анализ.
- •Источник излучения
- •VI. План и организационная структура занятия:
- •VII. Материалы методического обеспечения занятия.
- •1. Материалы контроля для подготовительного этапа занятия.
- •VIII. Литература:
VI. План и организационная структура занятия:
VI. План и организационная структура занятия:
№ |
Основные этапы занятия, их функции и содержание |
Учебные цели по уровням усвоения |
Методы учебного контроля |
Материалы метод.обеспечения |
Время |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1.
2.
3. |
1. Подготовительный этап. Организация занятия Определение учебных целей и мотивация Контроль исходного уровня знаний, практ.навыков. Основные свойства ионизирующих излучений, единицы измерения. |
|
Опрос, тестовые задания, задачи |
Учебные таблицы, компьютерная база данных, Демонстрационная аппаратура Архив диагностических изображений |
10-20% |
4. |
2.Основной этап Формирование профес.навыков Ознакомится и иметь представление об основных принципах и методах лучевой диагностики, Знать характеристика методов лучевой диагностики: рентгенологического; рентгеновской компьютерной томографии; магнитно-резонансного; термографического.ультразвукового; радионуклидного;
Развивать творческие способности на материалах клинического, экспериментального, теоретического исследований.
|
|
Опрос, тестовые задания, задачи |
Учебные таблицы, компьютерная база данных, Учебные задачи и задания, Демонстрационная аппаратура |
|
5. |
3.Заключительный этап. Контроль и коррекция уровня знаний и практ. навыков. |
3 |
Опрос, тестовые задания, задачи |
Перечень вопросов к занятию, тестовые задания, задачи. |
10-20% |
6. |
Подведение итогов |
|
|
|
|
7. |
Домашнее задание |
|
Вопросы для самоподготов- ки |
|
|