Научно-исследовательский проект социо-психологического исследования на тему:

«Особенности социальной адаптации представителей субкультур (на примере субкультуры «Брони»)»

Оглавление

Введение 3

Глава 1. Современные психологические и иные подходы к исследованию субкультур. 7

1.1 Социально-психологические и иные подходы к изучению феномена субкультуры и к их классификации за рубежом и в России. 7

1.2 Современные зарубежные и отечественные исследования психологических особенностей представителей субкультур типа «брони». 17

1.3 Социально-демографическая, философско-культурологическая и социально-психологическая специфика субкультуры «брони» за рубежом и в России. 25

Глава 2. Особенности социальной адаптации представителей субкультур и методы её исследования (на примере субкультуры брони). 34

2.1 Понятие «социальная адаптация» в работах зарубежных и отечественных психологов: история и современность. 34

2.2 Зарубежные и отечественные исследования особенностей социальной адаптации представителей отдельных субкультур. 40

ВЫВОДЫ 50

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55

Введение

Согласно утвержденной теме, данная работа будет посвящена исследованию такого социально-психологического феномена, как субкультуры, и особенностям их социальной адаптации. Прежде чем начать нашу работу, стоило бы охарактеризовать то, почему разработка и исследование данных феноменологических явлений, их структура и специфика являются актуальными.

С точки зрения социально-культурно контекста, феномен субкультур является частью современного социума, который впервые возник в 50-х годах прошлого века и по сей день остается недостаточно понятым и объясненным как целое в любом из гуманитарных направлений научного знания. В рамках данного феномена, сам социально-культурный контекст способен видоизменяться, приобретая новые формы и специфику, контраст. Данное явление не может оставаться без внимания, и потому, изучение социально-психологических особенностей представителей субкультур может привнести в психологию знание о том, каково видение данного контекста в рамках определенных субкультур и каковы особенности личности, входящей в один из таких социально-психологических феноменов.

С точки зрения психологической науки и её отраслей, социально-психологический феномен субкультуры имеет свою специфику, критерии и определение, однако даже в структуре одной отрасли психологической науки оно может разниться в акцентах. Стоит отметить, что в психологии, разработка проблематики субкультур не отстает от подобных разработок в наиболее приближенной к ней науке-социологии, напротив, она способна эффективно углублять и расширять знания о человеке в группе и психологии групп в целом, что востребовано и в других смежных науках. Поэтому, основной причиной, по которой проблематика субкультур актуальна в рамках психологической науки – это вопрос о личностных особенностях и взглядах, разделяемых индивидом в рамках субкультуры, к которой он принадлежит.

С точки зрения психологической практики, данная проблематика затрагивает вопрос специфики работы психолога-практика с представителями субкультур: как в рамках образовательных учреждений, где это может стать предметом отдельного направления психологической помощи подросткам или общей психолого-просветительской программы; так в и целом в его консультативной или иной практике, в которой знания о психологических особенностях представителей различных субкультур могут помочь ему наиболее эффективно простроить процесс работы.

Актуальность проводимого исследования определяется отсутствием в русскоязычном сегменте полноценных источников и литературы, описывающих исследуемую нами субкультуру, исходя из чего данная работа несет в себе определенную научную новизну.

Исследуя особенности социальной адаптации представителей субкультур, нам следует сконцентрироваться на одной уже существующей субкультуре, в рамках которой можно было бы рассмотреть интересующие нас психологические аспекты протекания изучаемого процесса. И в данном случае такой субкультурой является субкультура «Брони».

Термин «Brony» был сформирован от сочетания двух слов «brother» – брат и «pony» – пони, что обозначает единство, братство членов данной субкультуры, а также определяет их как фанатов мультсериала «My little pony: Friendship is magic» (Мой маленький пони: Дружба – это чудо). Как фэндом, субкультура, данное общество сформировалось в 2010-11 годах в США, когда в связи с выпуском серии игрушек и аксессуаров для них на экран вышел мультсериал, изначально нацеленный на аудиторию девочек младшего возраста, который в последствие приобрел значительную популярность среди аудитории мужчин среднего и старшего возраста, которые на данный момент представляют собой основную массу носителей данной субкультуры. Феномен брони-сообщества распространен по всему миру, в том числе в России. Преобладающими регионами по численности представителей данной субкультуры являются Северная Америка и Западная Европа.

Объектом изучения данный феномен стал в 2011 году, когда психиатр, доктор Патрик Эдвардс и нейропсихолог, доктор Марша Редден начали социо-психологическое исследование «Brony Study», которое продолжается и по сей день. Иных научных исследований данного феномена ни в зарубежной ни в отечественной психологии не представлено.

В данное сообщество входят юноши и мужчины старше 20 лет, соотношение мужчин к женщинам 87% против 13%. Примерно 43% членов сообщества получают или уже имеют высшее образование, 70% являются гетеросексуалами. Люди, входящие в данную субкультуру, часто страдают от негативных переживаний, связанных с агрессией или неприятием их ближайшим окружением, негативных взглядов на свою жизнь. Также, их может увлекать возможность снова почувствовать себя детьми, ощутить ностальгию. Сообщество становится для них площадкой для самореализации, способом поиска новых знакомых. Для «Брони» свойственно доброжелательное и миролюбивое отношение к окружающим, многие члены сообщества занимаются творчеством и благотворительностью.

Исходя из особенностей гендерной составляющей данной субкультуры и рознящихся причин вступления в брони-сообщество наше исследование будет посвящено исследованию особенностей социальной адаптации членов субкультуры «Брони».

Основой описания данного сообщества как субкультуры служат работы следующих авторов: Логвинова М. И., Логвинова Т. И., Волкова В.В. и других. Особенности различных субкультур и принципы их описания взяты из работ Старичковой О. И., Глебовой Е. А. и других. Описание структуры и особенностей «Брони» как отдельной субкультуры основано на статье авторов западного исследования данной субкультуры – доктора Патрика Эдвардса и доктора Марши Редден. Частные моменты описания специфики социальной адаптации отдельных субкультур и самого понятия социальной адаптации также взяты из работ Михайловой Ю. Д., Лукова В.А. и других.

Цель нашего исследования: выявить и описать особенности социальной адаптации у представителей субкультуры «Брони» путем анализа соответствующей научной литературы.

Объект исследования: социально-психологический феномен субкультур.

Предмет исследования: процесс социальной адаптации членов субкультур (на примере субкультуры «Брони»).

Основной гипотезой данного исследования являются следующее положение:

1. Феномен сообщества «Брони» представляет собой ранее не описанную в русскоязычном сегменте субкультуру.

Исходя из цели и гипотезы, задачами нашего исследования являются:

1. Определение понятия субкультуры и его критериев.

2. Выявление возможности отнесения брони к данному понятию.

3. Определение понятия социальной адаптации и его особенностей в рамках отдельных субкультур.

4. Выявление особенностей протекания процесса социальной адаптации у людей, принадлежащих к субкультуре «Брони».

5. Подбор исследовательского инструментария; создание электронной базы данных.

Методы, используемые в нашем исследовании: теоретический анализ научной литературы, её обобщение, структурирование.