29

Московский гуманитарно-экономический университет калужский филиал криминалистика

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов заочного отделения

юридического факультета

направление 40.03.01 Юриспруденция

квалификация - бакалавр

Составитель:

доцент МГЭИ Осипов Д. Б.

КАЛУГА 2017

Составитель – преподаватель кафедры уголовно-правовых дисциплин: доцент МГЭИ Осипов Д. Б.

Криминалистика: контрольные задания для студентов заочного отделения юридического факультета КИ МГЭУ по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция. Квалификация - бакалавр

Утверждено на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин КИ МГЭУ. Протокол № 8 от 18.04.2017г.

Методические рекомендации

«Криминалистика» как учебная дисциплина является обязательной для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация «бакалавр»)

Освоение данной дисциплины поможет студентам юридического факультета, усвоить теоретические основы криминалистики. Получить практические навыки по использованию технико-криминалистических методов и средств при расследовании преступлений.

Изучение данной дисциплины обеспечит формирование правосознания как важнейшего условия соблюдения законности в юридической деятельности; позволит выработать у студентов умение применять тактические приемы криминалистики; способствует формированию профессиональных компетенций (ПК- 2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК- 9, ПК - 10 ПК-15, ПК-19).

Учебные планы подготовки студентов предполагают обязательное выполнение каждым студентом заочного отделения юридического факультета контрольного задания по учебной дисциплине «Криминалистика». Данный вид самостоятельной работы студентов ориентирован на глубокое изучение ими учебного материала, развитие у них навыков анализа источников информации.

Студентам предлагается выполнение контрольных заданий в виде тестов. Каждый вариант контрольного задания включает 30 вопросов, в связи, с чем рекомендуется студентам перед выполнением контрольного задания прежде изучить учебный материал и только после этого приступить к выполнению тестов. Ответы на вопросы тестов студенты фиксируют в бланке ответов, образец которого предложен в конце контрольных заданий. Данный образец необходимо скопировать. Размеры бланка ответов должны быть строго соблюдены.

Тест считается зачтенным при наличии не менее 26 правильных ответов.

Контрольная работа студентами выполняется строго по вариантам. Выбор варианта зависит от порядкового номера пофамильного списка студентов в журнале группы. Студент, чей порядковый номер по списку в журнале - первый, выполняет вариант № 1 и т.д. Студент, чей порядковый номер 11 также выполняет вариант № 1, студент, чей порядковый номер 12 выполняет вариант № 2 и т.д.

Контрольное задание, выполненное не по своему варианту либо выполненное с большим количеством ошибок в ответах, возвращается студенту без рецензирования.

Варианты тестов

Вариант 1

1. Задачи криминалистики подразделяются на:

А - общую задачу.

Б - специальные задачи.

В - основную задачу.

2. Функции криминалистики:

А – методологическая.

Б – объяснительная.

В – профилактическая.

3. Классификация методов криминали­стики:

А - диалектический метод.

Б - общие или общенаучные методы.

В - математические методы.

4. Тенденции развития общей теории криминалистики вклю­чают в себя:

А - дальнейшее изучение закономерностей, составляющих ее предмет, т.е. закономерностей механизма преступления, за­кономерностей движения потоков криминалистически зна­чимой информации и другие.

Б - развитие методологических основ криминалистики — изу­чение возможностей интеграции в криминалистику новых научных методов и разработка на этой основе криминали­стических методик.

В - совершенствование уголовного законодательства Российской Федерации.

5. Основные условия криминалистиче­ской идентификации:

А - индивидуальная определенность объектов.

Б - использование идентификации в судебном исследовании дела.

В - наличие определенных свойств объектов.

6. Идентифицируемыми объектами, т.е. объек­тами, отождествление которых составляет задачу процесса иден­тификации, являются:

А - люди (обвиняемые, подозреваемые, потерпевшие и пр.).

Б - различные материальные предметы (обувь, одежда, орудия преступления, транспортные средства и др.).

В - явления.

7. Виды идентификации:

А - идентификация по материально-фиксированному отображе­нию.

Б - идентификация по мысленному образу.

В - идентификация по свойствам объектов.

8. Классификация идентификационных признаков:

А – общие.

Б – качественные.

В – приобретенные.

9. Научные основы криминалистической диагностики составляют:

А - закономерность возникновения криминалистически значи­мой информации.

Б - данные науки криминалистики о типичных моделях отра­жения механизма преступления (свойства личности, свой­ства предметов, взаимодействие объектов).

В - методы и методики криминалистической идентификации.

10. Цели криминалистических диагно­стических исследований:

А - определение свойств и состояния объекта, его соответствия (несоответствия) заданным характеристикам.

Б - установление факта и причин изменения первоначального состояния объекта или его несоответствия заданным харак­теристикам.

В - установление тождества объектов.

11. Кто является субъектами применения криминалистической техники?

А – следователи.

Б – специалисты.

В - прокуроры.

12. Каковы формы криминалистической фиксации?

А – вербальная.

Б – графическая.

В – журнальная.

13. Криминалистическую фотографию под­разделяют на виды:

А – запечатлевающая.

Б – исследовательская.

В – фиксирующая.

14. Каковы методы запечатлевающей фотографии?

А - панорамная фотография.

Б - измерительная фотография.

В - линейная фотография.

15. Какие приемы съемки используют при фотографировании на месте происшествия?

А - ориентирующая съемка.

Б - детальная съемка.

В - панорамная съемка.

16. Каковы методы исследовательской фотографии?

А - теневая съемка.

Б - фотографирование в инфракрасных лучах.

В - цветная фотография.

17. Видеозапись осуществляется:

А - при осмотре места происшествия.

Б - при обыске.

В - в процессе судебного заседания.

18. В криминалистике принято различать:

А - материальные следы преступления.

Б - идеальные следы преступления.

В - смешанные следы преступления.

19. По характеру изменений, вносимых в вещную обстановку, следы подразделяются на:

А - следы - предметы.

Б - следы - вещества.

В - следы - запахи.

20. Поверхностные следы подразделяют на:

А - следы наслоения.

Б - следы отслоения.

В - следы скольжения.

21. По связи механического состояния объектов с возникающими следами различают:

А - статические следы.

Б - динамические следы.

В – смешанные следы.

22. В зависимости от размещения на следовоспринимающем объ­екте различают:

А - локальные следы.

Б - периферические следы.

В – ульнарные.

23. Каковы приемы обнаружения, фиксации и изъятия следов рук?

А - физические способы выявления следов рук.

Б - химические способы выявления следов рук.

В - магнитно-резонансные способы выявления следов рук.

24. В качестве реактивов для обнаружения следов рук используют:

А - 5—10%-й раствор азотнокислого серебра в дистиллированной воде.

Б - 1,5—2,0%-е растворы в ацетоне аллоксана.

В - 5—10%-й раствор красной кровяной соли в дистиллированной воде.

25. Вопросы идентификационного харак­тера:

А - Принадлежат ли следы рук одному или нескольким лицам?

Б - Не оставлены ли следы рук конкретным лицом (лицами)?

В - Мужчиной или женщиной оставлены следы?

26. Для обнаружения слабовидимых и не­видимых следов ног применяются:

А - осмотр поверхности в косопадающем свете, под различны­ми углами относительно источника освещения.

Б - обработка поверхности дактилоскопическим порошком карбонильного железа.

В - обработка 3% - ым раствором азотного серебра в ацетоне.

27. Вопросы идентификационного харак­тера:

А - Одним или несколькими лицами оставлены следы босых ног, обуви?

Б - Оставлены ли следы обувью, чулками или носками, изъя­тыми у данного лица?

В - Оставлены ли следы обуви ног данным лицом?

28. Различают:

А - следы надкуса.

Б - следы откуса.

В - следы прикуса.

29. Типичными следами-отображениями орудий и инструментов являются объемные следы, которые обычно подразде­ляют:

А - следы давления.

Б - следы скольжения.

В - следы пиления.

30. Целью трасологических экспертиз и исследо­ваний этих объектов является решение следующих диагностических задач:

А - установление по следам механизма взлома и отдельных обстоятельств.

Б - определение по следам некоторых признаков лица, со­вершившего взлом.

В - Установление орудия взлома.

Вариант 2

1. К идентификационным задачам отно­сятся:

А - установление по следам групповой принадлежности орудий и инструментов.

Б - идентификация по следам оставивших их орудий и инст­рументов.

В - установление профессиональных навыков лица, совершившего взлом.

2. Все замки имеют следующие составные части:

А - короб (корпус).

Б - ригель (засов).

В – сувальды.

3. С помощью трасологической экспертизы пломб можно ответить на следующие типичные диагностические вопросы:

А - Вскрывалась ли пломба?

Б - Каким орудием оставлены следы (повреждения) на пред­ставленной пломбе?

В - Кем вскрывалась пломба?

4. Вопросы диагностического характера, разрешаемые транспортно-трасологической экспертизой, сле­дующие:

А - Какое место являлось местом столкно­вения транспортных средств?

Б - Каково взаимное располо­жение транспортных средств перед столкновением?

В - Оставлены ли следы данным транспортным средством?

5. Вопросы идентификационного характера:

А - Не является ли обнаруженный предмет (фрагмент) частью данного транспортного средства и не составляли ли они ранее единое целое?

Б - Не образованы ли следы, имеющиеся на транспортном средстве (преграде, одежде потерпевшего), частями данного транспортного средства?

В - Каково взаимное располо­жение транспортных средств перед столкновением?

6. Предпосылками использования габитоскопии в криминалистической практике являются:

А - неповторимость.

Б - относительная устойчивость признаков внешности.

В - объективность.

7. Субъектами применения данных о внешности являются:

А - оперативные работники, сотрудники патрулъно-постовой службы

Б - свидетели, потерпевшие, подозреваемые, обвиняемые.

В – прокуроры.

8. Вещества, характеризующие запах тела особи, по их роли в одорологическом исследовании условно могут быть разделены на группы:

А - вещества, определяющие биологический вид, пол, возраст, со­стояние здоровья и другие групповые особенности субъекта.

Б - вещества, отражающие его индивидуальные особенности.

В - вещества отображающие профессию.

9. Одорологическое исследование позво­ляет установить:

А - происходят ли запаховые следы, имеющиеся на представ­ленных предметах (фрагментах одного предмета) от кон­кретного лица.

Б - на какой из представленных вещей имеются запаховые следы данного проверяемого лица.

В - имеется ли личный запах данного человека в пробах воз­духа из мест изъятия из-за недостаточности пахучих веществ, характеризующих человека, в пробах воздуха.

10. В основу методики фоноскопических исследований положе­ны:

А - лин­гвистический анализ.

Б - акустический анализ.

В - анатомо-физиологический анализ.

11. Какие существуют учеты огнестрельного оружия и боеприпасов?

А - учет похищенного, утерянного, изъятого, добровольно сдан­ного, найденного нарезного огнестрельного оружия.

Б - учет стреляных пуль, гильз и боеприпасов со следами оружия (пулегильзотека), изъятых на местах нераскрытых преступлений.

Б - учет стреляных пуль, гильз и боеприпасов со следами оружия (пулегильзотека).

12. Признаки, отражающие степень сформированности и ха­рактер письменно-двигательного навыка:

А - выработанность почерка.

Б - координация движений.

В - преобладающая форма движений письма.

13. Частные признаки почерка, проявляющиеся в написании отдельных букв рукописи:

А - форма движений при выполнении и соединении букв и их элементов.

Б - направление движений при выполнении и соединении букв и их элементов.

В - размер букв и их элементов.

14. Какие существуют криминалистические учеты поддельных документов?

А - учет поддельных денежных знаков.

Б - учет поддельных документов, изготовленных полиграфиче­ским способом.

В - учет поддельных документов, изготовленных при помощи множительной техники.

15. 3адачи экспертизы реквизитов документов:

А - определение способа и давности изготовления документа и его фрагментов.

Б - установление факта и способа изменения его содержания.

В - установление лица изготовившего документ.

16. Диагностические задачи, разрешаемые в про­цессе криминалистического исследования веществ и материалов:

А - простые (прямые).

Б - сложные (составные).

В – комплексные.

17. Предварительное и экспертное исследование лакокрасочных материалов (ЛКМ) и лакокрасочных покрытий (ЛКП) произво­дится в целях:

А - определения природы, состава, вида и назначения этих ма­териалов.

Б - отождествления окрашенных объектов по следам.

В - установления обстоятельств возникновения ЛКП.

18. Юридическими основаниями для реги­страции отдельных лиц являются:

А - приговор или определение суда.

Б - протокол задержания подозреваемого.

В - протокол следственного действия.

19. Условно в системе криминалистической тактики обычно выделяют части:

А - общие положения криминалистической тактики.

Б - раздел криминалистической тактики.

В - раздел тактических приемов.

20. Основные задачи криминалистической тактики:

А - разработка рекомендаций по выдвижению и проверке след­ственных версий, организации и планированию расследо­вания.

Б - разработка тактических приемов подготовки и производст­ва отдельных следственных (судебных) действий, тактиче­ских комбинаций (операций).

В - разработка рекомендаций по использованию уголовного законодательства при производстве следственных и судебных дей­ствий и др.

21. Из каких стадий состоит тактика проведения следственного или судебного действия?

А - подготовка к проведению следственного или судебного дейст­вия.

Б - проведение следственного или судебного действия.

В -оценка результатов следственного действия.

22. По субъекту выдвижения криминалистические версии де­лятся на:

А –следственные.

Б - судебные.

В – адвокатские.

23. Каковы принципы планирования расследования?

А – динамичность.

Б – индивидуальность.

В – экономичность.

24. Существуют следующие виды следственного осмотра:

А - осмотр места происшествия.

Б - наружный осмотр трупа на месте его обнаружения.

В - осмотр орудий преступления.

25. Криминалистике и следственной практике известны следующие способы осмотра места происшествия:

А - кон­центрический,

Б – эксцентрический,

В – челночный.

26. Следственное освидетельствование позволяет выяснить такие вопросы:

А - имеются ли на теле освидетельствуемого особые приметы, какие именно и где.

Б - имеются ли на теле или одежде освидетельствуемого части­цы, тех или иных веществ, которые он мог унести с места происшествия или принести на него.

В – имеются ли признаки насилия на теле освидетельствуемого.

27. В тактике обыска различают стадии:

А - предварительная стадия

Б - детальная стадия

В - заключительная стадия

28. Тактические условия допроса:

А - активность допроса.

Б - объективность и полнота допроса.

В – своевременность допроса.

29. Последовательность изложения обвиняе­мым обстоятельств преступления может быть:

А – хронологической.

Б – тактической.

В – стратегической.

30. Приемы эмоционального воздействия:

А - разъяснение правовых последствий дачи ложных показаний и вредных последствий ложных показаний для близких допрашиваемому лиц из числа потерпевших, подозревае­мых, обвиняемых.

Б - воздействие на положительные стороны личности допра­шиваемого.

В – использование психологического давления на допрашиваемого лицо.

Вариант 3.

1. Существуют следующие виды предъявления для опознания:

А - людей (по их внешним анатомическим и внешним функ­циональным признакам).

Б - трупов и их частей.

В - орудий преступления.

2. Подго­товка к проверке и уточнения показаний на месте ее проведению включает:

А - изучение личности субъекта, чьи показания надлежит проверить.

Б - предварительный выход следователя на место для сбора информации и ознакомления с обстановкой для созда­ния оптимальных условий производства проверки пока­заний.

В - убеждения субъекта, чьи показания надлежит проверить в необходимости проведения следственного действия.

3. В практике встречаются следственные экспе­рименты следующих видов:

А - по установлению возможности наблюдения, восприятия какого-либо факта, явления.

Б - по установлению возможности совершения какого-либо действия;

В - по установлению обстоятельств при которых возникло какое-либо явление.

4. Формами использования специальных познаний могут быть:

А - привлечение специалиста к производству следственных и судебных действий.

Б - судебная экспертиза.

В - составление справок о производстве исследований.

5. Традиционные криминалистические экспертизы:

А - судебно-почерковедческая экспертиза.

Б - судебно-трасологическая экспертиза.

В – судебно-автотехническая экспертиза.

6. В современной криминалистике формирование частных кри­миналистических методик осуществляется по следующим на­правлениям:

А - совершенствование существующих и разработка новых част­ных криминалистических методик.

Б - создание комплексов частнометодических криминалистиче­ских рекомендаций большей степени общности.

В - совершенствование уголовного законодательства Российской Федерации.

7. Каковы источники криминалистической методики?

А – право.

Б – практика.

В – логика.

8. Криминалистическая характеристика включает:

А - характеристику типичных способов совершения и сокры­тия преступлений этого вида и других обстоятельств пре­ступления.

Б - сведения о круге лиц, среди которых, вероятнее всего, сле­дует искать преступника;

В – особенности первоначального этапа расследования.

9. Особенности первоначального этапа расследования проявляются в:

А – особенностях следственных действий.

Б – особенностях тактических приемов, используемых при проведении следственных действий.

В – особенностях оценки результатов расследования

10. Круг обстоятельств, подлежащих выяснению и доказыванию в процессе расследования убийства – по объекту преступления:

А - кто является жертвой убийства или против кого был направлен преступный умысел.

Б - что явилось причиной смерти — убийство, самоубий­ство, несчастный случай, смерть от естественных причин.

В - каков ущерб от преступления.