- •Факультет естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности Кафедра теории и методики обучения физической культуре
- •Примерная зачетная программа по технической подготовке в айкидо (5-6 кю)
- •План-конспект № _1_ «____» __________2017 г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _2_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий по айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _3_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий по айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _4_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _5_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _6_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _7_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _8_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _10_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _11_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
- •План-конспект № _12_ «____» __________2017г. Учебно-тренировочных занятий По айкидо в спортивно-оздоровительных группах.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ»)
Факультет естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности Кафедра теории и методики обучения физической культуре
и безопасности жизнедеятельности
Месячный поурочный рабочий план обучения группы начальной подготовки по айкидо (5-6 кю) в возрасте 13-15 лет
Выполнил:
Студент факультета дополнительного
образования,
Малашкин Юрий Юрьевич
Научный руководитель:
Бутакова Елена
Владимировна
Кандидат
педагогических наук,
доцент
Волгоград – 2017
Содержание:
Пояснительная записка…………………………...……………...............3
Примерная зачетная программа по технической подготовке в
айкидо (5-6 кю)…………………………………...…………………..........5
Форма и режим занятий……………………...……………….….............6
Примерный месячный поурочный рабочий план для группы
начальной подготовки по айкидо...……...……........................…..........7
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _1_.......................................................................8
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _2_.....................................................................12
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _3_.....................................................................14
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _4_.....................................................................15
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _5_.....................................................................17
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _6_.....................................................................19
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _7_.....................................................................21
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _8_.....................................................................23
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _9_.....................................................................25
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _10_...................................................................27
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _11_...................................................................29
ПЛАН-КОНСПЕКТ № _12_...................................................................31
Пояснительная записка.
Данная программа тренировок по айкидо разработана на основе «Образовательной программы дополнительного образования (для специализированных детских групп, учреждений дополнительного образования и спортивных клубов) по айкидо Национального Совета Айкидо России, федеральных стандартов спортивной подготовки по айкидо (Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта "Спортивные единоборства"), в соответствии с приказами Министерства спорта Российской Федерации от 27.12.2016 №1125 «Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта» и от 12.09.2016 №730 «Об утверждении федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам».
В основу программы заложены основополагающие принципы спортивной подготовки юных спортсменов, результаты научных исследований и передовой спортивной практики.
Программа сохраняет преемственность подходов и принципов, содержит необходимые данные, отвечающие современным требованиям и условиям работы тренеров-преподавателей.
Программа содержит научно обоснованные рекомендации по построению, содержанию и организации учебно-тренировочного процесса по айкидо, возможных результатах освоения программы и методах их оценки.
Цель программы:
1. Содействие гармоничному физическому развитию и укреплению здоровья учащихся.
2. Привлечение максимально возможного числа учащихся к систематическим занятиям спортом.
3. Утверждение здорового образа жизни.
4. Повышение уровня физической подготовленности и спортивных результатов учащихся с учетом индивидуальных особенностей и требований настоящей программы.
5. Профилактика вредных привычек среди учащихся.
6. Воспитание волевых, смелых, обладающих высоким уровнем социальной активности молодых людей.
7. Усвоение знаний по теории и методике преподавания айкидо как вида боевого искусства;
8. Овладение техническими и тактическими действиями в айкидо;
9. Совершенствование тренерских и педагогических навыков, методических знаний;
10. Введение учеников в процесс познания общества через изучение философии айкидо.
Основными показателями выполнения программных требований по уровню подготовленности учащихся являются:
1. Выполнение контрольных нормативов по технической и специальной физической подготовке.
2. Овладение теоретическими знаниями и практическими навыками.
3. Стабильность состава занимающихся и посещаемости тренировочных занятий.
4. Динамика индивидуальных показателей развития физических качеств.
5. Уровень освоения знаний гигиены и самоконтроля.
Основные методические положения.
Обучение по программе строится на основе следующих методических положений:
1. Единая педагогическая система, обеспечивающая преемственность задач, средств, методов, принципов подготовки для всех возрастных групп.
2. Неуклонный рост объема средств общей и специальной подготовки, соотношение между которыми постепенно изменяется к увеличению объема специальной подготовки.
3. Строгое соблюдение постепенности в процессе использования тренировочных и соревновательных нагрузок, особенно в занятиях с детьми.
4. Преимущественная направленность тренировочного процесса определяется с учетом периодов развития физических качеств.
