- •Введение
- •Общая характеристика вкр
- •Методологический аппарат выпускной квалификационной работы
- •Структура и содержание основных разделов вкр
- •Структура и содержание прикладного раздела вкр
- •Структура и содержание презентации вкр
- •Порядок подготовки работы
- •Правила оформления текста вкр
- •Требования к оформлению цитируемого текста
- •Правила оформления библиографических ссылок
- •Примеры оформления библиографических ссылок
- •Требования к оформлению библиографического списка (списка литературы)
- •Примеры библиографического описания
- •Стандарты библиографического описания
- •Правила оформления приложения
- •Порядок защиты и критерии оценки
- •Литература, рекомендуемая к использованию при подготовке выпускной квалификационной работы
- •Образец титульного листа вкр
- •Социокультурный проект восстановления летнего кинотеатра в городском парке г. Шуи
- •Содержание
- •Отзыв научного руководителя отзыв
- •Рецензирование вкр рецензия
Структура и содержание прикладного раздела вкр
Целью выполнения практической части работы является обоснование и разработка социально-культурного проекта или культурно-досуговой программы вовлечения различных возрастных категорий граждан в процесс социально-культурного творчества. Процесс проектирования включает в себя определённые стадии и этапы, их содержательное наполнение, которые образуют жизненный цикл проекта. В данной части работы должна быть отражена концептуальная стадия создания проекта.
Владение технологией социокультурного проектирования позволит специалисту более эффективно осуществлять аналитические, организационно-управленческие и консультационно-методические функции.
При разработке прикладной (практической части) диплома (курсовой работы) необходимо отразить обязательные части любого проекта:
1. Название проекта
2. Характеристика аудитории проекта (целевая группа и лица, получающие практическую пользу от проекта), т.е. характеристика проблем:
целевой группы (социально-культурных, личностных);
контактных групп (задействованных в проекте лиц и организаций).
Характеристика аудитории осуществляется на материале контент –анализа.
Цели и задачи проекта. Целевые ориентации социально-педагогических проектов: разрешение, минимизация или профилактика личностных и социально-культурных проблем человека, создание оптимальных условий для развития личности, самореализации человека за счет оптимизации:
социально-культурной среды (путем воздействия на социальную среду, модификации социальных норм и ценностей окружения);
форм и способов взаимодействия человека со средой, сфер его жизнедеятельности и образа жизни.
Форма реализации проекта.
В том случае, если для реализации проекта требуется создание той или иной организационной структуры, необходимо:
обосновать организационно-правовой статус (учреждения, объединения);
разработать миссию организации;
сформулировать принципы и приоритеты ее деятельности.
Содержание деятельности
Направления (виды) деятельности |
Содержание деятельности (мероприятия, содержание работ) |
Исполнители и соисполнители |
1 |
2 |
3 |
1. 2. и т.д. |
|
|
6. Планируемые результаты и критерии оценки эффективности.
7. Партнеры и социальные силы поддержки проекта (обоснование возможных льгот и выгод тем организациям и структурам, которые будут в той или иной форме принимать участие в реализации проекта, оказывать ему социальную и финансовую поддержку).
8. Бюджет проекта.
Назначение расходования |
Сумма затрат |
Источники финансирования |
1. и т.д. |
|
|
9. Источники финансирования проекта (программа фандрейзинга)
Потенциальные доноры |
Возможные мотивы финансирования |
Предложения для финансирования |
Вид и объем субсидий |
Форма проведения фандрайзинговой кампании |
1. 2. |
|
|
|
|
10. Атрибутика проекта.
Атрибут – это предметный символ акции. Он является товарным и рекламным знаком проекта (брендом); коммерческим товаром (помогает окупить проект). Виды атрибутов: кукла, игрушка, головной убор, магнитик, значок, напитки и др.
