Правила оформления литературных источников

Официальные издания

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования [Текст]: [утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» мая 2012 г. № 413]: офиц. текст. – М., 2012. – 46 с.

Издания одного автора

Никишина, И.В. Мастер-класс для руководителей школы: управление методической работой образования [Текст] / И.В. Никишина. – М.: Издательство «Глобус», 2010. – С. 34-36.

Издания двух авторов

1. Далингер, В.А., Костюченко, Р.Ю. Аналогия в геометрии: Учебное пособие [Текст] / В.А. Далингер, Р.Ю. Костюченко. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2001. – 149 с.

2. Белошистая, А.В., Левитес В.В. Развитие логического мышления младших школьников на основе использования специальной систем занятий [Текст] / А.В. Белошистая, В.В. Левитес. – Мурманск: МГПУ, 2009. – С. 104-106.

Издания трёх авторов

Фокина, К.В., Тернова, Л.Н., Костычева, Н.В. Методика преподавания иностранного языка: конспект лекций [Текст] / К.В. Фокина, Л.Н. Тернова, Н.В., Костычева. – М.: Издательство Юрайт, Высшее образование, 2009. – 158 с.

Издания, имеющие более трех авторов.

Если авторов более трех, указывается только фамилия первого автора с добавлением слов «и др.»

Стефанова Н.Л. и др. Основы математической обработки информации [Электронный ресурс]: учебное пособие для организации самостоятельной деятельности студентов/ Стефанова Н.Л., Снегурова В.И., Харитонова О.В. – Электрон. текстовые данные. – СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2011. – 133 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20554. - ЭБС «IPRbooks», по паролю – Загл. с экрана.

Диссертации

Вуколов А. В. Оптическое излучение Смита-Парселла, генерируемое пучком электронов нерелятивистских энергий : дис. … канд. физ.-мат. наук : 01.04.20 / Вуколов Артем Владимирович. - Томск, 2006. - 91 с. : ил. - Библиогр.: с. 89-91.

Статьи из журнала

Седакова, В.И., Синебрюхова, В.Л. Формирование у школьников умения обосновывать математические суждения [Текст] // Вестник челябинского государственного педагогического университета. Научный журнал. 2015. – № 10. – С. 67-72.

Учебники

Стойлова, Л.П. Математика [Текст]: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.П. Стойлова. - М.: Издательский центр "Академия", 2013. – С. 198.

Учебные пособия

1. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Коллектив авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – 3-е изд., стер. – М.: КНОКУС, 2013. – 432 с.

2. Полат, Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 368 с.

Многотомные издания

Лапшин, И.И. Философия изобретений и изобретение в философии [Текст]. В 3 т. / И.И. Лапшин. – Петроград: Изд-во «Наука и школа», 1996. – Т.1. – 194 с.

Главы, разделы, параграфы из книг

1. Ломакина, Г.Р. Коммуникативная культура преподавателя иностранного языка как элемент профессиональной компетентности [Текст] / Г.Р. Ломакина. – В кн. 2: Педагогика и психология в современной системе образования. – Ставрополь: Центр научного знания «Логос», 2012. – С. 146-165.

2. Пассов, Е.И. Методика как наука [Текст]. В 3 кн. Кн. 2. Методология методики: эмпирические методы исследования / Е.И. Пассов. – Елец: МУП «Типография» г. Ельца, 2010. – 647 с.

Авторефераты диссертаций и диссертации

Деревягина Л. С. Закономерности упругопластического течения и разрушения в зонах локализованной деформации, инициированных концентраторами напряжений: автореф. дис. … д-ра физ.-мат. наук : 01.04.07, 01.02.04 / Деревягина Людмила Сергеевна. - Томск, 2011. - 32 с.

Стандарты

1. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации [Текст]. – М.: Просвещение, 2010. – 31 с.

2. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст] – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004. – 170 с.

Электронные ресурсы

1. Профессиональный стандарт Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) [Электронный ресурс] / [Режим доступа] / http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_155553/ca30d9ea818e608070e2faf3f193837490646904/

2. Свободная энциклопедия Википедия [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki

Нормативные акты из официальных изданий

1. О библиотечном деле: Федеральный закон Рос. Федерации от 2 июля 2013 года. [Текст]: офиц. текст – С. 5-6.

2. Из сборника Чучалин, А.И., Жадан, В.А. Модульно-рейтинговая система оценки качества учебной деятельности студентов [Текст] /А.И. Чучалин, В.А. Жадан // Инновации в российском образовании: модульно-рейтинговая система организации учебного процесса в высших учебных заведениях. 2001. - М: Изд-во МГУП, 2001. - 32 с.

Из материалов научной конференции

Седакова В.И., Новоселова О.Н. Формирование геометрических представлений младших школьников при использовании деятельностного подхода [Текст] / В.И. Седакова, О.Н. Новоселова // Материали за 8-а международна научна практична конференция, «Образованието и науката на XXI век», – 2012. Том 27. Педагогические науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД – С. 35 – 40.

Статьи из периодических и продолжающихся изданий

1. Сорокин Н.Н. Развитие исследовательских умений по геометрии [Текст] / Н.Н. Сорокин // Математика в школе. – 2014. – № 8. – С. 17-19.

2. Санникова, Н.И. Применение электронных образовательных ресурсов в условиях перехода на новые ФГОС общего образования [Текст] / Н.И. Санникова // Информатика и образование. – Научный журнал, 2012. – № 3. – С. 20-21.

Статьи из сборника

Совертков, П.И. Формирование причинно-следственных связей на кластере по математике [Текст] / П.И. Совертков // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 16. – Вятский гос. гуманит. ун-т. – Киров, 2014. - С. 258-266.

Место издания

Москва – М;

Санкт-Петербург – СПб;

Ростов-на-Дону – Ростов н /Д.

Названия остальных городов пишутся полностью