Введение

Медийное пространство современной России наполнено текстами, разными по проблематике и уровню профессионального мастерства. Нередко острые и не очень острые материалы, информационные, аналитические статьи, теле- и радиопередачи вызывают у аудитории и их героев чувство обиды, унижения. Следствием этого являются судебные иски о защите чести, достоинства, деловой репутации. Другой аспект информационного пространства современного общества – национальные, этнические, расовые проблемы. Грань между текстами, реализующими искреннюю заботу автора о глубоком освещении этих проблем, и экстремистскими материалами не всегда бывает видна, хотя российское законодательство в этой области конкретно.

Как создавать тексты, освещающие важные события частной и общественной жизни, и чувствовать себя уверенно не только в медийном, но и правовом пространстве? Курс «Правовые нормы и лингвистическая безопасность в медийной сфере», читаемый студентам-бакалаврам и магистрантам, обучающимся по специальностям «филология», «журналистика», направлен на обучение в этом направлении.

Учебное пособие создано в рамках курса, сориентировано на представление теоретических и прикладных аспектов нормативно ориентированной деятельности в медийной сфере разных типов, форм, жанров.

Цель указанной дисциплины:

- раскрытие сущности и роли права как совокупности норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в связи с деятельностью журналистов и средств массовой информации, созданием и использованием материалов средств массовой информации, их ответственностью, а также в связи с созданием, функционированием и закрытием организаций средств массовой информации, с профессиональной деятельностью редакторов и журналистов в Российской Федерации и зарубежных странах; влияние международной и отечественной судебной практики на деятельность средств массовой информации.

Предмет исследования включает основные принципы регулирования вопросов свободы слова, информации и печати; ограничения на оборот информации, её конфиденциальность, государственная тайна, нормы, институты и судебные дела в сфере деятельности средств массовой информации в РФ.

Основными целями преподавания данной дисциплины являются формирование у магистрантов теоретических знаний, практических умений и навыков в области правового регулирования деятельности средств массовой информации, защиты медийного и рекламного текст.

Задачи дисциплины:

1) формирование знаний о сущности и роли права как совокупности норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в связи с деятельностью журналистов и средств массовой информации, созданием и использованием материалов средств массовой информации, их ответственностью, а также в связи с созданием, функционированием и закрытием организаций средств массовой информации, с профессиональной деятельностью редакторов и журналистов в Российской Федерации и зарубежных странах; влияние международной

2) приобретение базовых навыков исследования особенностей функционирования СМИ в России; анализа отечественной судебной практики на деятельность средств массовой информации; работы с различными видами конфликтогенных текстов; анализа речи, медийного текста, дискурса, поликодового медийного и рекламного текста, товарного знака и т.п. с целью выявления их конфликтного потенциала; управления правовыми рисками; защиты медийного текста любого вида и жанра;

3) получение практического опыта в области выявление признаков речевых деяний, попадающих в сферу речевого конфликта; применения мер профилактики журналистских правонарушений; создания защищенного медийного и рекламного текста любого вида и жанра;

Содержание учебного пособия помогает развить компетенции, которые уже сформированы при изучении дисциплин:

«Лексикология» (разделы «Слово как основной языковой знак», «Лексическое значение»),

«Синтаксис» (раздел «Текст»),

«Лингвистический анализ текста»,

«Социолингвистика»

«Общее языкознание».

«Современные проблемы филологии»

«Лингвокультурология»

«Речевое воздействие»

«Основы теории текста»

Содержание учебного пособия направлено на реализацию основных особенностей курса:

1. Динамичность подхода ко всем освещаемым проблемам;

2. Акцентирование интегративной сущности анализа текста;

3. Взаимосвязь теоретических и прикладных аспектов изучения языковых / речевых феноменов любого уровня сложности для целей создания защищенного медийного продукта.