- •Особенности эндокринной системы
- •Анатомо-физиологические особенности кожи и подкожной клетчатки
- •Уход за кожей
- •Анатомо-физиологические особенности костной ткани
- •Особенности мышечной системы
- •Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- •Особенности крови и лимфатической системы
- •Основные показатели крови у детей разного возраста
- •Значение свежего воздуха, закаливания, гимнастики для правильного функционирования органов дыхания, кровообращения и кроветворения
- •Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения
- •Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделения
- •Принципы вскармливания грудного ребенка и питание в последующие периоды детства
- •Диета и режим кормящей матери
- •Смешанное вскармливание
- •1) Сладкие молочные смеси:
- •Искусственное вскармливание
- •Молочная кухня и донорские пункты
- •Питание детей в возрасте 1-3 лет
- •Объем порций для детей различного возраста
- •Питание детей дошкольного и школьного возраста
- •Нормы потребностей детей в витаминах
- •Примерный суточный набор продуктов для детей разных возрастов (по данным института амн ссср)
Объем порций для детей различного возраста
-
Ясельный возраст
Дошкольный
возраст
Объем порций, г
Завтрак
Каша
Кофе с молоком
Обед
1-е блюдо
2-е блюдо:
котлета
гарнир
3-е блюдо
Полдник
Чай, молоко или кофе
Сдоба
Ужин
1-е блюдо
2-е блюдо
200
100-150
150
60
100
100-150
150
50
200
150
250
200
250
80
150
150-200
200
50
200
150-200
Домашнее питание детей нужно координировать с питанием в детских яслях. Для выполнения этой задачи медицинские работники яслей должны рекомендовать родителям состав детских ужинов.
Питание детей дошкольного и школьного возраста
Обычно дети старшего возраста едят ту же пищу, что и взрослые. Однако энергетические потребности у детей по сравнению со взрослыми относительно более высокие, что объясняется более интенсивным обменом веществ, большей подвижностью и иным соотношением между поверхностью тела и его массой.
В детском возрасте повышается потребность в пластических элементах, необходимых не только для покрытия энергетических затрат, но и для роста и развития организма.
Потребность в белке при расчете на 1 кг массы тела в среднем составляет у детей дошкольного возраста 3,5-4 г, у детей младшего школьного возраста 3-3,5 г, у детей старшего школьного возраста 2,5 г. Жиры требуются в тех же количествах, что и белки, с резко выраженным преобладанием животных жиров (сливочное масло). Потребность в углеводах у детей 3-11 лет составляет 10-15 г на 1 кг массы тела, у детей старшего возраста — 9-10 г.
Кроме белков, жиров и углеводов, пища детей всех возрастов должна быть богата и минеральными веществами, к которым относятся соли натрия, калия, кальция, фосфора, магния и др. В состав минеральных веществ входят и микроэлементы, содержащиеся в пище в крайне незначительных количествах, но имеющие большое значение для жизнедеятельности организма.
Продукты растительного происхождения содержат достаточное количество калия, а некоторые (картофель, капуста) — даже значительное. Натрий же содержится в продуктах в очень небольших количествах, поэтому его необходимо добавлять в пищу в виде хлорида натрия (поваренная соль). Ребенок дошкольного возраста дополнительно должен получать 2,0-2,5 г хлорида натрия, школьник — 3-3,5 г в сутки.
Потребность в солях кальция удовлетворяется за счет введения в рацион молока и молочных продуктов, особенно сыра, в котором находится самое большое количество легкоусвояемого кальция.
Наибольшее количество фосфора содержится в продуктах животного происхождения: в некоторых сортах рыбы, молоке, мясе, яичном желтке и др. Фосфор есть также в муке, хлебе, крупе, фасоли, но из этих продуктов он плохо усваивается.
Магний находится главным образом в продуктах растительного происхождения. Обычная смешанная пища содержит достаточное количество магния, удовлетворяющее потребность организма.
Железо содержится в продуктах как животного, так и растительного происхождения. Больше всего его в печени, языке, яичном желтке, твороге, овсяной крупе, бобовых растениях, ржаном хлебе, в некоторых сортах фруктов.
Из других микроэлементов наибольшее значение для детского организма имеют медь и кобальт и меньшее — марганец, никель, цинк, молибден, хром и др.
Потребность в витаминах, регулирующих процессы развития организма и фосфорно-кальциевого обмена, возрастает. Дети и подростки более чувствительны к недостатку любых витаминов, чем взрослые.
Режим питания детей школьного и дошкольного возраста должен предусматривать 4-разовый прием пищи.
Для детей дошкольного возраста суточный объем пищи доходит до 1800 мл. Завтрак составляет 25 % суточной калорийности, обед — 35-40%, полдник —10%, ужин — 20-25%. Меню может включать соленые и острые блюда. Допускаются жареный картофель, гуляш, бефстроганов. Суточная калорийность пищи у детей до 7 лет доходит до 2300 кал,
