- •Зарубежная литература и культура XVII – XVIII веков Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Введение
- •Рекомендуемая литература
- •Программа дисциплины
- •Планы лекций блок I. Литература и культура XVII века. Лекция 1. Барокко как художественная система XVII века.
- •Литература
- •Лекция 2. Национальные особенности барокко в европейских странах.
- •Литература
- •Литература
- •Лекция 4, 5. Классицизм во Франции XVII в.
- •Литература
- •Лекция 6. Английская литература XVII века.
- •Литература
- •Блок II: литература и культура XVIII века Лекция 1. Литература Просвещения: основные проблемы и тенденции.
- •Литература
- •Английская литература XVIII века Лекция 2. Английская литература 1690-1730-х гг.
- •Литература
- •Лекция 3. Английская литература 1740-1750-х гг.
- •Литература
- •Лекция 4, 5. Английская литература 1760-1780-х гг.
- •Литература
- •Французская литература XVIII века. Лекция 6. Французская литература 1690-1720-х гг.
- •Литература
- •Лекция 7, 8. Французская литература 1730-1790-х гг.
- •Литература
- •Немецкая литература XVIII века. Лекция 9. Немецкая литература XVIII в.: творчество Лессинга.
- •Литература
- •Лекция 10, 11. Иоганн Вольфганг Гете.
- •Литература
- •Темы для самостоятельного изучения Творчество Джона Донна
- •Литература
- •Творчество Роберта Бёрнса
- •Литература
- •Творчество Пьера Бомарше
- •Литература
- •Планы практических занятий Занятие № 1 Тема: французский классицизм
- •Литература
- •Занятие № 2 Тема: театр пьера корнеля
- •Литература
- •Занятие № 3 Тема: трагедия жана расина «федра»
- •Литература
- •Занятие № 4 Тема: «тартюф» мольера как комедия французского классицизма
- •Литература
- •Занятие № 5 Тема: просветительская концепция человека в романе даниэля дефо «робинзон крузо»
- •Литература
- •Занятие № 6 Тема: кризис идей просвещения и «путешествие гулливера» джонатана свифта
- •Литература
- •Задания для групп
- •Занятие № 7 Тема: философские повести вольтера
- •Литература
- •Задания для групп
- •Образ Панглоса в повести «Кандид»
- •Образ Мартена в повести «Кандид»
- •Образ и функции Кандида
- •Концептуальность финала повести «Кандид»
- •Занятие № 8 Тема: «страдания юного вертера» и. – в. Гете как сентиментальный роман
- •Литература
- •Занятие № 8, 9 Тема: «фауст» иоганна вольфганга гете как итог литературы нового времени
- •Литература
- •Список текстов для обязательного чтения
- •Список текстов для заучивания наизусть
- •Перечень основных терминов и понятий
- •Вопросы к экзамену
- •Словарь основных терминов и понятий
Лекция 6. Английская литература XVII века.
Историко-культурная ситуация в Англии XVII в. Черты литературного процесса. Драматургия Джона Драйдена. Метафизическая поэзия Джона Донна. Барочный роман «Путь паломника» Джона Бэньяна. Творчество Джона Донна.
Основные этапы творческого пути Джона Ми́льтона. Роль памфлетов Мильтона в политической полемике середины XVII в.
Поэма «Потеряный рай» как вершина творчества: сюжет, композиция, особенности развития действия. Система персонажей. Образы Бога и Сатаны. Тема свободы выбора в поэме. Монументальный образ мира. Жанровая специфика. Драматическое начало в поэме. Совмещение барочных и классицистических элементов в поэтике «Потерянного рая». Стихотворная форма. Русские переводы поэмы.
«Возвращенный рай» как завершение эпопеи о битве добра и зла. Значение творчества Мильтона.
Термины и понятия: пуританизм, хартия вольностей, метафизическая школа, героическая поэма (эпопея), памфлет, барокко, классицизм, дебаты, ода, гимн, эклога, трагедия, фарс.
Литература
Учебники
История зарубежной литературы XVII века: учеб. для вузов / под ред. З. И. Плавскина. – Москва: Высшая школа, 2001. – 254 с. – То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.infoliolib.info (раздел IV)
История зарубежной литературы XVII века: учеб. пособие по специальности «Филология» / под ред. Н. Т. Пахсарьян. – Москва: Высшая школа, 2005. – С. 184-258.
Михальская, Н. П. История английской литературы: учеб. для вузов / Н.П. Михальская, Г.В. Аникин. - Москва: Академия, 1998. – С. 69-84.
Научная литература
История всемирной литературы: в 8 т. Т. 4. / АН СССР; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького. – Москва: Наука, 1987. — 687 с. – То же [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://feb-web.ru
Павлова, Т. А. Милтон / Т. А. Павлова. – Москва: РОССПЭН, 1997. – 494 с.
Самарин, Р. М. Творчество Джона Мильтона / Р. М. Самарин. – Москва: МГУ, 1964. – 486 с.
Чамеев, А. А. Джон Мильтон и его поэма «Потерянный Рай» / А. А. Чамеев. – Ленинград: ЛГУ, 1986. – 128 с.
Блок II: литература и культура XVIII века Лекция 1. Литература Просвещения: основные проблемы и тенденции.
Понятие «век Просвещения»: основные идеи, состав и цели просветительского движения. Деизм как основа просветительского мировоззрения. Просветительские концепции личности: Д. Локк, Ж. – Ж. Руссо.
Основные направления в литературе эпохи Просвещения. Понятие просветительской литературы. Особенности классицизма XVIII в.
Рококо: идейно-художественные особенности, концепция личности, связь с философией П. Гассенди. Система жанров. Особенности развития рококо в Англии, Франции, Германии.
Сентиментализм: идейно-художественные особенности, концепция личности, связь с философией Шефтсбери. Принципиальный субъективизм. Способы изображения внутреннего мира человека. Сентиментализм в английской, французской и немецкой литературах.
Предромантизм: идейно-художественные особенности, готический роман как жанр. Предромантизм в английской и немецкой литературах.
Термины и понятия: Просвещение, рационализм, деизм, сенсуализм, просветительская литература, классицизм, рококо, сентиментализм, предромантизм (преромантизм).
