6. Память психический познавательный процесс. Классификация видов памяти.

• Память – форма психического отражения действительности, заключающаяся в запечатлении, сохранении, узнавании и воспроизведении следов прошлого опыта

Память – сложный психический процесс, включающий в себя 4 частных процесса: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание

Виды памяти

1. По характеру психической активности, преобладающей в деятельности

Двигательная, эмоциональная, словесно-логическая, образная (зрительная, слуховая, вкусовая, обонятельная, осязательная). Эйдетическая память – особое качество образной памяти, «фотографическая память»

2. По характеру целей деятельности

Произвольная, непроизвольная

3. По продолжительности закрепления и сохранения материала

Мгновенная, кратковременная, долговременная, оперативная, генетическая

4. По качеству запоминания и воспроизведения материала

Механическая, логическая

Функции памяти

• отражательная: память отражает прошлое, создает его мнемический образ и позволяет сохранять и передавать опыт;

• регулятивная: память является основой любой деятельности и поведения субъекта, лежит в основе обучения и развития, обеспечивает целостность человеческой личности.

Запоминание – процесс запечатления воспринимаемой информации с целью последующего сохранения.

• По степени активности – два вида запоминания: преднамеренное (произвольное) и непреднамеренное (непроизвольное).

- Непроизвольное запоминание носит избирательный характер : лучше всего запоминается то, что связано с интересами и потребностями, с целями и задачами деятельности человека.

- Произвольное запоминание представляет собой сложную умственную деятельность, подчиненную задаче запомнить, и включает разнообразные действия. К одним из таких действий относится заучивание – многократное повторение материала до его полного и безошибочного запоминания.

• По степени осмысления материала: осмысленное и механическое запоминание.

- Механическое: запоминание без логической связи между различными частями воспринимаемого материала, в основе - ассоциации по смежности.

- Осмысленное: запоминание основано на понимании внутренних логических связей между отдельными частями материала. Связано с процессами мышления и опирается на обобщенные связи между частями материала на уровне второй сигнальной системы.

- Осмысленное запоминание во много раз продуктивнее механического. Произвольное запоминание продуктивнее непроизвольного.

Сохранение бывает динамическим (в оперативной памяти) и статическим (в долговременной памяти)

Сохранение зависит от:

• установок личности (профессиональная направленность памяти в познавательной деятельности),

• условий и организации заучивания,

• влияния последующей информации,

• мыслительной обработки материала,

• переходов от сохранения в сознании к вытеснению вбессознательное

ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ВКЛЮЧАЕТ ТРИ ФОРМЫ

• Узнавание какого-либо объекта происходит в момент его восприятия на основе личных впечатлений или словесных описаний. Различается по степени полноты и точности. Возможно“deja vu” - мнимое узнавание

• Собственно воспроизведение – процесс воссоздания образа, воспринятого нами ранее, но не в данный момент. Осуществляется вне восприятия, в отсутствии оригинала

• Припоминание – это произвольное воспроизведение, требует волевых усилий

Забывание протекает по времени неравномерно (Кривая Эббингауза).

Закон забывания Эббингауза; в течение часа забывается 60% информации, а через 6 дней остается менее 20% информации.